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作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-08 05:29
tags:大学生寒假实践论文

小小的我们-关于战争的名言

2021年1月8日发(作者:时宜)


大学生学校实践报告范文最新
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节 ,在培养大学生成
长成才过程中起着重要作用。本文是为大家的学校实践的报告范文,
仅供参考 。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中
去,使自己所学 的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就
等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可 为以后找工作打
基础。通过这段时间的实习,我们学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的 不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样
了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生
走出校门,走向社会, 接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;
是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服 务社会的
思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更
新观念,吸收新的 思想与知识。 不同的时间的社会实践,一晃而过,
却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我 终生受用。社会
实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也
让自己在社 会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青
年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是 学习和受教育的大课
堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加
激烈的 竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!


我们仿佛在一 段时间里就蜕变成了个大人,懂得生活的疾苦,
懂得爸妈的不易,懂得学习的重要,懂得实践的益处!! 这下面就是同
学们感受到的
一:挣钱的辛苦
整天辛辛苦 苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊
啊!好辛苦啊!在那时,我们才真真正正的明白,原来 父母在外打工挣
钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面, 大家
都知道社会上人际交往非常复杂,但是具 体多么复杂,我们想也很难
说清楚,只有经历了才能了解,才能有深刻的感受,大家为了工作走
到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关
系得需要许多技巧,就看你怎么把 握了,我们想说的一点就是,在交
际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它,如果还不< br>行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌
握了很多东西,最重要的就是 使我们在待人接物、如何处理好人际关
系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会 到
我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂
的地方,自己先想方设法 解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有
自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理


在打工实践的地方,有很多的管理员,他们就如我们学 校里边
的领导和班级里面的班干部,要想成为一名好的管理,就必须要有好
的管理方法,就要以 艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,
你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理,那么你 对每个员工或
每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人
而异! 但也要用一颗真诚的心去跟他们打交道,这样大家才能服从,
才能有助于工作的进行。
四:自强自立
俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的
时候, 我们有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无
忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时 候,不管你遇到什么困难,
挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自
立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独
立!
五:认识实践
一切认识都实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重
要性 ,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人
类认识能力的发展。实践的不断发展,不 断提出新的问题,促使人们
去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识
能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定
作用,认识对实践具有巨大的反作用 。认识对实践的反作用主要表现
在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是


认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是
把我们在学校所 学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的
理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等 零。理论应该与
实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间
的实习,学 到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的
人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践中学习,
从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生
活中 ,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中
突出自已,表现自已。
以下内容是本人作为一名0603届对外经济贸易大学就读高起
专行政管理专业的学生工作实践报告。x x年4月,我在大浪街道爱
义学校进行学校管理方面的实践,旨在了解学校管理情况、发现学校
管理问题、寻求学校管理对策。我利用访谈、座谈、对话、交流、讨
论等多种形式,深入师生,对爱义学 校管理等方面作了深入细致的实
践调研。现在此次实践活动的有关情况报告如下:
一、 实践的内容与过程
整个实践过程分为五周进行,第一、二周在该校的教学处,了
解 学校的教学工作情况及工作安排。第三 、四周在该校的德育处,
主要学习对学生安全及思想品德方面的管理工作。第五周在该校的办
公 室,主要是了解该校管理人员的只要职责,讨论和学习学校管理的
经验和做法。
(一) 学校基本情况


大浪街道爱义原是公办村小学,于xx年8月经宝安区教育局 批
准转制为民办小学。学校占地2435 0平方米,总建筑面积12500平方
米;现拥有34个教学班,1800名学生,教职工100人,教 师学历达
标率为100%。学校绿化面积覆盖率81,7%。现拥有多媒体电教室、
语音室、电 脑室、图书室、软件制作室、自然实验室、体育器材室、
队部室、仪器室、会议室、文印室、资料室、音 乐室、舞蹈室、美术
室、广播室、一个300平方米的体育活动娱乐场、一个150平方米的
生 物园、一个风雨操场和一个标准的篮球场,拥有一个200米环形跑
道的运动场和一个足球场。
(二) 具体实践情况
首先,在教学处的时间里,我跟随着教学主任,学习如何开代
课 单,如何安排课程表,如何进行各项教 研活动,听棵、评课,安
排检查作业、检查教案,特别是对在校老师的新课程新理念培训及新
课 程新理念的创新指导。其次,在德育处的时间里,每天跟随德育主
任检查各班卫生、安全、纪律及学生的 日常行为规范,参加学生的晨
检和午会工作,认真、虚心的向主任学习德育管理的方法,并学会制
作各种表格。最后,在办公室的时间里,我学习学校的管理制度,了
解管理人员的主要职责,聆听领导 对学校管理工作的个案分析,吸取
起他们的经验。
二、 学校管理方面成功的主要经验
爱义学校大胆改革、勇于创新,确立了“让每个学生都健康成
长 ——新世纪我能行”的办学理念。有自 己学校特色的“三风一训”,


并把学生的培养目标定位在“五会”上即“学会学习、学会 做人、学
会做事、学会共处、学会键体”。加大教研力度,向四十分钟要质量,
各项工作扎实开 展,落实到位,初步构建了主体教育办学模式和较有
个性的办学特色。主要体现在以下几方面:
(一) 依法治校,规范办学 “依法管理教育、依法维护教育、 依
法发展教育“ 是学校走内涵式发展之路的制度保障。横朗小学完善学
校的一系列规章制度,保障学校管理的法制化。做 到有一份工作,就
有一份职责;有一岗位,就有一项制度。全面推行校务公开,建立教
师民主议 事规则,每周召开教师会议。重大决策,发展规划,改革方
案,学校财政收支,岗位调整等实行集体决议 。
(二) 关注教师,以人为本 学校的发展,团结是前提,目标 是
动力,教 师是保证。爱义学校始终坚持把铸高尚师魂,造就一支事业
型的教师队伍;树立优良师德,造就一支楷模 型的教师队伍;强精湛师
能,造就一支专业的教师队伍作为“强校”之本。能引领教师解读教
师 职业和事业精神,让教师能以德修身、以德育人、依法治教,能积
极进取,勤学善思,探索实践。通过政 治学习,教师能严守职业道德,
严显教师形象,严格规章制度,严把工作纪律,兢兢业业,真心实意地爱校、爱生、爱事业;全心全意地学习、工作、创事业。能把教师
的事业精神,工作态度,体现在 自己所承担的每一个岗位工作上,每
一次教育数学活动中,,体现在对学生悉心的辅导上。能引领教师立
足今天看发展,立足发展看明天,确立起“为了明天的教育做好今天
的工作,为了今天的工作朔 造明天的素质”的时代新理念。


(三) 文化立校 环境育人 学校的文化建设,就是熏陶人的 环
境建设。如果把校园作为一个有机的整体,校园文化就是由这个有机
整体所创造形成的一种独特的社会现象。爱义学校根据学校布局,优
化构成校园文化的各个要素 ,确立了绿化、美化、净化校园,建设优
良校风,开展丰富多彩的校园文化活动,充分发挥校园文化全面 育人
功能是目标。现在我们的校园是春有花、夏有荫、秋有花、冬有绿,
处处有草坪,四季有花 开,整个校园,满目青翠。
(四) 关注质量 开发潜能 学校的一切工作,是为了学生的 发
展。在日常教育工作中,引导教师能准确解读学生、解读教材、解读
当今教育。爱义学校始终把教育的质量作为学校生存与发展的生命线,
并时刻关注和严格把好学 科教育质量关,认真筹划、组织和落实有关
处室对课堂教学质量的调研、验收和指导的各项工作。
新课程教育是全面、和谐的教育,是让每一个学生都能得到与
之身心发展相一致的教 育。从培养学生兴趣爱好,全面推进素质教育
出发,爱义学校组织和开展了学生的写作、英语、数学、科 技、美术、
舞蹈和体育等第二课堂活动,扎实推进对学生的特长培养和个性培养。
积极倡导班主 任,致力构建班级图书角,组织学生进行课外阅读,引
领学生课外阅读的兴趣,。培养学生课外阅读习惯 ,为学生的学习发
展去奠定良好的基础。
(五) 倾力打造平安校园
为确保校园的安全稳定,为师生营造良好的学习、工作环境。
横 朗小学通过“四抓四落实”,倾力打造平安校园、和谐校园。


一 抓认识 重落实。从促进教育发展、创造良好的育人环境的认
识出发,通过校园广播、橱窗、板报等宣传阵地,以 及开展讲座、主
题班会等多种形式的广泛宣传,积极营造人人关心、人人支持、人人
参与“平安 校园、和谐校园”建设的浓厚氛围。切实加强对师生进行
交通安全、消防安全、人身安全等多方面教育, 积极营造全社会齐抓
共管的安全工作氛围。
二抓重点强落实。树立平安校园的观 念,建立健全学校传染病
疫情监控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。
对带有普遍性、全局性的热点问题予以高度重视,统筹考虑,始终把
师生生命和财产安全作为建设“平安 校园”的重中之重。加强对校 和
教学仪器的安全检查,消除隐患,严防意外事件的发生。
三抓经常细落实。始终把“平安校园”的建设作为一项经常性
的工作来抓,通过行政、教育等多种手段, 把“平安校园”建设的各
项工作任务落到实处。切实加强交通安全意识,坚持和完善校车接送
制 度,积极探索和建立“家校共建”等保障学生交通安全的各种制度,
有效预防交通事故的发生;通过建立 帮教档案,实行“多帮一”等多
种方法途径,做好“后进学生”转化工作。
四抓 制度促落实。爱义学校与每位教师签订了安全工作责任状,
建立健全督查考核机制。落实责任制,建立了 家庭与学校之间,学校
与部门之间层层负责的安全责任网和具体的责任范围;建立健全安全
管理 制度,切实抓好学校安全的常规工作,做到“五有”,即“有计
划、有布置、有专题、有落实、有效果” 。并做到“五结合”,即“常


规教育教学工作紧密与安全工作相结合;校园与社会、家庭 的安全教
育紧密结合;表扬与批评相结合”。
(六) 成绩喜人 声誉提高
据统计,爱义学校学生的 作文、奥数、音乐、体育、美术、科
技 等方面的比赛倾 果累累。师生获国家级奖有223人次;获省、市级
奖有103人次;区级奖有493人次;镇(街道) 级奖有475人次。学生作
文、教师论文在国家、省、市、区报刊杂志上发表的有281篇。
三、 学校管理方面存在的主要问题
爱义学校虽然取得了突出的成绩,但也存在一些问题,*待改进。
1、部分新教师教学经验不足,制约着教育教学质量的提高。
2、学校的特色建设尚缺* 力度,办学特色不够明显。
3、教科研制度不健全,科研工作不规范,科研成果不理想。
4、“教改问题,主要是教员问题”。因增班幅度较大,教师业
务水平参差不齐,学 科带头人、教学骨干较为欠缺,造成目前学校教
科研氛围不浓。
四、 实践的收获和体会
回顾这一个月的实践调研活动,感触*深,其调研活动内容之丰
富, 场面之感人,师生之热情,都让我难以忘怀。
通过这次实践调研活动的开展,开阔了我的 视野,冶炼了我的
情操,加大了我与社会的接触面,进一步激发了我的学习、就业、创
业的激情 。使我认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。实践
证明,社会实践调研活动是提高学生综合素质 、培养高素质人才的一


个重要途径。走出校园,深入社会,实践成才,到农村、工厂、社 区
去,发挥知识技能优势,开展各项社会实践调研活动,更好地服务社
会、服务人民、服务社会 发展,在活动中提升自我。
五、 改进学校管理工作的建议
1、学生思想道德教育,使学生养成良好的行为习惯。
2、深化课程改革,组织教师学习 新课程,解读新课程,实践新
课程,真正使教师形成新课程的理念并有效指导自己的教学改革。
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