草之语-形容雨大的成语
最新我的老师初中优秀作文10篇
我的老师范文一
时光匆匆如流水,转眼我们已到了8年级。首先,我要向各位老
师表达内心真挚
的敬意和感激之情。在过去的2年中,各位老师辛勤
耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧
、规范我们的行
为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态
度和乐观向
上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好
的起步基础。
2年来
,你们为我们耗去了2年的青春,你们为我们肩负了5年
的责任。你们为我们付出了巨大的心血,你们只
有付出,不图回报。
时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师
培育之
情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经
引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小
学生、从渴求知识的少年
马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里,都会永
远
记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
感谢您——老师,您让我们成为自信
的,能超越自己的人。你用
事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把
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通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自
己的头脑和双手大
胆探索,去寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋遨游,使生活充
满惊喜!
感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,
在困难中克服障
碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同
时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们
教诲、见识和想
象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热
情、勇气和
慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。
感谢您——老师,是您让我们懂得生活
能像一张纸一样轻薄,也
可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。
您
带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识
海洋中的闪烁。
敬爱的老师们,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。
最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉
快,年年开心。
我的老师范文二
现在,我们已经步入初中,
新的校园,新的同学,新的老师,都
会让我们感到兴奋,感到好奇。其中,我最喜欢的老师,就属英语老
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师。
我的英
语老师姓周,周老师。挺年轻的一位女老师,一副黑色边
框眼镜,一身职业装,站在讲台上,那种大气的
气质,很容易吸引我
们的眼球。周老师的声音宏亮,语言简洁,所说的东西好像都有了生
命,从
她口中一个一个鱼吐泡泡似的冒出来,再一个一个地钻入我们
的脑中。这使我觉得英语其实并没有什么难
的,只要认真听讲就能学
会。
周老师爱笑。每当课后询问她问题时她脸上总是
含笑的,并耐心
地给我们讲解。但一到上课时她脸上的笑容便收起来了,神情认真而
严肃,给我
们细细的讲解知识重点。当某个同学回答出来的问题答案
很离谱时,她便会露出焦急而又无可奈何的神情
,并再次讲解一遍,
直到我们大家全都听懂为止。
我喜欢周老师,还有个原因
是因为她的认真负责,做事情有条理,
有方法。每次我们写的练习册,素养练习,她都会认真仔细地批改
,
并讲解每道习题。上课前她总是提前个五分钟来到教室;在我们上完
课做跑操,眼保健操时,
她都会待在教室,等我们做完后再离开。周
老师还采取鼓励制的方法,在我们表现好时会给我们一些小红
花,小
礼物。
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周老师的温柔,也让我欢喜。有一次我肚子痛,同学们都去排队
准备做跑操,留下我,不知所措。被周老
师发现了,她贴心地询问我
发生了什么事,并让我待在教室,不要乱跑,她去找老师请假。这个
时候我有些受宠若惊,但更多的是心田中流过的温暖。谢谢你,周
老师!
这,就是我的老师,我的英语老师!
我的老师范文三
进入初中后,我有了新的目标,新的机会,新的生活。当然,也
少不了新的班主任。
我的班主任姓王,高高的个子,长长的头发。她不仅是我的班主
任,还是我的英语老师。在
我的心中,她是美的,是善良的,也是严
厉的。
开学后的前两天,王老师每天
都在班上强调班规和纪律,虽然我
们还没有做到完全安静,但是王老师还是不厌其烦地教我们如何安静<
br>下来。
英语课上,王老师经常让同学发言。班上也有些同学在发言时会
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惹得同学们发笑,王老师不但没有严厉地批评这些
人,有时反而会和
同学们一起笑起来。让同学们不会觉得英语课很枯燥,而是十分有趣,
也让我
爱上了英语。
课后,王老师十分重视我们的作业,对我们的作业有严格要求,
还有罚抄的规矩,虽然不常用,但这样的方法却能让我们的作业质量
大大提高,让作业不仅仅是作业,还
是一件让人赏心悦目的艺术品,
工艺品。但是,当同学的作业太过糟糕时,王老师会让他到自己身边来,并耐心地手把手教他写好来。
下课时间,王老师和我们又变成了朋友关系,和
我们无话不说,
和我们一起笑,和我们一起聊天。这时的王老师是和蔼的,她和我们
就像是形影
不离的好朋友一般。
有些时候,王老师又是十分严厉的。当我们没有达到她的要求时,
她会把违反纪律的人都带去老师办公室谈话,并在班上狠狠地批评这
些人,一而再,再而三地犯
错的人,老师会找他的家长,并让这些人
写600字的检讨。为了防止我们知错不改,老师定了一些十分
严格
的规矩,其中最为严重的,无非是劝你退学了。
这就是我的班主任,也是我的英语老师——王老师。她在我的心
中,是最美的,也是最伟大的。
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我的老师范文四
世人皆赞叹老师,言道老师伟大,用那些慷慨壮烈,伟大到山崩
地裂的词语来形
容老师。可我却愿把老师想成园丁,用心浇灌一棵棵
小树苗,看着他们抽枝发芽,结出累累硕果,便是他
们最大的幸福。
逝者如斯夫,不舍昼夜。六年过去,我满怀期待与忐忑步入了
初中的大门,带着无知的眼睛和懵懂的心。我第一个遇到的老师是我
们的班主任——王老师。
她给我们的第一印象是简约而不失风度,且刚柔并济。我们初一
五班其实不是很安分。在体
育、音乐、美术等课上,老师们总被一些
调皮的‘小妖’搅得烦意乱,从而给
我们的班级日志上
纪律一栏打90分,80分,抑或更低。
不论早晚,这总要汇总给王老师的。
班会课上,我们看似十分温柔的王老师大吼一句:
体育课上谁
被点了名的!给我站起来!全班肃静。我们都垂着头,无一例外。我并
没有在那里匿
笑,我倒还十分同情调皮的小妖们,他们会有什么样
的遭遇?他们心中也很惊惧,难过和愧疚吧?我再抬
眼看王老师一一她
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用严厉的目光扫视全
班,皱着眉头,抿住嘴唇。终于,在过分安静的
教室里,小妖们陆续站了起来。
随即,我听见门外传来王老师的声音:你们不能扰乱课堂……老
师传授的知识对你们是有用的……去跟老
师道歉!这声音并不是大声
怒骂,却有一种不怒自威的气势。我想,调皮小妖们再也不敢、不
愿
、也不会上课说话了!
说王老师刚柔并济,其实她也有十分和蔼温柔的一面。就在昨天
,
我们入门课程得了纪律一百分。王老师看了,露出了幸福、满意、开
心的笑容。她说:今天表
现太棒了,今后要继续保持下去!王老师
笑了;王老师笑了,于是我们便笑了。
王老师也有孜孜不倦的一面。她常常给我们讲课,讨论的不亦乐
乎。王老师教我们知识,教我们做人,就
像园丁一样呕心沥血!
萝卜青菜,各有所爱。我们学校还有风趣的方老师;有豪放的生
物老师;有温柔的音乐老师;有一丝不苟的……,
我们是一颗颗小树苗,各有
各的风采,在园丁老师们的浇灌下
茁壮成长,开花结果。老师为我们付出了一生的心血,何以回报这份<
br>恩?
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唯有结出
累累硕果,将他们送给‘园丁’老师们,
才能给予他们最大的回报与幸福。
我的老师范文五
一日为师,终身为父
——题记
从我记事起,老师就伴随着我的生活。从早教老师的天真到幼儿
园老
师的可爱;从小学老师的慈爱到初中老师的严厉……这一切的一
切,都围绕着一个名词——老师。
步入初中,每个家长和孩子都希望可以分到一个好班。而正所谓
一个好班,也就
是由好老师领头的班。七班,是名师方磊老师的班,
而在这一个半月的学习中,七班的老师都让我印象深
刻。
双面方老师
方老师能成为江西名师,最多的,最重要的
原因正是他教子有
方,因材施教。面对不同的学生,他能够尝试不同的教育方法。而
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且方老师教导学生严厉,就拿我自身的一个例子来
说吧。有一次,我
因调皮而被罚写了检讨,本是要在学校写完四百字,我却因家住的较
远而无时
间去写。方老师让我回家写,却提升到了六百字,还需家长
签字。我妈管我很严,要是被她看见检讨,不
得气得火冒三丈?可也
没办法,只好硬着头皮回家。后果可想而知。
但方老师还有另一面,这一面体现在我的家校本上。
高烧39度,也就是前不久的事。
妈妈在家校本上汇报了我的状
况,第二天我在家校本上看到了几个字:小心,不要贪凉。
一圈、一勾、一笔,每个动作都是那么温暖,字里行间都饱含了
对学生的关心,照顾。这,
难道不就是优秀老师的作风吗?
暖心周老师
出国游玩儿,途
中必不可少的就是一门语言。而英语,是国际语
言,在学校中应好好学。第一次的英语考试中取得了好成
绩后,周老
师仿佛就记住了这二十八画的名字。英语课上也经常会点我发言,课
后叫我帮她做事
。她待我像孩子一般呵护,而最能体现周老师暖心的
一幕,是在第二次考试前。
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放学铃响后,我开始收拾书包。正准备上楼找
同学时。迎面碰到
了行色匆匆的周老师。她看见我整装待发准备回家,连忙叫住我,说
明天考试
咧,回家好好复习……我听完后,感觉心中顿时充满了信
心,眼眶也被一种水一般的东西润湿了。
也就一个半月的时间,她却对我期望这么高!
周老师呀!是一位暖心的老师!
上课时的周老师,更是一副童心未泯的模样,时而逗我
们笑,又
立马转回正题,还给我们玩游戏,让初中枯燥的英语课堂变得多姿多
彩。
亲爱的老师呀!我一定不辜负你们的期望,在初中生活里更加优
异!
回首过去,唯有师影,能伴我走过一生。
我的老师范文六
在
我们的人生道路,有许多困难或坑,那怎样可以避免掉进这
种坑里呢?我就需要一位向导。那谁能做好这
一位向导呢?那必
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然要数老师了。
可是在这么多向导中,我个人觉得最好的则是周老师。是她领
导我去所去的地方
,是与国外人交流,运用多种语言交往。这样一个
神秘的地方。
先说她的外貌
,她那乌黑发亮的头发,显出了一种独特的青春;
而水汪汪的大眼睛,显出一种求知欲,可竭学习的态度
;那饱满的嘴
巴,显出了她的健康,饱满,壮实的身躯,强健的体魄。
而我最
喜爱的并不是她的外貌,是她优越的课,她的课生动,有
趣。每次上课,总会带有一丝快乐感,上完课,
就相当在乐园中游玩
了一番,那是多么开心,多么值得留恋,值得回忆呀!
在
我们第一次上课时,见到她使多么慈祥与温柔。没时间想了,
快恢复过来上课,很快我又回到了状态,第
一节课,上的是几个字母
的发音以及几个相对简单的英文单词,看似枯燥,可老师只轻轻张了
几
次嘴,就变得快乐,有趣。因为她用了那双神奇的手,就把这几个
烦闷的单词变成了一个有声有色的炸弹
游戏,这样既激发了我们的兴
趣,又让我们把一张张陌生的面孔一下子就变得熟悉了,这就是我为
什么觉得她上的课如此快乐,好玩的主要原因了。
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但是除了她能把枯燥的单词变得活灵活现,还有一个主要原因:
表情。
为什么说表情是如此重要呢?假如有一个每天苦着脸,脸上没
有一丝表情,冷漠的人当你的老师,你会每
天上课开心吗?不会,所
有这就是上课时要有表情的重要性。而周老师并不是这一类人,当周
老
师走进教室上课的那一霎那,她的脸上就挂着笑脸,一直到下课。
有一些不理解的人会说:有什么好笑的
呢?这也能当老师?那我也可
以。对于这一种看法,我觉得大错特错。有一天,她其实非常不开
心,可她逼自己开心。由此可见,周老师是一个爱让我们认真学习的
人,因为这才能保持我们对学习英语
的兴趣。
周老师是多么好,快乐,认真,这就是我的初中老师。
我的老师范文七
一日之师,终生为父。老师是我们成长道路上的引路者。学
生
时代,总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前,我还是一位
懵懂无知的小学生。现在,我踏入了初
中的大门,有了新的老师和同
学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。
政治老师姓王,一位年轻的女老师,鼻梁上架着一副眼镜子。嘴
是樱桃小嘴。她十分幽默。
从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给
我们带来十足的快乐。
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身为政治课代表的我,经常和王老师打交道。王老师总是严格
的
要求我们。我们自然明白这是王老师的用心良苦。可就在那一次,我
也被王老师批评了。
那是刚开学的一段时间,我自己对政治这一门新学科也是迷迷糊
糊,有点摸不着
头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然,在我第
一次交作业的时候,就被王老师逮到批评了。
叶鹏,过来一下,看看你的作业,怎么回事?该画线的地方不画
线,该分点的地
方不分点,大题也写错了。怎么搞的呀?
我……我……我……我吞吞吐吐地说着。因为我
知道,画线和分
点是老师在第一节课就强调了的要求,而我却疏忽了,是非常不应该
的。
嗯?怎么?一次不会我可以教,但是第二次、第三次、第四次,
第五次都要我来
教你吗?你身为课代表,首先就得多这一门学科了解,
我布置下去的任务就应该完成,如果你自己都不完
成的话,我还能指
望其他人去完成?你是他们的榜样,就应该自己以身作则,不是吗?
还有你这
个大题也写错了,是不是没有认真审题?我的要求是什么?
是……
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王老师对我的批评我将永远铭记在心。以身作则这四个字是王
老师教给我的。我相信我在王老师的栽培下,我能成为一名优秀的课
代表。在这青葱岁月之中,
我想对王老师说:王老师,感谢在我成
长的道路上,有你的相伴!
我的老师范文八
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一
位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美
好的记忆。
陈老师是在六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,
她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪
烁着自信,坚定的目光。看
到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她
很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十
分可爱的孩子。
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我的学习不是很好。可陈老师接
手后并没有嫌弃我。她常常在放
学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督
促我认真复习。还有几次放学后
为我补课直到7点多钟。不仅她自己
饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来,真是惭
愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习
课。可每天第一个到的陈老
师快到上课了却一直没有来。同学们都议
论纷纷。这时语文老师来了,说:陈老师的孩子病了,今天可能
来
不了了。语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌
子,安静,安静。现在开始
自己复习公式了。请打开说101页……
正在这时,教室门被一下子推开了。陈老师气喘
吁吁的走进来,
用手抹了一下头上的汗说:对不起,同学们。老师来晚了。现在开
始上课。李天
元站起来大声说:老师,你女儿不是病了吗?您还是
回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!是啊,是
啊教室里响起
一片附和声。陈老师伸出手,教室里一下子安静下来。过几天就要
考试了,我不会
让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着,你
们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!老师的话让懵
懂的我很感动。也
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从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈
老师,感谢您!
我的老师范文九
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩
似海,因为大海浩瀚,无法估量。但曾教过我们班数学的程老师,却
给我留下了最深刻的印象。
程老师看样子刚刚三十出头。她的脸上总是面带着微笑,显得非
常和蔼可亲。她
讲课时的样子严肃而认真,仿佛是一位经验丰富的教
授。程老师外表虽然非常平凡,但是她对学生的负责
,对工作的认真,
讲课的态度,却是不平凡的……
记得有一次,我和同桌在上
数学课时津津有味地谈着电视连续剧,
有说有笑,根本没有听课。这时,被程老师看到了,她严肃地说:
有些人上课不认真听讲,在讲话。自己不但没学到知识,而且还影响
了别人。说完,程老师便朝
我看了看。我一听,脸刷地一下红了。
但我还是非常感谢程老师。因为她不想让我在班里出丑,暗中提醒
了
我。现在回想起来,真是又感动又后悔。我身为班干部,居然还带
第 16 页
共 19 页
头讲话。幸好程老师宽宏大量,没点我的名。我真是感到无比的
惭愧!
还有一次数学测验过后,程老师把批阅过的试卷发下来。我看了
一眼分数,就顺
手把试卷往书包里一塞。程老师看见了,走过来对我
说:你错了一道题,改过来了吗?我漫不经心地回答
:还……没呢。
我想回家再改。程老师严肃地说:马上改,快点!我只好把试卷拿
了出来。程老
师和我一起改那到错题,给我分析原因。看着程老师为
我讲题时的认真态度,我的内心不禁涌出了深深的
感激与敬佩之情。
程老师所讲的每一句话,我都铭记在心,时时刻刻在耳边回荡着。从
此以后,
我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊,程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会
忘记您对我们的教诲!
每当我回忆起这小学六年生活中,所经历过的一些令人难忘的事
情时,我便会对我的启蒙老
师们所付出,所奉献的一切,有了更深的
体会和认识:老师,永远是最让人尊敬的词汇。也许他(她)很
平凡,
也许他(她)的一举一动,还有许多你无法理解的,但终究有一天,你
会明白的……
我的老师范文十
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一头迷人的黑发闪着光,一双水汪汪眼睛注视着我们,小巧的鼻
子和嘴巴显得她美丽极了。虽然她不算很高——也就是一米六的样子
吧,但是她却很瘦。她就是我们的数
学老师——勒老师。
勒老师在上课的时候,喜欢用一块黑板写出所有重点笔记,有时<
br>候还会用不同颜色的粉笔,帮助我们标明重点。即使有时候她会用
PPT,但仍然一丝不苟地把内
容总结在黑板上。
作业是每天都有的,但是黑板上的作业都不是同学的笔迹。
一天,下了数学课,大家都从教室里冲出去——我们要跑操。一
般来说,老师在
讲台上,我们是要走后门的,但是同学们却从前门拥
出去。而老师则往黑板那边让靠,给我们布置作业,
就好似见了领导
要给他让位似的。
我心想:她不是老师吗?明明有权力让同学
们都走后门别挤着她,
或者就让同学抄作业,为什么还要让着我们呢?大家都知道,无论什
么动
物的母亲,都是深爱着自己的孩子,把它们当作掌上明珠。而老
师这么做,不就像母亲护着孩子吗?
如果说,她仅是位这样的老师,那还是不够的。她不仅关爱学生,
第
18 页 共 19 页
而且工作认真。
自习课上,我们都
在写作业,但有些人就像害群之马,带头讲话。
勒老师正好来班上检查作业,检查完后,便开始管理纪律
。那是我第
一次见她生气。只见她眉头快亲在一起了,嘴巴也翘得跟高跟鞋一样:
安静!可班上
有些同学并没有听她的,于是她又叫了几遍。班上安
静后,她手拿名单,走到名单上的同学面前,指着同
学的作业本上说:
这道题是不是可以这样……她就像一位老者告诫年轻人,弓着腰,
语重心长地
说话。放学后,她还叫上几个同学去她办公室接受辅导。
如果说,我们是嫩嫩的花骨朵
儿,那么勒老师就是坚固的绿叶;
如果说,我们是急于过河的小马,那么勒老师就是载着我们去往新大<
br>陆的大船;如果说,我们是……啊,勒老师,您是书包,我们是书;您是
文具盒,我们是笔。有了
您的培养与爱护,我们一定会茁壮成长,在
学习方面也会更上一层楼的!
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