我的梦中国梦手抄报《恰同学少年》观后感1000字五篇

《恰同学少年》观后感1000字五篇
《恰同学少年》这五个字源自毛泽东《沁园 春.长沙》中的一句诗，也正如
同它的名字一样，这部剧讲述了毛泽东、蔡和森等一群风华正茂的少年学 子在湖
南第一师范求学的故事。以下是小编给大家整理的学生观《恰同学少年》观后感
1000 字，希望可以帮到大家
学生观《恰同学少年》观后感1000字
昨天放区50大庆 假，我租来《恰同学少年》这部电视剧碟子，昼夜兼程看
完了这部《恰同学少年》，感触很深。
这是一部着重再现毛泽东同志年轻时代在湖南第一师范求学时学习生活及
政治军事生涯起步 的电视剧，剧中塑造了青年毛主席胸怀大志，有勇有谋，立志
为改变旧中国落后面貌而奋斗努力的光辉形 象，很让人激情澎湃。
伟人之所以能够成为伟人，自然有他自己所具备的常人没有的特质。青年毛
泽东，惊人的胆识，超群的智慧，精准的预见，卓越的才华，这些无不是他成为
一代伟人的先决 条件。另外，勤奋刻苦的学习精神，坚忍不拔的毅力，以及他生
命之中有幸遇到的几位良师，像湖南第一 师范的杨昌济，孔昭绶，徐特立等，这
些具有大智慧以及优良品格和学识的导师们，也启发了他对人生对 未来的思考，
《恰同学少年》是一关于教育，关于做人，关于励志的题材作品。看着看着我不
由的就想到了自己的学生们。现在的学生，生活过于安逸，少有人立大志。完成
义务教育就不需再读书了 ;读普高比读职高更光荣;考个好点的大学或是求个好
点的职业，就能混一碗饭吃。作为一名从事思想品 德教学的老师，不能让自己的
学生树立正确的人生观、价值观、世界观，这是一种失职。马上就要上第四 单元
《理想与使命》了，我却不知道该从哪里下手，如果只是纯粹的教知识，这难不
倒我，可要 教会学生立志，就不是那么容易了。看《恰同学少年》时我就想着让
学生也看一看，并不是要孩子们去学 他们怎么样成为一个职业革命家，而是应该
用他们那种求学的精神，一种忧患的意识，来关心自我，关心 民族，关心国家，
把自己融入到整个时代中去。可惜片子太长，没那么多时间让他们看完。
又想到了现在的老师们。影片中孔校长、徐特立先生、杨昌济先生一丝不苟、
严谨治学的精神让我敬佩， 他们对学生的关爱、因材施教更是让我感动。毛泽东
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——文章来源网络，仅供参考

主席曾盛赞徐特立先生：你过去是我的老师， 现在是我的老师，将来还是我的老
师。由此可见徐特立先生的人格魅力。《恰同学少年》中的徐特立先生 活像一个
乞丐。他身上是补丁衣服，脚下是草鞋，坐不起轿子，买不起油伞，下雨穿件蓑
衣，吃 学生剩饭，寒碜得像个下人。但就是这样一个乞丐先生，却有着全长沙城
教书先生中的最高收入，并且还 是省议会的副议长。徐特立先生没有看重名与利
这些表面的东西，他看重的是穷孩子能否得到教育。为了 资助穷孩子上学，他甘
做物质上的叫花子，但他的精神却是富有的。徐特立先生用自己的行动向学生诠< br>释了贫困与富有的真正含义。作为21世纪的教育工作者，怎样才能无愧于教师
这一神圣之职，怎 样才能为我国的教育事业贡献一份力量，这应该成为我们共同
的思考!
学生观《恰同学少年》观后感1000字
这一学期我们观看了《恰同学少年》这部电视剧，在看的时候内心非常激动，
同时也生出了诸多感受。
首先是毛泽东，他是一个很爱读书的人，为了读书他不惜离开家乡，来到湖
南长沙，在这里 他结实了他这辈子最重要的朋友：萧子升、蔡和森、陶斯咏、向
警予、杨开慧……他们是新时代的象征， 他们心中有着不凡的梦想。毛泽东遇到
困难从不退缩，创办读书会、组建学生兵，组织工人夜学等等，这 些看似不可能
实现的事情，在毛泽东看来，没有什么是不可能的。他重情义，对待朋友掏心掏
肺 ，虽然做事鲁莽，可是他敢于直视自己的错误;他胆识过人，面对汤芗铭，面
对溃军，他没有慌，没有乱 ，反而是一次次提出那些看似荒谬，却又成功的方法;
面对爱情，他毅然选择以国家大事当先，不谈儿女 私情……如果没有毛泽东那超
前的想法，没有那敢于推翻旧社会的勇气，没有及时关注国家大事，那么今 天的
中国是什么样呢?
蔡和森是毛泽东的朋友，他为人谦和，不争不抢，又满腹诗书，有 着和毛泽
东一样的救国思想。他家境贫困，为了读书，他瞒着母亲去给别人擦皮鞋来挣钱。
我总 觉得蔡和森一定程度上是受了他母亲的影响，他的母亲是敢于和旧社会抗争
的女人，在那个时候这是多么 艰难的决定啊，承受着家庭的压力，还有整个旧社
会的压力。他和向警予的爱情也是令人羡慕，两个人有 着同样的志向，这是多么
难得啊。在他的影响下，妹妹舒畅也加入了读书会，还与毛泽东等人在家里成立
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了新民学 会，这是他们救国的第一步!如果没有他们，那么今天的中国会是怎样
的呢?
孔校长、杨 昌济、方维夏……这些都是在那个年代少有的、思想前卫的教育
家，他们分析国势，认为教育是重中之重 ，建立了湖南省立第一师范，在以后五
年里，经历了大大小小的困难，一路艰难，终于培育出了祖国复兴 的希望。他们
经历被捕、被杀等危险，始终坚持自己当初的梦想。决定很简单，难的是他们的
敌 人是整个旧社会，是汤芗铭这类妄图复辟的强大敌人，可是他们从来都没有怕
过，他们与学生们一起并肩 作战，传授知识，传授先进思想，并且信任他们，相
信毛泽东等人会在将来做出一番伟大成就，如果没有 这些老师，那么今天的中国
会是怎样的呢?
值得一提还有刘俊卿，本来只是想读好书，让 父亲和妹妹过上幸福的日子，
可奈何嫉妒心作祟，他总是会不自觉的和别人进行比较，觉得自己低人一等 ，他
觉得家里穷，觉得自己没有别人有才华，于是那种心理越来越强，他拿几块大洋
去买皮鞋， 只是为了不让别人低看自己，可这个时候，毛泽东穿着自己已经破口
的草鞋，拿着卖鞋的钱在买书;他的 父亲生着病在路边卖臭豆腐;他的妹妹在别人
家里当丫鬟。宋濂曾说：以中有足乐者，不知口体之奉不若 人也。如果不是刘俊
卿的这种想法，他一定会成为一个先进的知识分子。
陶斯咏和王子鹏 ，他们原是富家子弟，根本从来没想过救国这件事，受毛泽
东的影响，他们也敢于反抗，反抗那些封建的 旧社会陋习。王子鹏参加学生兵，
练得自己胳膊都出血了，却丝毫不喊苦，在面对敌人时，他不再懦弱， 尽管对方
人多、手里有刀，尽管自己手里只有一根烧火棍，他也是毫不犹豫直接冲上去。
还有很多很多的人，他们都是和毛泽东有着一样志向、理想的人，少年强，
则国强。正是因为有了他们， 他们身上那不服输，敢于拼的精神，那种中国少年
才会有的精神，中国才会再次站起来，再次强起来。而 我们作为新时代祖国的接
班人，是不是应该做些什么呢?今天，我们不必担心战乱，没有学费之忧，没有
缺乏老师的忧虑，更不用担心没有人支持我们，毛泽东等人之所以有那样先进的
思想，正是因为 他们读过的书多，见过的世面多，否则只凭满腔热血，又怎会带
兵指挥呢?所以我们今天要做的就是好好 读书，，为将来储备足够的知识，为国家
贡献出属于自己的一份力，继续传承这少年正气。
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学生观《恰同学少年》观后感1000字
这一周，我们看完了《恰同学少年》这部电视剧。剧中的 每一个人物，都有
不同的性格，但他们都有一个共同的特点：胸怀大志，立志报国。
首先 是毛泽东和蔡和森，他们两个是非常要好的朋友，他们在一起时经常会
讨论一些政治时事以及文学名著。 双方在本剧开始的时候，从作文上就可以感觉
到两者不同的性格，但就是这样两种截然不同的性格才让双 方互相磨合，互相进
步，好朋友之间在一起就应该像他们之间一样，敢于并善于指出对方的缺点和错误。
毛泽东在湖南第一师范的几年十分耐人寻味，他和他的同学们满怀崇高理想，
一 起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳，配合当地警察俘虏三千溃军……
他们关心国事，他们忧国 忧民，他们爱憎分明，他们蔑视权贵，视当时那些祸国
殃民的封建军阀如粪土，严厉地痛斥他们的行为， 正确处理了理想与感情之间的
关系。就在这看似戏剧性的几年里，毛泽东用自己的行动给杨昌济在第一节 课上
提出的修身问题交了一份令人满意的答卷。
剧中还有一个人物令我感到佩服，他就是 王子鹏，王子鹏是一个善良的人，
他有一次在给贫穷的孩子们钱时因陶斯咏说：“要做一个有用的人，而 不是因为
自己是少爷所以能够拿出钱帮助他们”，从而开始改变，报了一师，参加了学生
军，在 面对歹徒时勇敢地拿起了手中的武器，并且勇敢的追求自己心中的女子。
从一个矫揉造作的公子哥到一个 新时代青年，他的进步我们有目共睹。
剧中还有许多许多的人物令我记忆犹新：城防营营长张自忠 、普通警察郭亮、
商会老爷陶伯伯、卖臭豆腐刘三爹......他们的光明磊落，让我觉得中国之所以
没有灭亡，正是一位有了这样一群伟大的人。蔡和森的妈妈，在那么艰苦的环境
中依然爽朗的朗 诵着普希金那首《假如生活欺骗了你》......正如毛泽东笔下
“ 恰同学少年，风华正茂;书生意 气，挥斥方遒。”我们作为新时代的新青年，
正值人生的大好时光，更应放手一搏，乘万里风破万里浪， 勇敢的追求自己的理
想!
学生观《恰同学少年》观后感1000字
随着这 学期的将近结束，陪伴了我们这么久的《恰同学少年》也终于迎来了
尾声。回顾这些时光，这部剧陪伴了 我们的青春，在我们的悲伤与欢笑中迎来了
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它最终的结局。自然而然，观看这部剧，我同时也收获了很多，各种感受涌入心
头，不禁让我提笔写下了这篇观后感。
《恰同学少年》这五个字源自毛泽东《沁园春.长沙》中的 一句诗，也正如
同它的名字一样，这部剧讲述了毛泽东、蔡和森等一群风华正茂的少年学子在湖
南第一师范求学的故事。
在那样一个动荡不安的年代，几位有志青年心系祖国，用自身的努力尝试 改
变这个国家的命运。犹记剧中毛泽东邀萧子升在暑假去游学的经历，二人只带一
把雨伞、一个 挎包，装着简单的换洗衣服和文房四宝，便游历了长沙、宁乡、安
化、益阳、沅江五个县的不少乡镇。而 现在想来我们的暑假又在做些什么?写写
作业，上上课外辅导，玩玩手机游戏，这大概是我们这个年代大 部分学生假期的
缩影。虽然在每个时代中都有每个时代人的过法，但是我们与之他们是否少了些
什么呢?这是我一直在思考却难以回答的问题，却在一节班会课上找到了答案：
志气和目标，这正是我们 所缺少的东西。
在这堂班会课上，主持人提出了两个问题，一个是有未来理想的同学举一下
手，一个是有未来理想并作出规划的同学举一下手。两个十分简单的问题，然第
一个问题举起手来的人 只有寥寥几人，而第二个问题举起手的人更是几个手指都
数得过来。试问一句，我们是不是越活越没有志 气了呢?在青春这个本应最有理
想，有朝气的时期，我们的做法却是像一位迟暮老人，还未进入社会，便 已年老。
遥看《恰同学少年》中的每一个人，他们哪个不是正值青春的莘莘学子，是在高
谈畅想 计划国家未来的有志青年。而我们呢?只是一个简单的理想，便难为住了
我们。听有些同学说自己未来的 规划，考上一个大学，再回到家乡里找一份工作
便是未来。这样的计划对我们来说很正常，可却缺少着朝 气，一种青春本该拼搏
奋斗的勇气，就好比人生之路不是顺水而行，而是逆水行舟，不进则退。我们不< br>是古时居于山林中的隐士，不是顺流而下的枯叶，而是正值青春年少的学子，在
人生的这个年纪我 们理应奋斗，理应有着自己的目标和理想，做一个敢于拼搏的
有为青年。人生有那么多个岔路口，很多时 候都会选错路。但我们应该奋斗，像
《恰同学少年》中的每个人一样，在最好的年纪，活出自己最好的青 春!
学生观《恰同学少年》观后感1000字
断断续续地，我们终于看完了《恰同学少年》这部电视剧。这是一部充斥着
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青春热血的电视剧，它讲述了少年时代的毛泽 东的故事。这部电视剧给我们都留
下了很深的印象，无论是毛泽东年少却拥有过人胆量和谋略,还是读书 会的同学
一起讨论争辩某个道理一起为打击封建帝制努力，或者父亲母亲对毛泽东那不溢
于言表 却深沉而伟大的爱，都让我震撼无比。但令我记忆最深刻的，是张干校长
的故事。
张干校 长是代替孔昭绶校长的位置，是由国民党军阀汤芗铭提拔上来的，所
以一开始就不能服众，他制定了很多 繁琐又刻板的校规，解散读书会，禁止毛泽
东锻炼身体，强行补课，都遭到学生与老师的不满，终于引起 了反抗，学生们组
织反抗校长，最终张干校长辞去了职务。但是真相也随之浮出水面，张干校长制
定校规，像看押犯人一样管理学生，都是为了不让手无寸铁的学生跟官府对着干，
不会往枪口上撞，不 会因此丢掉性命，而学校伙食变差，也是因为国民党教育部
不批准经费，为此，张干校长多次去往教育司 ，还求见汤芗铭，无法，又把自己
唯一值钱的怀表当了出去，充当经费。面对学生的不满，老师的不理解 ，汤芗铭
的为难，张干校长一句话都不说，独自默默承受这一切。同学们这才发觉，原来
这都是 校长的一番苦心，但是想要挽回，却来不及了，毛泽东飞奔到校门口，却
连张干校长的背影也没见到。
这个情节让我记忆犹新，他教会了我看事物要看两面，不能只看到对自己有
利或有害的那一 面，做人做事不能只从自己的利益出发。还记得初二时候，班内
小组要有变动，我不想让自己的组员调走 ，就几次三番找老师，希望不调动，但
是我没有清楚地认识到调组是为了让每个组内平衡，让小组更好的 发展，我只顾
自己的感受，结果是全班由小的调整变成大的变动，更多老组员不得不离开原来
的 组，这都是因为我的自私，我的只看眼前而造成的。恰同学少年，风华正茂。
我相信老师让我们观看这部 影片，不仅是希望我们能感悟和学习毛泽东的少年志
气，青春豪气，同时也希望我们能明白更多的人生道 理。






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