史记的故事高级中学新学期校长第一次国旗下讲话稿

高级中学新学期校长第一次国旗下讲话
稿
高级中学新学期校长第一次国旗下讲话稿
同学们，老师们，大家上午好。
2015 年就这样悄无声息地过去了，2016年也就这样悄
无声息地来了。对于2015年，我们xx在高考中 取得了辉煌
的成绩，让我们找回了xx昔日的雄心；对于2015年，我们
在新高一的招生中， 取得了难得的好成绩，让我们找回了xx
昔日的自信。对于2016年，我想利用这次国旗下的讲话，< br>和大家聊聊，对于我们xx的学子，应该以什么样的形象来
面对2016年，因为这一年是特殊的 一年。同学们，今年是
原xx一中高中部迁校重建二十周年，是xx市高级中学挂牌
成立二十周 年，你们准备以什么样的形象，来回报我们的学
校，来回报我们的线校，来回报我们的大xx？你们为此 又准
备好了吗？
同学们，xx的学子应该是斗志昂扬的，你们说是不是？
姑且不论我 们在高考中能够取得什么样的成绩，但至少在意
志上我们就要能够战胜自己。高中三年对我们的挑战，远 不
只是知识的挑战，更是意志的挑战，没有坚持不懈的意志，
没有不可战胜的意志，就不可能出 成绩。因此，我亲爱的同
学们，当我们跑操时手还放在口袋里，当我们晚自习时还在

聊天，当我们上课时还在睡觉，这些似乎并不应该是xx学
子的形象，xx不需要这样的学生，我们 也不忍心看到我们的
学生有这份模样。你们要有你们自己的精神，你们要有你们
自己的意志，这 可能和我们不一样，但你得有精神，你得有
意志，否则大家就会瞧不起你。同学们，我们需要有个性的< br>学生，但我们不需要颓废的学生。
同学们，xx的学子应该是善于学习的，你们说是不是？我们不一定聪明，但说实话，xx最优秀的学生就站在我的面
前，即使你们说自己不聪明，连我都不 相信。要是你们不聪
明，你们告诉我，谁比你们更聪明呢？而且，即使我们并不
聪明，但在xx 这样的氛围里，我们也可以用科学的学习方
法，良好的学习氛围，来让我们变得更加的聪明。我们常说< br>勤能补拙，这是不可能的，勤只能补态度，并不能补拙，但
方法可以补拙。所以，我的同学们，在 做完老师布置的作业
之余，你们会不会主动地向难题进军呢；在做完作业之余，
你们会不会对自 己的学习过程进行反思，对自己的学习方法
进行总结呢？同学们，学习总归是自己的事，而且学习是一< br>辈子的事，今天有老师来帮助你，甚至来替代你，但当你上
了大学，当你工作之后，要是你还不会 学习，那你未来的路
又在何方呢？
同学们，xx的学子应该有远大理想的，你们说是不是？< br>同学们，并不是每个人都可以上清华北大的，这一点我也相

信，因为我也没有上过 清华北大的；但是，那怕我们上不了
清华北大，不等于我们就不能没有远大理想。我是华东师大
毕业的，但淘宝的老板马云是杭师院毕业的，我就觉得他比
我更有理想，事实上他还把自己的理想付诸现 实了。可是，
我们的同学们，你们远大理想是什么呢？你可以考试成绩不
好，但你得告诉我，你 哪个方面好呢？同学们，只要你告诉
我们，而且我们觉得你这个理想是有远大前程的，学校就会
想法设法地帮助你实现自己的远大理想。但如果你的理想只
是混混日子，那我今天要提醒你了，xx并不 是混日子的地方，
xx是孕育梦想，培养理想的地方。
同学们，xx的学子应该会自我管理， 你们说是不是？自
我管理，不仅仅是管理自我，还包括同学之间的相互管理，
相互提醒，相互关 心。我们常说，一屋不扫，何以扫天下。
今天这个世界，并不仅仅是知识的竞赛，也不是个人能力的竞赛，主要是管理水平的竞赛。要是你只会做作业，那你未
来可能就只是一个好的秘书；要是你只会 知识的应用，那你
未来可能就只是一个好的技师；但是，谁会搞管理，谁就是
老板，谁就是领导 ，谁就是社会发展潮流的引领者。但是，
我的同学们，管理能力是一种实践能力，这需要我们在不是领导的时候，就要培养领导能力，不是管理者的时候就要培
养管理能力。可是，当同学们晚自习在吵 闹的时候，你是跟

着吵闹还是出面协调呢；当班级有一大堆事务等着处理的时
候 ，你是快速回避，还是迎难而上呢？
同学们，对xx的学子，在我们的心中，还有许许多多
的 标准，还有许许多多的要求；但所有的这一切，都无法替
代老师们对你们的爱，对你们未来的殷切期待。 我们的xx，
是大xx，大xx就要有大情怀，大xx就要有大希望，我们的
同学们，我们的老 师们，你们准备好了吗？希望我们的xx
学子和老师们，能够从今年开始，从今天开始，我们携手同行，把2016年重重地写入xx的历史，把2016年作为我们
塑造梦想并为了梦想的实现而不懈 努力的一年。