作文范文之最美公交车司机作文

最美公交车司机作文


【篇一：公交司机素质有待提高】

公交司机素质有待提高

南京是江苏省省会，是历史、文化名城，是旅游的好去处 ，所以公
共交通工具也发展迅速。但近年来，公交车司机的素质严重下降。

一、公交车司机素质低的事例

事例一：

2008年4月20日晚，一 南京1路公交司机因为一点口角居然在南
京火车站那里跳下公交车去追打一个60多岁的老大爷！

一辆1路车经过鼓楼站牌时，本来车子已经开动了，这时一个60多
岁的老大爷隔着一段 距离招手，嘴里还在说些什么，于是司机就停
车让老大爷上了车。等老大爷上车后，这个司机就恶狠狠的 问这个
老大爷：“你刚才骂老子什么啊！”这个司机只有20多岁，老大爷就
说了一句：“我为 什么要骂你啊？”到了南京火车站时，老大爷可能
觉得这样无缘无故的被一个后生骂了实在委屈，就质问 司机刚才为
什么要骂他，没想到那个司机就跳下车去追打这位老大爷！

事例二：

2009年9月3日早晨，一名孕妇在望江矶站等105路公交车，等了
好一会儿，一下子来了2辆105。其中一辆车牌号为苏a68282的
105路内人数较少，于是她上 前招手预乘，当时这辆车也停下来了，
可是当她走到面前时，司机居然把车开走了。她只好回头乘坐另一
辆105车，这辆车的司机很好，看到是孕妇在回头招手就等候她。
可就在回头时，差点被行驶 的车辆擦碰到，幸好躲避及时。

事例三：

摘自一篇博文：有一次我乘 坐48路公交车回家。中途，司机的一位
同事上了车。刚上车，司机就和他的同事聊起天，不仅声音大， 而
且有许多脏话，不堪入耳。到了终点站，司机没停，又往前开了点
儿，估计是他同事的家就在 附近，他想让自己的同事少走点路。一
名男子提出抗议：“怎

么没在终点站停车？”司机回他：“老子让你回家少跑点路。咋了，
还不乐意啊！”

事例四：

2011年四月哈尔滨市80路汽车殴打乘客事件被曝光，原因是司机
到站点没有停车，引起乘客与司机的争执，乘客的朋友拉着乘客离

开，这时从对 面迎来一辆80路汽车，下车就拿棍子殴打乘客和他的
朋友。导致一人受伤，一人肋骨断裂。原来80路 汽车幕后都是黑社
会成员。

二、公交车司机素质低的原因

1.司机的工作量与工资

司机一般很早就得去上班，下班有时也会很迟，一天常常要开好几
个来回。有些公交线路很长，有四十多公里。而且节假日有些司机
还得继续上班。他们的工作量 还是比较大的。

司机的工资，一个月顶多两千多块钱。这相对于大部分职业的工资
和现在的物价，还是比较低的。

2.公交车的条件

7月3日，平女士 致电12345市长热线：801路公交车大部分都没
有空调，现在天气热，车内温度比车外还高??最 近几天，快报也常
常接到读者类似的反映，综合起来发现，23路、62路、306路、
331 路??都还有非空调车，天气这么热，真当吃不消坐。昨天我回
访平女士，她说，每天上下班都坐801 路。从起点站长板巷，坐到
市一医院下车，看看才7站路，高峰期开开起码四五十分钟。“前天
在车上看到一位孕妇，热得脸色有点不好。我又想起夏天坐这趟车
的种种郁闷，有时我站着，汗就一直滴 在坐着的人身上，真当难为
情死了；还有司机也可怜，一身汗湿淋淋像水里捞出来一样，有一
次 我看见一个老太太攥着块毛巾上来，朝司机望望，看不下去了，
先给司机脸上擦了一把??我就给123 45打电话了！”

酷热的夏天或是严寒的冬季，无空调车的司机工作环境不容乐观，
乘客坐一段路就受不了，何况长时间坐着的司机？

3.司机和乘客之间的矛盾

网上有篇博文：

投诉多数是什么开车快，不靠边，开车吸烟打电话，超载什么的 。
但据我观察这些不能都怪公交车。

1.现如今行人不走人行道走非机动车道，非 机动车不走非机动车道
走机动车道，请问机动车走哪？现如今私家车的日益增多，违停到
处都是 ，大家都知道公交专用车道是靠右的，这么一来公交车怎么
走。

2.请问有谁在高 峰期和少数低峰时看到候车人在站台上候车，在我
看来十个有九个站台候车人都是站在慢车道上（大多数 也就是公交
车专用车道）。

3.出租车的横行霸道，不论什么时间 什么地点在什么情况下，只要
有人伸手，出租车都是立刻停车，有时甚至连方向灯都不打。

4.每天早晨7,8点钟都是上班族的高峰时间，也是一些爷爷奶奶“晨
练”的时间，（晨练 里面也包含抢购，很多超市抢购都是一大早）我
就见过这样的事情，一辆公交车上真的有老头让老太的事 情，原因
是一车都是老年人，所以只能身体好的让站不住的坐，（大概有35
个左右）就在此时 一句话让我听了好不舒服。“司机让我下车，我坐
下一辆，反正不要钱。”车在途中司机不能停车，这时 老人就开骂了，
说驾驶员没素质，不尊老，到了下一站十几个没座的老人骂骂咧咧
的下车了。后 来从那些老人谈话中得知全都是领鸡蛋去的，一人一
斤凭老人证。

5.一天早晨8 点钟左右，一位美女上车对司机温柔的说“师傅，开快
点赖，要迟到了”，第二站上来一位老人，对司机 和蔼的说“小师傅，
慢点，头晕”请问司机说什么，司机既不敢快又不敢慢，到了临了，
遭到美 女的唾骂，老人的投诉。

请大家试想一下你是一位司机，你怎么处理？请大家帮帮忙。你的< br>一个电话心里舒服了，可司机呢？司机也是上有老下有小，司机也
要养家糊口。

司机有时也是有苦难言，乘客提出的要求让他犯难。你说说，该怎
么办？到最后，有些司机被 逼急了，只好六亲不认，乘客提啥要求
都骂回去，最省事儿。

4.道路上的各种状况

现在汽车泛滥，道路上全是车。有些车主技术差，一会儿急刹车，< br>一会儿突然变车道。有些车主缺德，把车停在路边。大家都知道，
公交车专用道就在那块地方。还 有些人在快车道骑摩托车、电动车，
公交车进站还得留神摩托车和电动车。更有些不要命的行人闯红灯。
这么多情况，司机心里能不窝火吗，能不骂人吗？时间久了，骂人
就成习惯了。

三、解决公交车司机素质低的对策

1.加强公交车司机的岗位培训

对公交车司机定期进行岗位培训和技能考核，不仅能提高司机的整
体素质和思想觉悟，也能提 高他们的文化程度和技能水平。为了让
司机们更有积极性，培训班最好不收费。

公 交车交通大队也应当加强探讨，同事间交流一些对待难以处理情
况的经验和方法，增强应对能力，从而减 少与乘客之间的摩擦纠纷。

2.提高公交车司机的待遇

公交车司机工作很辛苦，但工资待遇比较低。我建议最好是适当的
提高司机们的工资待遇，这样就能让司 机们更有积极性，更服从管
理，同时也能吸引一部分开车技能好的司机充实到公交行业中来，
从 而形成良性循环。

公交车司机工作时间长，有时难免会出差错，可安排几位司机交替
驾驶同一路线，开几次来回换一个人，休息一会再替下另一位司机。
这样既

有效地避免了疲劳驾驶，还能让司机有更多的时间调整心情，交流
经验

3. 提高公交车司机的社会地位

令人欣慰的事，不少市长都亲自乘坐公交车，体验司机的 生活。以
长春市为例：9月22日是世界无车日，上午，长春市市长姜治莹与
市民同乘公交车， 感受绿色出行。姜治莹在车上和乘客谈公交、话
交通。

22日10时20分，在卫 星广场站点，长春市市长姜治莹登上一辆由
南向北行驶的66路双层巴士，他掏出1元钱扔到投币箱内。 就座以
后，他便与身旁的乘客石恒聊了起来。“经常坐公交车吗？感觉怎么
样？” “我每天几 乎都会坐公交车出行，现在长春公交车的乘车环境
特别好，感觉很舒适，也挺快的。”石恒说。 双层巴 士是今年才在
66路公交线路上投入使用的，姜治莹还特别走到公交车的二层，与
乘客们一起聊 公交、谈出行，并向交通运输部门相关负责人了解城
市公共交通建设的意见和建议。

提高司机社会地位，不仅会使司机更有积极性，自尊心，也能让群
众看到公交改善希望，从而促进社会的 文明和谐。

4.加大打击力度

对于行为恶劣的司机，适当加以法律惩 戒，令闹情绪、素质低的都
在法律面前低头。可以罚款、教育、警告，用法律武器约束司机的
不 文明行为。

5.全面提高南京市民的整体素质

提高市民的素质，使司 机在工作劳累之余，能看到一张张笑脸，心
中的不满、烦躁自然消失，从而减少与乘客的争吵公交行业也 才能
够更加文明。这也有利于建设和谐社会，让人与人之间更团结、和
谐，从而以崭新的面貌迎 接青奥会的到来。

【篇二：2015年高考作文题】

2015年高考作文题

【课标全国卷Ⅰ（河北、河南、山西、江西、陕西）】 因父亲总是
在高速路上开车时接电话，家人屡劝 不改，女大学生小陈迫于无奈，
更出于生命安全的考虑，通过微博私 信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了
官方微博上。此事赢得众多网 友点赞，也引发一些质疑，经媒体报
道然后，激起了更大范围，更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，
表明你的态度，阐述你的看法。 要 求综合材料内容及含意，选好角
度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露 个人信息。

【课标全国卷Ⅱ(内蒙古、宁夏、云南、黑龙江、吉林、辽 宁、新疆、
贵州、广西、西藏、甘肃、青海、海南) 】当代风采人物评选活动已
产生最后三名 候选人，老李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科
学之谜做出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最 前沿。老王，
爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从高
职生到焊接大师 的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕
捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我 们品味大千世
界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综
合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角
度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【广东卷】 看天光云影，能测阴晴雨雪，但男逾目力所及；打开电
视，可知全球天气，却少了静观云卷 云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树
木 之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到
花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

【山东卷】乡 间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜
的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨 的。

有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些
纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看 了好笑，就说：“种它们是用来
吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃
就好了。”

【四川卷】 在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和
聪明”

展开了讨论。 甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。

乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。

丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。

【重庆卷】 一个刚上车的小男孩请公交司机 等一等他妈妈。过了一
分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家
时间。 这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉
默了。

【上海卷】人的 心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西。
如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

【安徽卷】

为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一 把
尖端科技的瘾，中科院某研究所退出了公众开放日系列科普活动。
活动期间，科研人员特地设 计了一个有趣的实验，让同学们亲手操
作扫描时电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

通 过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地
发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去 了色彩，显现出奇妙的凹
凸不平的结构。

原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的微观结构，才
会在光线的照射下呈现出缤纷

的色彩??

【江苏卷】智慧是一种经验，也是一种能力，也是一种境界。智慧< br>同大自然一样，也有它自己的本色。

【湖南卷】22.阅读下面的材料，根据要求作文（60分）

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫 匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场
所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自< br>己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了。请走兽帮助，走兽说大
树没有腿，也拒绝了。大树决定 自己想办法。它结出甜美的果实，
果实里包含着种子。 飞禽，走兽们吃了果实，大树的种子就这样传
播到世界各地。

【湖北卷】泉水在 地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，
成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们 对地下的
泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断
聚集，才有地上那一 股股清泉的不停奔涌。

【浙江卷】 古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文 急促，
品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应

该是一 致的。金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文
章宁复见为人”这意味着作品的格调趣味与 作者人品有可能是背离的。

【福建卷】①世上本没有路，走的人多了，也就成了路。

②有时，走错路也是有意思的。如果没有走错路，就不会发现新的
路。

③世上没有走不通的路，只有不敢走的人。

根据材料作文。

【北京卷】2015北京高考大作文(二选一)

从下面两个题目中任选一题，按照要求作答。不少于700字。

①在中华民族发展的历史长 河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、
林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先..... .，他们为了
祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有
普通人一样的对 美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一
代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写
一篇记叙文。

要求：自选一位中华 英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，
写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题 卡上。

②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活
中，哪 一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能
深入你的灵魂？

请以“深入灵魂的热爱”为题作文。

要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可 议论，可叙述，
可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。

微作文：北京人的不文明行为：1、京骂2、乱贴乱画3、抽烟，北
京人对这三种行为的看法

【天津卷】近年来社会上流行一个词——“范儿”，并派生出“中国范
儿”“文艺范儿”“潮 范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的
“风格”“做派”，近似于“有气质”“有情调”“ 有品位”的意思。一个民
族有一个民族的“范儿”，一个时代有一个时代的“范儿”，不同职业
有不同职业的“范儿”，一个人也可能有一个人的“范儿”??

请根据上面的材料，结合你的生活体验与思考写一篇文章

【篇三：2015年高考新课标卷类 新材料作文评析】


阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在公交车距离车站50米处，一位 大妈扛着大包裹向公交司机挥手，
示意停车。按规定，公交车不准站外停靠，所以车继续前行。但司

机为了能让大妈赶上这最后一趟车，明显放慢了速度。大妈很着急，
边喊边艰难地追 赶。车刚停稳，司机立刻跳下车，迎着大妈跑去。
他帮着大妈上了车，安顿她坐好，这时公交车已在车站 停了3分钟。
大多数乘客报以热烈掌声，也有人对大妈没有提前准备好上车议论
纷纷，还有人对 司机停车等人耽误大家的时间表示不满。

对以上现象，你怎么看？请写一篇文章，表明你的态度，阐述你的
看法。

要求综合 材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟
标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不 要套作，不得抄袭。

优秀例文及赏析

1、平凡的善举也美

在现代社会，平凡人平凡事越来越多，平凡的善举也帮助着无数的人，因为这些平凡的善举让社会开出善良之花，关爱之花。（先亮
出观点，使观点明确很好）

做善事，做好事，不需要多么轰动也不需要多么伟大，一个小小的
行为也会帮助到他人， 题材中司机师傅的做法在没有违背公司规定
的情况下帮助了这位大妈赶上了最后一趟车，再多是人的眼中 这是
一件善事，一件好事，我也这样认为，但是也有许多人为此表示不
满，每个人的时间都是宝 贵的，这是毋庸置疑的，但是为了这区区
的两三分钟

而丧失掉自己内心中的那份善良 真的值吗？（引论注意最好结合材
料引出观点）人的一生中有许多人出手相助，在这个世界上我们不能够只看重自己的利益，把眼光放长远一些，平凡的善举或许会有
让人欣慰的结果，爱心需要传递和 传播。（中心观点）

让善举来当路牌，让行动来诠释平凡，美国一位大企业家在出行的时候看到街上流浪的老人，便建立起了养老院，来让这些孤寡老人
在有生之年能有一个家可以颐养天 年，享受天伦之乐，让他们老有
所依。（引用题外材料）我们不是大企业家大资本家更不是什么大
慈善家，我们没有能力让他们享受如此优越的条件，但是哪怕是我
们递上一杯水，端上一碗热羹，给予 他们关怀，在他们的心中也是
暖的，奉献自己爱心不需要轰轰烈烈平凡就好，大大小小的贡献和
善举不重要，重要的是你是否伸出了手？你是否给予了自己的爱心
和善良，平凡的善举也美也有价值。（ 结合引用的材料围绕中心论
点来发表自己的认识）

社会中时常会发 生老人倒地“扶还是不扶”的问题，扶怕被赖上，被
诬陷。不扶也于心不忍，人们为此十分纠结，到底是 扶还是不扶？
人们的爱心和善举慢慢的经受着考验，也反映出当今社会人们道德
素养的缺失，我 们应该摆正好自己的姿态，坚信在这世界上好人还
是占多数的，让“无素质的人们慢慢感受到道德舆论的 谴责”付出的
东西微不足道怎样平凡不起眼有如何，用对了做对了就是善举，平
凡的善举也美丽 。（本论）（将题中材料反映的现象进行横向拓展，
展现自己认识的广度与深度）

让人内心深处的良知来奠基，让平凡的行动来当路牌，从此不再彷
徨，用爱心来铸造起幸福，公交司机的 平凡给我们诠释了帮助他人
体现在件件小事中，不只是大企业家，大慈善家可以。我们平凡的
人 我们普

通的人也都可以伸出双手来帮助他人，平凡的善举它即使平凡但也
美丽。（结 论：发出号召，照应题目与中心论点）

总评：本文观点鲜明，语言纯熟，思路清晰，结构合 理，在认识上
有广度与深度，符合高中生的认知水平）

2、互助，让生活更美好

有一位哲人曾说过：“不用说在生活中，即使是在商场里，企业与 企
业之间竞争最有力的武器，永远不是明枪暗箭，不是尔虞我诈，也
不是呼风唤雨，而是帮助与 关爱。”（引用名言警句来点缀开头）

互相帮助，让人与人之间充满温情；互相帮助，让这个世界更好地
运营。（亮明中心观点）

妈能不感到心暖吗？众多乘客的热烈掌声认可，那位司机能不感到
安慰吗？司机的行为，人们 都看在眼里，又会不会有人把司机的爱
心继续传递下去呢?（引用的方式很值得我们学习，他没有机械的 引
用而是在议论中自然引用）

所以，互相帮助，所有人都是受益者。（引用题中材 料，重申中心
论点，同时也使观点论有所出，充实文本）

而连那受到全世界人尊敬 的南思拉夫的德兰修女，也曾说过：“让我
们的帮助无声无息、春风化雨；让我们的给予源自内心、脉脉 流淌。
能够给困境中的人一种不张扬的关爱，既是品格，又是修养。”德兰
修女曾获得诺贝尔和 平奖，同样，她也是帮助了千千万万的人。
（引用名人事例从正面证明观点）

只顾自己的利益，对陌生人漠视甚至无视那么一定将会出现“全球变

冷”。没 有互助的社会，又如凄冷的地狱，所有人都将是受害者。只
有心怀社会，人人念及众生，世界才称得上美 好的人间。（从反面
论证观点）

中国若要实现伟大复兴，那么举国上下必要为之 共同奋斗。中国圆
梦梦圆中国，如果让社会上只剩下自私自利，四处钻营的人，那么
这样的理想 永远都不能实现。（从社会的层面上将观点推广加深）

互相关爱，双方都将是受益者。人们 之间不遗余力地帮助他人，这
才是大同社会的标志。而善良的人在追求中纵然迷茫，却终将会意
识到有一条正途。心怀整个社会的人，所有人都会记住他。而对于
投机的人来说，世故的价值永远是无法 比拟的。

互助，让生活更美好。这个世纪需要这样的社会，所有国人，需要
这样的 国家。（结论：发出号召，照应题目与中心论点）

3、用心温暖规则

我们现在正努力构建法制社会。这需要人们对法律、规章、制度有
最起码的尊重和敬畏。这也使得法令和 各行各业的规则制度具有相
对的严肃、冷酷甚至冰冷。当规则和情理发生矛盾时，大多人数选
择 了遵守规则而摒弃人间的温情。对此，我们无可厚非。（扬）

然而，尊守规则就一定要摒弃 人间的温情吗？这两者就不可以有交
集吗？一位公交车司机的做法，也许值得我们效仿。（抑）

规则规定车未进站不许乘客上下车，那好，我减慢进站车速，留给

大妈进站的时间 。车进站了大妈东西太多还没进站，那好，我迎上
前帮大妈带东西并安排座位，一举两得，既没有延误出 站发车，也
让大妈赶上了这一天中的末班车。

在对规则的坚守和道德的评判之间， 公交司机做的自然精彩，他怎
么做的？他只是多了一个心眼，多走了几步路，便让爱的花朵在冰
冷的规则上扎根绽放。公交司机用他的心将规则温暖，让人间大爱
播撒一路。（采用欲擒故纵或欲抑先扬 的手法，使用反问先破后立
论法，亮明中心观点。同时也引用了题中材料，使全文无离题之感）

规则的确需要人们尊守与敬畏。但规则是死的人是活的。当规则与
情感共同来考量人的良知时 ，我们必须用心去想一想，两者之间总
有空间让我们的良知生根发芽，总有方法在冰冷的规则上让爱的花
朵绽放，这一切都需要用心。公交司机用心了，我们由衷的为他点
赞。 然而，公交司机可赞的 何止这一面，如果我们把他的行为放在
构建法治国家，构建和谐社会的大背景下可赞的何止一点！

试想，公交司机为了规定不去管那位老大妈会怎样：一，司机工作
业绩好 经常受嘉奖。二，更多的人会像大妈一样，因公交公司的规
则，被迫露宿街头或步行回家。三、时间长了 人们开始抱怨公交公
司的报务质量而改坐其它工具；四、公交公司亏损，裁员，最后关
门。五、 公交司机下岗失去工作。

从这个推理看，公交司机的做法不仅是在帮大妈，也是在帮自己，
更是在帮公交公司，更是在为我们的法制建设用心出力。公交公司
用心温暖的不仅仅是大妈与乘 客，更是在为我们的法规制度加温增
热，使冰冷的制度，在约束人们的无知的同时，更给有良知的人以< br>依偎的支撑，让更多的人感受到规则制度不只是冰冷与束缚，还可
以是温暖与依靠。从而使他们更 加自觉的遵守法律与规章，这不就
将以法治国