上海第四中学八年级政治上册 期末测试卷及答案

上海第四中学八年级政治上册 期末测试卷及答案

一、选择题
1．“最美教师”“最美司机”……“最美”的人向社会传递着他们的正能量。他们的“正
能量 ”源自（ ）

①敢于担当的敬业精神 ②高度的社会责任感

③强烈的自我表现欲望 ④不言代价与回报

A
．①②③
B
．①②④
C
．①③④
D
．②③④

2．“如果你爱他,就请他上网;如果你害他,就请他上网。”对此认识正确的是

A
．网络可学习,可交往,有益无害

B
．网络可虚拟,可隐蔽,无所谓利弊

C
．网络有欺诈,有伤害,有害无益

D
．网络是把锋利的双刃剑,有利有弊

3．处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，维护合法权益的最后屏障是

A
．投诉
B
．诉讼
C
．仲裁
D
．调解

4．某校开展“校园之星”评选活动。下列荣誉与“态度谦和、语言文明、 仪表整洁、举止
端庄”的评选条件最吻合的是

A
．劳动之星

C
．勤奋之星

是业主，也是其他业主的邻居……由此可见

A
．个人是社会的有机组成部分

B
．个人的生存和发展离不开社会

C
．个人的身份是在社会关系中确定的

D
．社会的进步离不开每个个人的努力

6．诗歌《我爱这土地》写道：“为 什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深
沉……”下列诗句不能体现这种爱国情怀的是

A
．大漠孤烟直，长河落日圆

B
．穷则独善其身，达则兼济天下

C
．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

D
．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜

7．梁某某乘坐公交车时，因错 过下车时机与司机发生争吵，后抢夺方向盘，造成公交车失
控，与路边车辆相撞。关于此事以下说法正确 的是

①梁某某的行为是不道德的行为

②梁某某违背了道德规则和法律规则

③梁某某的行为是违法行为

④梁某某是维护自身合法权益的行为

A
．①②③

B
．①②④

C
．②③④

B
．友爱之星

D
．礼仪之星

5．在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们

D
．①②③④

8．当今世界，网络已成为青少年 学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，作为青少年
应学会理性参与网络生活。以下做法正确的有（ ）

①注意浏览、寻找与学习有关的信息

②不加分辨地随意结交网友，约会网友

③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息

④不制造和传播谣言，不泄露他人隐私

A
．①②③
B
．②③④
C
．①②④
D
．①③④

9．“盛 世莲花”精彩绽放，“一国两制”前程似锦。12月20日，习近平主席在庆祝澳门
回归祖国 周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼上发表重要讲话（ ）

A
．19
B
．20
C
．21
D
．22

10．看过《战狼2》的观众反复提到的一个字就是“燃”，尤其是电影的 最后一幕——中
国护照背面上写的那几行字令所有人热泪盈眶：“中华人民共和国公民，当你在海外遭遇
危险，不要放弃。请记住：在你身后，有一个强大的祖国。”下列符合电影《战狼2》主
旨的有

①国泰则民安，国破则家亡

②国家利益高于个人利益

③国家好，民族好，大家才能好

④国家利益损害个人利益

A
．①②③
B
．②③④
C
．①②④
D
．①②③④

11．生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，
网上联名抵制某一国家的商品。对这些行为，评价正确是

A
．这是损害他人利益的违法行为

B
．这是值得我们学习的亲社会行为

C
．这是与祖国共命运的理性爱国行为

D
．这是自觉维护国家利益负责任的行为

12．八年级学生小华在傍晚回家的路上遇到了持刀抢劫的歹徒，你认为他应该

①以保护生命为第一原则

②保住钱财，与歹徒殊死搏斗

③在保证自身安全前提下机智应对

④记住歹徒相貌特征，事后拨打110报警

A
．①②④
B
．①②③
C
．②③④
D
．①③④

13．宿 舍的灯管坏了,小王找到电工师傅就说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理
呀！”对方很干 地说:“没时间,”后来,小李非客气地说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们
宿舍的电灯坏了麻烟你 抽点儿时间帮我们修理一下,好吗?“电工师傅很快就帮他们修好了,
这一事例告诉我们( )

①与人交谈时,要态度谦和

②遇事要尊重对方，多用商量的口吻说话

③与人交往时要以礼相待，说话和气，不盛气凌人

④使用了礼貌用语，办任何事情都能成功

A
．①②③
B
．②③④
C
．①③④
D
．①②④

14．我 们在进行网络交往时，要语言文明，不辱骂他人；真诚友好，不欺诈他人；不制造
和传播谣言：不恶意攻 击他人；等等。这是因为（
）

①网络交往要遵守道德和法律

②我们负有建设文明、健康的网络环境的责任

③我们要增强自我保护意识

④我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策

A
．
①② B
．
②③ C
．
③④ D
．
①④

15． 张某因骑电动车闯红灯被警察处以20元罚款，赵某因持刀抢劫被人民法院判处有期徒
刑三年。张某和赵 某的行为分别是

A
．行政违法行为、民事违法行为

B
．刑事违法行为、行政违法行为

C
．行政违法行为、刑事违法行为

D
．民事违法行为、刑事违法行为

16．从古代的“同砚”“砚台”“窗友 ”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学
友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于< br>
A
．血缘关系
B
．业缘关系
C
．地缘关系
D
．法律关系

17．著名文学家高尔基曾经说过： “人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起
来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是 劳动，再劳动。”劳动的价值是

A
．所有的劳动都是社会所需

C
．劳动是财富和幸福的源泉

B
．劳动有尊贵和低贱之分

D
．劳动有体力和脑力之分

18．医生说，看见老人摔倒不要立即上前扶起 ，如果老人已经骨折，不恰当的方式会导致
老人二次受伤。假如老人一直冒冷汗或者神志不清，可以让老 人平躺，为老人松开衣服，
让老人呼吸顺畅一些。这告诉我们

A
．关爱他人要讲究策略

C
．关爱他人要尽己所能

A
．关爱他人，要讲究策略

B
．关爱他人，要尽己所能

C
．关爱他人，收获幸福

D
．关爱他人，定得回报
20．八年级学生东东在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到自己既承担了社会责任，
又在奉献 中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是

A
．赠人玫瑰，手留余香

B
．己所不欲，勿施于人

C
．尺有所短，寸有所长

D
．生于忧患，死于安乐

21．歌德说：“一个人的礼貌是一面照出他肖像的镜子。”这句话反映了礼貌是

①良好内在素质的外在体现

②风度翩翩的外在形象的显示

B
．关爱他人要心怀善意

D
．关爱他人要共同行动

19．“授人玫瑰，手留余香”这句话告诉我们

③知识渊博的外在表现


④良好行为习惯的展现

A
．①②
B
．②③
C
．①④
D
．③④

22．放弃美国的优越条件，毅然回国的著名生物学家施一公曾说过，在美 国做得再好，也
总觉得自己是一个旁观者，回到国内，成为祖国的一部分，祖国的变化、清华的变化，都
和我有关。这体现他

A
．具备良好的团队精神

B
．不求回报的奉献精神

C
．具有强烈的竞争意识

D
．对祖国的高度责任感

23．朱某拾到刘某的进口名牌相机，刘某要求其 归还，但经多次协商后朱某仍拒绝归还。
刘某于是向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还相机。由 此可见

A
．我们可以通过法律服务机构维护合法权益

B
．朱某的行为不具有社会危害性

C
．违法行为只需受到民事制裁

D
．我国法律维护公民的合法权益

24．“不学礼，无以立。”孔子的这一观点主要说明

A
．文明有礼促进社会和谐

B
．文明有礼是一个人立身处世的前提

C
．我们要从小事做起，做文明有礼的人

D
．做文明有礼的人，要仪表整洁

25．关爱是一门艺术。下列说法不正确的是( )

A
．要考虑他人的心理感受

C
．只要诚心就行,不必考虑其他

B
．要学会尊重他人的隐私和缺陷

D
．要注意爱心传通的方式

二、综合题
26
．

（青春 我奋斗）时代发展是一幅连环画，画出时光之貌，连出岁月之变，绽放青
春美丽。苏 州市某校时事小组“以青春之我、奋斗之我”为主题搜集了以下两则材料，并
展开探究活动，请你参与其 中。

材料一 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话，他指出奋斗是青 春最
亮丽的底色，希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人
民 、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！

（1）请运用“建设美好祖国”的相关知 识，谈谈你对“奋斗是青春最亮丽的底色”的理
解。

材料二 建设“网络强国”离不 开“中国好网民”，如何成为“中国好网民”？专业人士提
出：关键要做到“三有”：一要有文明的网络 素养和守法的行为习惯，遵守规则；二要有
适度的分寸意识和清醒的智慧头脑，远离“网瘾”；三要有较 强的自我管理能力和新媒体
运用能力。

（2）请你结合材料二，指出“中国好网民” 的“三有”要求对我们合理利用网络有何启
示？并分别简要说明一条理由。

27．某校八年级开展“我与责任同行”的专题教育活动，请你参与其中。

（敦煌女儿樊锦诗）

1963年，樊锦诗北京大学毕业后，怀揣研究祖国文化遗产 的梦想，来到了大漠深处的敦煌
莫高窟，她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端 匮乏的情况下，
从事研究工作。

在随后的50多年中，从参与敦煌壁画病害防治到崖 体加工，从环境监测到风沙治理，从将
先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动《敦煌莫高窟保护 条例》和《敦煌莫高窟
保护总责规划》的公布实施……樊锦诗把自己的青春和岁月融入了保护研究莫高窟 的工
作。有人问她：“为什么面对漫天的黄沙、艰苦的工作环境和无穷的寂寞，您却无怨无悔
的 坚守五十多年？”她毫不犹豫的说：“爱上了莫高窟，把研究保护石窟当成了一份终身
的事业，我躺下是 敦煌，醒来还是敦煌。”

2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予樊锦诗“ 文物保护杰出贡献者”国
家荣誉称号。

网友对此发表评论：

谈谈茶香：“有了这个荣誉称号，樊锦诗值了。”

一抹夕阳：“青春年华在荒凉的大漠中度过，太单调，太苦了，不值。”

（1）结合所学知识，从网友评论中任选其一进行评析。

（谁为你尽责）

小明同学认为，我们正常的生活无不受惠于他人对我们所负的责任。例如：

角色

父母

老师

责任

辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔的履行养育子女的责
任。

帮助我们学习，履行教书育人的责任。




（2）请你帮助小明在表格中填写相应的内容。

（3）为感恩对我们尽责的人，请说明你参加的一项服务社会活动及感受。

（科学依据）

从心理卫生的角度看，强烈的责任感具有心理保障作用，因为它能够 使人把履行各种责任
看作自己份内的事，使人体验尽职守责后的成就感，幸福感。

（4）请你说明怎样才能成为因勇于承担责任而幸福的中学生？

28
．

八年级(1)班同学为了响应学校“共筑诚信校园”的号召， 决定举行一场辩论会，请
你参与。

正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。

反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。

（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。

（2）请结合实际，阐述不诚信的后果。

（3）请你从诚信无价的角度来证明正方的观点。

（4）通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深的认识，你如何理解“诚信的智慧”？

（5）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。

29．阅读材料，回答问题

材料一：如今，互联网等信息网络已经成为信息传播的新 渠道、生产生活的新空间、经济
发展的新引擎、文化繁荣的新载体、社会治理的新平台、交流合作的新纽 带。然而，随着
信息技术的深入发展，网络安全形势日益严峻。2016年12月，我国首次发布《国家 网络
空间安全战略》。

材料二：《战略》指出，利用网络干涉他国内政以及大规模网 络监控、窃密等活动严重危
害国家政治安全，关键信息基础设施遭受攻击破坏、发生重大安全事件，严重 危害国家经
济安全和公共利益，网络谣言、颓废文化和淫秽、暴力、迷信等有害信息侵蚀文化安全和青少年身心健康……中国致力于维护国家网络空间主权、安全和发展利益，推动网络空间
和平利用和 共同治理。


（1）材料一说明了什么？

（2）指出材料二存在哪些方面的安全问题？概括我国政府面对网络安全问题的立场。

（3）根据上述材料及问题，作为青少年能为此做些什么？

30．阅读材料，结合所学知识，回答问题：

陈某的行为

陈某， 读初一时经常①旷课逃学，在家玩电脑，屡教不
改。升入初二后，他沉迷于上网，为了去网吧，花完零< br>用钱就偷家里的钱，发展到②偷别人的手机和学校的电
脑零部件去卖，结果被公安部门拘留5天。 初三上学期
在网上结交了一些损友，一起在社会上滋事生非。一
天，为了网友的“哥们义气”， 他③参与打架斗殴，在
斗殴中用利器把对方手刺成重伤，人民法院依法判处陈
某有期徒刑 3年。

③ 行为

② 行为

行为性质

① 行为



（1）上表中，陈某的行为分别属于什么性质的行为？

（2）陈某的经历告诉我们应如何加强自我防范？


【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除



一、选择题

1．B
解析：
B

【解析】

【详解】

题干中“最美”的人的行为是具有强烈社会责 任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅
积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价 值。因此他们传递了敢于担
当、无私奉献的精神，①②④说法正确。③错误，这是积极承担社会责任的表 现，不是自
我表现欲。故选
C
。

2．D
解析：
D

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对网络的认识
，
主要考查学生的理解能 力
。
题文中的观点表明网络具有
两面性
，
既有积极的作用
，
也有消极的影响
，
我们要学会趋利避害
，
发挥网络的积极作
用，所以
ABC
观点都是错误的，正确答案选
D。

3．B
解析：
B

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠 纷和冲突的活
动。

诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权 益的最后屏障，
B
观点
正确；投诉、仲裁、调解也是公民维权的手段，
A、
C
、
D
观点不合题意，所以本题选择
B
答案。

4．D
解析：
D

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对文明礼仪的认识，题文中 “校园之星”评选条件“态度谦和、语言文
明、仪表整洁、举止端庄”，都是文明礼仪的相关要求，所以 与评选条件最吻合的荣誉是
礼仪之星，ABC与题意无关，正确答案选D。

5．C
解析：
C

【解析】

【详解】

题文中列举了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，也就是说，人的身份是在社会

关系中确定的，
C
观点正确；个人是社会的有机组成部分， 个人与社会相互依存，关系密
切，②观点正确不合题意；我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方 面面发生着千
丝万缕的联系，人的生存和发展离不开社会，
B
观点正确不合题意；D
观点体现的是个人
对社会的作用，观点正确不合题意，所以本题选择
C
答案。

6．A
解析：
A

【解析】

【详解】

本题考查正确认识爱国主义的体现。大漠孤烟直，长河落日圆意思是无际无 涯的大漠中，
一缕烽火台上的孤烟，直上青天；长河似带，落日降临，异常浑圆，是描写景色的诗句，< br>A
观点不合题意；穷则独善其身，达则兼济天下意思是不得志的时候就要管好自己的道德
修养，得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处，体现的是家国情怀和社会
责任感，
B
观点正确；人生自古谁无死，留取丹心照汗青意思是人生自古以来有谁能够长
生不死？我要 留一片爱国的丹心映照史册，体现的是爱国情感，
C
观点正确；安得广厦千
万间，大庇 天下寒士俱欢颜意思是怎么样才能得到千万间宽敞的房屋，为普天下的贫寒之
士遮风挡雨，体现的是责任 意识和爱国情怀，
D
观点正确，因为本题是从错误角度考查，
所以选择
A答案。

7．A
解析：
A

【解析】

【详解】

题文中梁某某与司机发生争吵，后抢夺方向盘的行为是没有规则意识的表现 ，既是不道德
的行为，也是违法行为，侵犯了他人的生命健康权，应该承担相应的法律责任，①②③观< br>点正确，④观点错误，所以本题选择
A
答案。

8．D
解析：
D

【解析】

【详解】

本题考 查理性参与网络生活。根据所学知识，网络是一把双刃剑，对我们既有积极影响也
有消极影响，我们要合 理利用。要注意浏览、寻找与学习有关的信息，不在无关信息面前
停留，①观点正确；虚拟世界的交往， 带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护
意识，慎重交友，②观点错误；我们要学会辨析网络信 息，让谣言止于智者，自觉抵制暴
力、色情、恐怖等不良信息，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，③ ④观点正确，所以
本题选择
D
答案。

9．B
解析：
B

【解析】

【详解】

本题为时事题，解析略。

10．A
解析：
A

【解析】

【详解】

本题考 查国家利益的重要性。据教材知识，国家利益是人民利益的集中体现，维护国家利
益是实现国家富强、民 族振兴、人民幸福的重要保证，所以①②③说法正确且符合题意；
④“国家利益损害个人利益”说法错误 。故选A。

【点睛】

此题可采用排除法，抓住材料中“在你身后，有一个 强大的祖国”强调国家利益是人民幸
福的保证，人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具， 才能得到真正的维
护。

11．A
解析：
A

【解析】

【详解】

依据题文描述，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，

网上联名抵制 某一
国家的商品。这些行为危害了他人的合法利益，是违法行为，
A
说法正确；爱国应 在道德
和法律允许的范围内进行，这也不是关爱社会的亲社会行为，是一种不负责任的行为，
B CD
说法错误；故选
A
。

12．D
解析：
D

【解析】

【详解】

面对歹 徒持刀抢劫，要在保证自身生命安全的前提下，应采取机智的方法应对，并通过其
他有利的条件来帮助自 己，切不可与歹徒硬拼，①③④做法正确。②与歹徒殊死搏斗的做
法不可取，会危及自己的生命。故选< br>D
。

【点睛】

考查学生对善于同违法犯罪行为作斗争的理 解，切记与不法分子斗争，一定要机智，采用
科学的方法，这是必须要掌握的。

13．A
解析：
A

【解析】

【详解】

本题主要考查文明有礼，小王请人帮忙时，做到了语言文明，态度谦和，故 ①②③正确；
④说法错误，太绝对，正确答案是A。

14．A
解析：
A

【解析】

【分析】

【详解】

建设文明健康的网络环境，每个人都有责任， 因此我们在进行网络交往时应遵守道德和法
律。
①②
的说法正确且符合题意，应入选。
③④
的说法也是正确的，但说明的是
“
怎么
做
”
的 问题，不是题目要求的
“
为什么
”
。因此这两项应排除，故该题选
A
。

15
．
C
解析：
C

【解析】

【分析】

【详解】

根据所学知识， 行政违法行为是指违反治安管理的行为；犯罪行为是指具有严重社会危害
性、触犯刑法，并依法应受刑罚 处罚的行为。材料中的张某闯红灯，扰乱了交通秩序，违
反了治安管理，因此是行政违法行为；从朱某“ 被人民法院判处有期徒刑三年”一句中可
以看出，朱某的行为是犯罪行为，即刑事违法行为。因为有期徒 刑属于刑罚中的主刑。
C
的说法正确且符合题意，应入选。
ABD
中的内容都 有不符合题意的部分，应排除。故该题
选
C。

【点睛】

解答此题的关键，在于准确掌握三种违法行为的含义，尤其是犯罪行为。

16．B
解析：
B

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对社会关系的认识，根据所学，血缘关系是以血缘或生理 联系为基础而
形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系；地缘关系是直接建立在人们空间与地理< br>位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等；业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础
而形成的 社会关系，如同学、同事等。题文中的社会关系的确立都是基于业缘关系，所以
排除
ACD，正确答案选
B
。

17．C
解析：
C

【解析】

【详解】

本题考查对劳动的重要性的认识和理解。根据 所学知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的
源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一 切辉煌都是通过劳动铸就
的。所以
C
说法正确；劳动有合理合法的，也有非法劳动，< br>A
说法错误；劳动没有高低贵
贱之分，
B
说法错误；
D
的内容在材料中并没有体现出来，与题不符；故选
C
。

18．A
解析：
A

【解析】

【详解】

本题考查对关爱他人的认识和把握。根据所学知识，帮助他人时，要考虑他 人的内心感
受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。题文中，医生对摔
倒老人的温 馨提示，就是在告诉我们，关爱他人要讲究策略，
A
说法正确；材料没有体现
出心怀善 意、尽己所能以及共同行动的内容，
BCD
与题意不符；故选
A
。

19．C
解析：
C

【解析】

【详解】

本题考查关爱他人的意义。“授人玫瑰，手留余香”，常用来劝勉别人多助 人为乐，给别
人帮助的同时，自己也会得到快乐，选项C关爱他人，收获幸福，符合题意。其余三个选< br>项不符合题意，本题选C。

20．A
解析：
A

【解析】

【详解】

此题考查积极参与公益活动。八年级学生东东 在假期参与了志愿服务活动，并深刻体会到
自己承担了社会责任，又在奉献中提升了价值。与这一观点相 符的是“赠人玫瑰，手留余
香”。
A
符合题意；“己所不欲，勿施于人”的意思是要体 谅他人，
B
不符合题意；“尺
有所短，寸有所长”说明要正确认识自己，
C< br>不符合题意；“生于忧患，死于安乐”的意
思是应该有忧患意识，没有体现在承担责任中提升价值 ，
D
不符合题意。故选
A
。

21
．
C
解析：
C

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对文明有礼的认识，题文中的观点体现了文明有礼对个人 的影响，表明
礼貌是良好内在素质的外在体现，是一个人良好行为习惯的展现，①④观点正确，②③不< br>符合题意，所以正确答案选
C。

22．D
解析：
D

【解析】

【详解】

本题考 查在承担责任中成长。从题干的“成为祖国的一部分，祖国的变化、清华的变化，
都和我有关。”表述中 看出，放弃美国的优越条件，毅然回国的著名生物学家施一公的行
为，体现他对祖国的高度责任感，D
说法正确。
ABC
与题干无关。故选
D
。

23．D
解析：
D

【解析】

【详解】

本题考查依法维护自身的合法权益。题干中朱 某拾到他人相机，属于不当得利，不是合法
权益，刘某是相机的主人，拥有所有权。题干中法院的判决， 体现了法律保护公民的合法
权益。D说法正确，符合题意。A说法错误，还可以通过非诉讼方式；B说法 错误，损害了
他人利益，有危害性；C说法错误，违法行为可能受到民事制裁、行政制裁或是刑罚处罚。故选D。

24．B
解析：
B

【解析】

【详解】

本题考查文明有礼的重要性。“不学礼，无以 立。”孔子的这一观点主要说明不学会礼仪
礼貌，就难以有立身之处，说明文明有礼是一个人立身处世的 前提，
B
符合题意；
A
是文
明有礼对社会的作用，
CD是如何做文明有礼的人，与题干不符。故选
B
。

25．C
解析：
C

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查对关爱的正确认识。关爱他人要讲策略，帮助他人时，要考虑他人 的内心感受，
不伤害他人的自尊心，学会尊重他人的隐私和缺陷；面对复杂情形，要善于做出明智的判< br>断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的
行动，< br>A
、
B
、
D
观点正确，
C
观点错误，因为本 题是从错误角度考查，所以选择
C
答案。

二、综合题

26．（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成
就，都是广大人民群众用 辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民
用实干精神创造了今天的辉煌。把中国梦变为现实， 创造未来的美好生活，
解析：（
1
）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家 所取得的每一项成就，都是广
大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精 神创造了今天
的辉煌。把中国梦变为现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，< br>需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。

（
2
）“要有文明的网络 素养和守法的行为习惯，遵守规则”，体现了提高媒介素养，自觉
遵守网络规则；“要有适度的分寸意识 和清醒的智慧头脑，善于学习，远离‘网瘾’”，
体现了积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我 ；“有较强的自我管理能力和新媒
体运用能力”，体现了要学会辨析网络信息，加强自我控制。

【解析】

【详解】

（1
）“奋斗是青春最亮丽的底色”强调实干创造未来。依据教材知识，从劳动是财富的源
泉 ，幸福的源泉；中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；把中国梦变为现实需要一代代
人埋头苦干和接力 奋斗，需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水等方面来回答。（
2
）此
问考查理性参 与网络生活。结合材料中的“三有”内容，分别从提高媒介素养，遵守网络
规则、积极利用互联网获取新 知、学会信息节食，增强自控能力等方面组织答案即可。

【点睛】

解答本 题要认真分析材料内容及问题，明确考查的知识点，结合教材相关知识，具体分析
作答。
27．（1）选择谈谈茶香：这种观点是错误的。承担责任意味着付出时间、精力
和金钱，承担责任 是无私奉献，不图名利；人生价值在于创造和奉献，而不在
于荣誉称号。选择一抹夕阳：这种观点是错误 的。青春是美好的，我们要
解析：（1）选择谈谈茶香：这种观点是错误的。承担责任意味着付出时间 、精力和金钱，
承担责任是无私奉献，不图名利；人生价值在于创造和奉献，而不在于荣誉称号。选择一
抹夕阳：这种观点是错误的。青春是美好的，我们要珍惜青春，把最美好的时光献给祖国
与社会 ，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值，这是对青春最好
的证明。

（2）如角色：医生。责任：救死扶伤。

（3）如参与的公益活动：慰问敬老院的老 人。感悟：服务社会能提升生命价值；传递美好
情感，构建和谐社会。

（4）如以承 担责任为荣；尽责不怕付出；勇于担当；努力提升自己履行责任的能力，在奉
献社会的进程中书写无愧时 代的篇章。

【解析】

【分析】

【详解】
< br>（
1
）本题考查观点分析。选择谈谈茶香，其观点是错误的，理由结合教材知识，从承担 责
任意味着奉献、人生价值在于创造和奉献、承担责任不图名利等方面考虑作答；选择一抹
夕阳 ，其观点也是错误的，理由结合教材知识，从珍惜青春要为祖国、社会做贡献、书写
人生价值等方面考虑 作答，言之有理即可。（
2
）本题考查对责任与角色的认识。开放性试
题，选择的角色 与责任相一致即可。（
3
）本题考查服务社会的活动及感受。开放性试题，
活动能体现 服务社会要求即可；感受可从对个人、对社会的作用考虑作答，言之有理即
可。（
4
） 本题考查做一个承担责任的中学生。开放性试题，可从增强责任意识、勇于担
责、能力提高履行责任的能 力等方面考虑作答，言之有理即可。

【点睛】

解答本题要认真分析材料问 题，把握好实现人生价值、增强责任意识、珍惜青春、热心公
益，服务社会等知识点，具体分析作答。< br>
28
．（
1
）考试作弊，失信于人；推卸责任，做事投机取巧。

（
2
）如果弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立命。
（
3
）
①
诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是 一项

民法原则。
②
诚

解析：（1）考试作弊，失信于人；推卸责任，做事投机取巧。

（2）如果弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立命。

（3）①诚信 是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。②
诚信是一个人安身立命之本 ；③诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；④诚信促
进社会文明、国家兴旺。

（4）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利
弊，做到既恪 守诚实的要求，又尊重他人隐私。

（5）学校：①对不诚信的学生进行批评教育；②开展诚信 宣传系列活动(如班会、演讲比
赛等)。家庭：父母以身作则，做子女诚信的榜样。自身：①增强诚信意 识；②提高自身道
德修养；③对人守信，对事负责；④遵守公民基本道德规范；⑤考试不作弊；⑥遵守承
诺。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）
此问旨在考查学生对社会生活的关注情况，具有很强的开放性，难度值一般。正方的观点认为我们应讲诚信，但现实生活中有很多不讲诚信的表现，如考试作弊，失信于人；
推卸责任， 做事投机取巧等，只要学生任意回答两个即可
。

（2
）此问旨在考查学生情 感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一
般。根据我们对生活的观察，如果不讲诚信 ，弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至
无法安身立命。

（3
）此问旨 在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一
般。根据所学知识，①诚信是 一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一
项民法原则。②诚信是一个人安身立命之本； ③诚信是企业的资本，是企业的无形资产和
标识；④诚信促进社会文明、国家兴旺。只要学生说明诚信对 于一个人、一个企业、一个
民族的重要性即可。

（4）
）此问旨在考查学生 对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，难度值一
般。根据所学知识，当尊重他人隐私与对 人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律
要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐 私。

（5）
此问属于做法类问题，旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能 力，落实情
感态度和价值观目标的落实情况，具有一定开放性，难度值一般。解答此类问题，要注意认真思考
“
谁有责任做这件事
”。
经过认真思考可以看出，建设
“
诚信校园
”，
学校、学生、
家长都有责任。学校：①对不讲诚信的学生进行 批评教育；②开展诚信宣传系列活动
(
如班
会、演讲比赛等
)
。家庭 ：父母以身作则，做子女诚信的榜样。自身：①增强诚信意识；②
提高自身道德修养；③对人守信，对事 负责；④遵守公民基本道德规范；⑤考试不作弊；
⑥遵守承诺。只要学生回答的言之有理即可。

29．（1）网络安全形势严峻，我国重视维护网络安全。
（2）国家政治安全、经济安全、文化安全、资源安全、信息安全、社会安全。
我国政府坚持总体国家安全观，维护国家网络空间安全。

（3）树立国家利益高于一切
解析：（1
）网络安全形势严峻，我国重视维护网络安全。

（2
）国家政治安全、经济安全、文化安全、资源安全、信息安全、社会安全。

我国政府坚持总体国家安全观，维护国家网络空间安全。

（3
）树立国家利 益高于一切的观念，自觉维护国家安全；青少年可以通过各种方式为维护
国家安全贡献智慧和力量，既可 以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国
家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国 家安全的行为，也可以监督和维护国家安
全工作的开展；认真学习并严格遵守有关国家安全的法律法规， 积极履行维护国家安全的
法定义务。

【解析】

【分析】

【详解】

（1
）本题为材料分析题，认真阅读材料，抓住关键词句，结合所 学知识来回答。从材料中
的“网络安全形势日益严峻”，得出结论是网络安全形势严峻。我国首次发布《 国家网络
空间安全战略》，体现了我国重视维护网络安全。将二者综合起来，就是本题的答案。

认真阅读《国家网络空间安全战略》的内容，在这一内容中，涉及到了国家政治安全、经
济安全 、文化安全、资源安全、网络安全、社会安全。我国政府面对网络安全问题的立场
从我国政府维护国家网 络空间主权、安全和发展利益，推动网络空间和平利用和共同治理
的角度来回答。

本 题为做法题，考查在维护国家安全的过程中，青少年如何做的问题。结合所学知识，从
增强国家安全意识 ，各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，维护国家安全积极建言献
策，检举、制止危害国家安全的行 为，监督和维护国家安全工作的开展，积极履行维护国
家安全的法定义务等角度来回答。

30．（1）不良行为；行政违法行为或一般违法行为；刑事违法行为或犯罪行
为。
（2）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，我们作为社会成员，要珍惜美好生
活，认清犯罪危险，远离 犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
解析：（1）不良行为；行政违法行为或一般违法行为；刑事违法行为或犯罪行为。

（2）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯
罪危险，远离 犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；生活在法治社会，我们应增强法
治观念，依法自律，做一个自 觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉
遵纪守法，防患于未然。

【解析】

【详解】

（
1
）本题考查违法与犯罪 。根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，旷课逃学属于
不良行为；偷别人的手机和学校的电脑零 部件，被拘留
5
天，属于一般违法行为；参与打
架斗殴，在斗殴中用利器把对方刺成重 伤，被判处有期徒刑3年，属于犯罪行为。（2）本
题考查预防犯罪，主要考查学生分析问题、解决问题 的能力。结合教材知识，可以从认清

犯罪危险，远离犯罪；杜绝不 良行为；增强法治观念；从小事做起，防患于未然等方面来
回答。