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作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-08 05:26
tags:大学生寒假实践论文

探索之旅-酒店管理论文

2021年1月8日发(作者:束鹏鹏)




“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论”课程社会实践调研报告


目录

一、摘要. .......................................... 错误!未定义书签。
二、正文
1. ................................................ 错误!未定义书签。
1.1 ............................. ................................ 2
1.2 .... .................................................. ....... 2
2. ................................. ................................ 3
3. ........ .................................................. ....... 4
3.1 ............................... ............................. 4
3.2 ......... .................................................. . 4

4. ................................... .............................. 5
三、附录




























大学生如何践行社会主义核心价值观
一、摘要
党的十八大提出,倡 导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、
法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和 践行社会主义核心价值观。富
强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是 社会
层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这二十
四个字是社 会主义核心价值观的基本内容。
无论哪一个时代,党领导的人民群众所践行的一直是积极向上的主流价 值
观,而反对社会中不甚和谐的错误价值观。当代大学生是祖国与民族的希望,所
以,大学生如 何践行社会主义核心价值观就显得尤为重要。调研报告以问卷为现
实基础,以《毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论》为理论基础,结合
历史与当下,理论与实际,系统论述大学生践行社会主义核心价 值观的意义、内
容与方法,从而使我们当代大学生对社会主义核心价值观的理解更透彻,思想更
深刻。
【关键词】大学生 社会主义核心价值观


1


二、正文
1.社会主义核心价值观的理论基础
1.1社会主义核心价值观的历史渊源
对于一个社会的核心价值观,各个时期、各个阶级都有 不同的理解和定义。
建国以来,社会主义核心价值观的形成也有着它的历史渊源。
1949年 ,《中国人民政治协商会议共同纲领》提出“中国全体公民必须共同
遵循的五种基本道德规范,即爱祖国 、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”
1981年,《关于开展文明礼貌活动的倡议》,大兴“ 五讲四美”之风。此后,
这项活动又和“热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党”的“三热爱”活动
相结合,形成了人们所传诵的“五讲四美三热爱”经典口号。
1987年10月,党的十三 大报告明确概括和全面阐述了社会主义初级阶段的
基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中 心,坚持四项基本原则,
坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社
会主义现代化国家而奋斗。十七大通过的党章把“和谐”与“富强、民主、文明”
一起写入了基 本路线。
1989年6月,党的十三届四中全会以后,“三个代表”、“八荣八耻”、“科学
发展观”等概念,都在一定程度上揭示了中国特色社会主义的核心价值观。
当前,“倡导富强、民主 、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡
导爱国、敬业、诚信、友善”是党的十八大报告中对于 社会主义核心价值观的最
新表述。社会主义核心价值观从国家、集体与个人三个层面阐述了中国特色社会
主义初级阶段的核心价值,把对国家、集体与个人的要求紧密联系在一起,充分
展示出中国特色 社会主义的优越性与先进性。这也倡导和鼓励每一个即将参与国
家建设的当代大学生来说,从日常学习和 生活中发现榜样,感知正能量,以更加
积极的心态投身国家和社会建设。
1.2建设社会主义核心价值体系
建设和发展中国特色社会主义,需要有一个能够被全社会共 同接受和认可的
社会足以核心价值体系来引领。马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理
想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣
辱观,构成社会主义核心 价值体系的基本内容。


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(1)马克思主义指导思想,是社会主义核心价值体系的灵魂
(2)中国特色社会主义共同理想,是社会主义核心价值体系的主题
(3)民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓
(4)社会主义荣辱观,是是社会主义核心价值体系的基础
建设社会主义核心价值体系,加 强对当代大学生的思想政治教育,使其对社
会主义核心价值有了更为深入的认识,为凝练社会主义核心价 值观提供条件。
2.大学生践行社会主义核心价值观的主要问题及成因
在此次调查访问中, 我们发现干扰大学生学习与践行社会主义核心价值观的
来源主要有以下几个方面。
一是对社会 主义核心价值观缺乏系统学习和深刻理解。通过调研发现,不少
青年学生对“富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、
诚信、友善”的社会主义核心价值观缺乏系统学习,对其理论发 展、概念含义、
内涵特点、最新概括缺乏深刻理解。
二是西方社会思潮对社会主义核心价值观 教育产生一定干扰。调研发现,“多
元价值观的冲击”对大学生思想行为产生了一些负面影响,当前少数 大学生身上
共产主义理想信念淡薄,拜金主义、享乐主义、功利主义、实用主义有一定市场,
造 成大学生价值取向偏离。
三是不良网络文化对社会主义核心价值观教育产生冲击。网络覆盖青年学生< br>的每个角落,网络的浮夸、炒作、不实报道等不良信息,黄、赌、毒、暴力等信
息和游戏的危害对 青年学生的正确价值观养成产生了不小冲击。
四是道德滑坡、诚信缺失、腐败、食品安全等问题都会被 放大影响青年学生
价值判断。就诚实守信而论,个别学生存在入党动机不单纯,学习考试作弊、论
文抄袭、拖欠国家助学贷款等不良现象和行为。
五是性格、心理不健全,责任感缺乏。从调研中发现 ,部分学生人格尚未健
全,对自身前途和国家命运缺乏清醒认识和足够担当,且心理脆弱、缺乏毅力、、
缺乏责任感,逃课、酗酒、通宵上网等问题时有发生。
六是思想政治理论课主渠道作用尚未完 全发挥。思政课的魅力尚未完全体
现,由于各种因素的影响,对学生的吸引力有待加强,思政课的社会实 践环节需
要进一步拓展和深化,以加强学生的实践认知体验。


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上述现象和问题的发生与媒体的误导、家庭因素、现实中的不良影响等因素
有关, 也与社会主义核心价值观教育的偏差有关,譬如追求形式,脱离实际,没
有真正结合学生实际需求,没有 把解决思想问题和解决实际问题相结合,导致学
生自我参与体验不够,说服力和渗透力不强等。这些都有 待在今后社会主义核心
价值观的教育中进一步研究和解决。
3.大学生践行社会主义核心价值观的方法
3.1社会主义核心价值观的理论学习
这种学习不同于以往的按书本照搬的讲授和学习,我们需要结合时代的特
色。众所周知,社会主义核心价 值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国
特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心
的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。以24个字概括社会主义核心价值观为:
“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬
业、诚信、友善 ,积极培育社会主义核心价值观。”我想,马克思主义指导思想
无论多么值得借鉴,一旦失去了与当代的 社会背景和时代特色的结合,那么其指
导思想也将一无是处。所以,各高校首先需要营造一个开放的学习 环境,授课老
师需要在研究了当下的社会背景和时代特色的前提下进行授课,让更多的大学生
明 白社会主义核心价值观在实际社会中所产生的影响,让更多的人明白我们学习
和践行社会主义核心价值观 后所能起到的的那看似微小,实际强大的的作用。
3.2认真完成自己的本职工作
作为当 代的大学生,我们的本职工作就是学习,当然,现在很多同学也积
极参加学院的学生会工作,抑或其他的 兼职工作。无论你扮演何种角色,认真、
踏实完成自己的本职工作都是第一步。要“以崇尚科学为荣、以 愚昧无知为耻”,
热爱科学,努力学习,勇于实践,尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业。除
了自己学好专业知识之外,还要注意操练各项基本技能,为今后走向社会做好准
备。完成学习任务外, 大学生还应该“以团结互助为荣、以损人利己为耻”互相
关爱,互相帮助,平时尽自己最大努力去关心在 学习上相对偏弱的同学。对于同
学的一些错误言行要善意地加以提醒,帮助同学共同进步。
3.3积极参加社会实践活动
要真正地践行社会主义核心价值观,那么就必须融入社会实践中,只有在实


4


践的真枪实弹中,社会主义核心价值观才能真正闪现出它的价值。作为大 学生,
在生活中践行社会主义核心价值观,应做到勤俭节约,“以艰苦奋斗为荣、以骄
奢淫逸为 耻”养成良好的生活习惯。例如,积极参与各项志愿者活动,培养为大
家服务的意识。如我们学院很多学 生参加的浙江省体育运动会的志愿者,在开阔
了眼界的同时,也让我们加强了我们与其他学校的交流。另 外,由我们会计系学
生党支部开展的“关怀失独老人”的活动,奉献我们的一份爱心,面对他们的年迈,孤独,我们能做的就是陪在他们身边,让他们感受到亲人在身边的温暖。这
些看似简单的活动, 也是社会主义核心价值观的一部分,只要我们积极参与,就
是一种对社会主义核心价值观的践行,也是对 当代大学生如何践行社会主义价值
观起到了具体的引导作用。
4.结语
核心价值观 的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心
价值观的要求变成日常的行为准则,进而 形成自觉奉行的信念理念。不要顺利的
时候,看山是山、看水是水,一遇挫折,就怀疑动摇,看山不是山 、看水不是水
了。无论什么时候,我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心
价 值观。
作为大学生的我们需要要以积极的心态和科学的方法,不断陶冶人性,健全
人格,提高 素质和能力,发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神。
艰苦奋斗、务求实效,坚持学习科 学文化和加强思想修养的统一,学习书本知识
和投身社会实践的统一,实现自身价值和服务祖国人民的统 一,树立远大理想和
进行艰苦奋斗的统一,把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人。在改革开放和现代化建设的广阔舞台上,以社会主义核心价
值观为指导,身体力 行,为社会的发展贡献一份自己的微薄之力。








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三、附录
部分节选自《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
《魏潘斐:当代大学生如何培育和践行社会主义核心价值观》



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绿色环保的作文-星星的眼泪


哈里波特与死亡圣器-舞狮子表演


五水共治作文-写菊花的诗句


小手拉大手征文-被妖魔化的沙尘暴


我爱我的祖国征文-书香伴我行作文


梦想缤纷-晚安的短信


大阅兵观后感-五年级家长会发言稿


身边的艺术-改变了我的生活



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