被爱的感觉-洛神赋十三行
小学开学国旗下讲话稿(推荐3篇)
这篇小学开学国旗下讲话稿范文是我们精心挑选的,但原对你有
参考作用。
老师、同学们:
早上好!
在年月哥本哈根气候变化峰会上,温总理指出:气候变化是当今
全球面临的重大挑战。遏制气候变暖,拯
救地球家园,是全人类共
同的使命。每个国家和、每个企业和个人,都应当责无旁贷地行动
起来
!
对于我们小学生来说,积极提倡并去实行低碳的生活方式,就是
为拯救我们的地球母亲而做出的实际行动。那么什么是低碳生活
呢?所谓低碳生活,就是指我们在生活中
要尽量少地消耗能量,从
而减低二氧化碳的排放量。那么如何才能减少二氧化碳的排放量
呢?其
实很简单,只要我们在生活中注意节水、节电、节气,我们
离低碳生活就不远了。在此,我向全体师生发
出如下倡议:
1、养成离开房间随手关灯的习惯。
2、饭前便后洗手时要注意节约用水。
3、空调的温度不要调得太低。
4、楼层不太高时,要尽量走楼梯。
5、出门尽量步行或搭乘公交车。
6、纸张要双面打印,没使用完的作业本可以用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、减少看电视和使用电脑的时间。
同学们,以上八条你们能做到吗?当然,我们能做的不仅仅是这
八条,
我们还能做得更多。想想看,我们还能做哪些?
对,我们还可以种植花草树
木,因为花草树木可以吸收二氧化
碳。我们学校的学生在科学老师的带领下,种植了一些凤仙花,这是一件非常好的事,是在实践低碳生活。但是,他们辛辛苦苦栽种
的凤仙花却被别的同学折断了许多
,这种行为非常让人痛心。你们
为什么要折断凤仙花呢?也许你们只是觉得好玩。但是你们知道
吗?你们的行为既破坏了别人的劳动成果,还与低碳、的生活理念
相抵触。
同学们,我希望滨海小学的所有学生都能爱护校园里的一草一
木,积极践行低碳的生活方
式,为我们的地球母亲尽一份力,为我
们可以呼吸洁净的空气尽一份力。
同学们,低碳生活离我们并不遥远。低碳生活,你关注并实行了
吗?
希望你能喜欢这篇小学开学国旗下讲话稿范文。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我的题目是《新学期,我们会更精彩!》
跨越了新春,我们度
过了一个愉快的假期;淋浴着春风,我们又
重返美丽的校园。在这喜气洋洋、无限美好的日子里,首先请
允许
我向老师们、同学们恭贺新春愉快!祝福大家在新的一年里,扬眉
“兔”气、前“兔”似锦
,大展宏“兔”!
新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。同学们,面对
冉冉升起的 ___,你在想什么呢?床
头的闹钟又将在清晨奏鸣,黎
明教室的寂静又将被我们打乱,久违的台灯下又将呈现我们的身
影
。新学期,新起点。如早春的飞鸟,如原野的碧草,我们必将在
无涯的学海中寻觅更辽阔的天空。琅琅书
声将是我们献给太阳的礼
物,与灿烂的朝阳同行,将是我们最美的期待!
新学期伊始,我向同学们发出以下倡议:
第一,做“学习的主人”。
学习不仅需要天赋和智慧,更需要良好的态度和切实的行动。我
们清楚
,所有期盼的眼神是责任,未来的前景才是动力源泉。对自
己负责,不是好听的口号,而是付诸与实现。
每天,你是否完成了
当天的任务?每堂课,你是否充分理解了知识?每个问题,你是否
想尽办法
把它弄懂?只有对自己负责,才能给世界惊喜!
第二,做“守纪的模范”。
俗话说:“没有规矩,不成方圆”。国有国法,校有校规。对我
们中学
生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格的学
生应具备的基本素质,它是学习的'需要,更
是成长的需要。断了线
的风筝,会失去方向;失去轨道的列车,会导致灾难。只有对自己
的负责,对别人的负责,才能培养良好的行为习惯,维护学校大家
庭的和谐发展!
第三,做“文明的使者”。
我们的校园环境优美,我们的校
园设施完善,我们的校园充满活
力。所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护。要做到这
一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声
亲切的问候,一个会心的微笑、一个
专注的眼神去寻找答案。
春天,我们播撒下了文明、勤奋、健康、合作的种
子;在秋天,
我们一定会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕
成果。只有辛勤
耕耘,我们才能享受到进步的喜悦,享受到收获的
幸福。
同学们,
实验中学就是我们成长的摇篮。让我们在这块沃土上吸
取丰富的营养,丰满自己的羽翼,用智慧、勤奋与
美好心灵,谱写
出新的人生华章!让实验中学因有我们而更加的精彩!
一年之计在于春,一生之计在于青春。让我们用热情拥抱未来,
用青春谱写人生,用行动证明自我吧!
我的演讲完了,谢谢大家。
下面由的作者为你提供小学开学国旗下讲话稿的写法。
小学生是道路行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎
样保障自己的人身安全呢?
首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否
曾经有过不遵守交通规则
的行为,是否曾因自己不安全的交通行为
而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟
往
返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自
行车也好,总要避让来往的
车辆。但是,你们当中有些人交通安全
意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是
不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随
意横穿公路?是不是还有同学
骑自行车时喜欢显示自己的本领,有
意双手离把或单手骑车?
我们
平常骑车或走路、总免不了要横过马路,但在横过马路时,
一定要看看左右来往的车辆,要确认安全之后
再横过,在有人行横
道或过街天桥或地下通道的地方,一定要走人行横道或过街设施。
千万不能
因抢时间,抢速度而随意横穿。
安全出行的三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个
会的含义就是要保障自己的人身安全)
1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红
灯停、
绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀
爬栏杆,遵规矩、保生命。
第一,行人须在人行道内行走,没有人行道时靠路边(距路边缘
线1米处以内)行走,并注意前后车辆。
第二,横过车行道,必须走人行横道。没有人行横道的,须事先
看清左
右来往车辆,待车辆走过后直行通过,不要追逐、猛跑。
第三,不准在车辆
监控时或车辆停着的车后突然横穿马路,也不
要走在路中突然回头走。这些会导致驾驶员措施不力、判断
失误,
导致交通事故。
第四,晴天过公路,如有灰尘应回避一下,
但不要盲目抢上风;
雨雪天气,打伞、穿雨衣不要遮住视线,防止与车辆碰撞。
第五,过交叉路口,要注意交通信号,熟记红灯停,绿灯行。有
些路口设
置了红绿两种颜色的人行横道灯。绿灯亮时,准许行人从
人行横道内通过;绿灯闪烁时,不准行人进入人
行横道,但已进入
人行横道的,可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道,
这时行人应
让在人行道上等候。
要规范自己的走路行为。在城市街道,走路必须走人行
道,在农
村公路须靠路边行走。横过街道必须走人行横道、人行天桥或地下
通道。这样可以避免
与车辆发生碰撞。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分
伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车,更不要坐农用车,尤其是人货混装车。
4、12岁以下儿童不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,
更不能双手离把,不逆
行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,
骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找成人帮忙。
6、
遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,
要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其
它特征。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能<
br>创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交
通法规的良好习惯。只要大家始
终把交通安全牢记在心,落实到行
动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
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