武汉市2020版九年级10月月考语文试题(I)卷

武汉市2020版九年级10月月考语文试题（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题

1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．荒诞 劝诫 双引擎 水泄不通 能言善辩
B．狡黠 鞠躬 户口薄 不屑置辩 浮想联翩
C．寂寥 震憾 嘉奖令 置之不理 鳞次栉比
D．撤销 侦缉 报不平 独树一帜 矫揉造作
2 . 下列说法完全正确的一项是（ ）
A．“蟋蟀、尴尬”都是名词；“佩服、增加”都是动词；“强壮、那样”都是形容词。
B．“初五、九万”都是数词；“台、千克”都是量词；“他们，这儿”都是代词。
C．古人 称谓分为谦称和尊称，如“令郎、令爱”是别人儿女的尊称，“犬子、垂爱”是对自己儿女的谦称。
D ．“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”这句话用了记叙的表达方式。
3 . 下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ）
A．煞费苦心（shà）嘈杂（cáo）蓑衣（suō）
B．花团锦簇（cù）颠簸（bǒ）池沼（zhǎo）
C．以讹传讹（ér）热忱（chén）忌讳（huì）
D．唾手可得（tuò）陨落（yǔn）蹂躏（lìn）
4 . 下列句子中的成语使用错误的一项是（ ）
A．每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得肝脑涂地。
B．在不久前结束的日本横滨世乒赛上，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金牌。
C．工地上的灯亮得如同白昼，使天上的星星和月亮也黯然失色。
D．世上没有永远的胜利，也没有永远的失败，因此我们不必为昨天的挫折而萎靡不振。
5 . 依次填入横线处的句子排列正确的一项是（ ）。
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过 的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；

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你要住在崖下，__________；你要住在林间，________ _；你要住在村头，__________这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦
②可观石上生云
③可看水中腾雾
④田园牧歌就不再是画上的风景。
A．②③④① B．③②①④ C．②③①④ D．③①②④
二、现代文阅读

阅读下文，完成小题。
天是怎样黑下来的
张战
①上高一时，我梳一对垂 肩短辫，整天睁着眼睛做梦。我的高中语文老师是一位六十岁的老先生，清瘦，一生
气嘴唇就会颤抖。他 曾是一位有名的记者，后来打成“右派”，平反后就到我们中学来教书。他允许我上语文课时
看小说，或 者逃课去新华书店，但对我写的作文很严厉，从没给过高分，每一篇都有很多批语，几乎全是批评。比
如 我写“夜幕降临了”，我们那时候写夜晚到来都是这么写，而且觉得这真是“好词好句”。他批道：“烂语。不< br>动脑筋。为什么你不老老实实看一看天到底是怎样黑下来的，然后把它写出来？”
②有一次，作 文题是《记一件有意义的事》，我写星期天去看望一个孤老婆婆，帮她搞卫生。我写道：“我买
了一些水 果，顶着炎炎烈日去看望她。”老师批道：“什么水果？为什么不把名字写出来？每一种事物都有它的尊
严，说出它的名字就是尊重它。”还有一次，作文写《冬天的田野》。我恼了，因为我从没注意过冬天的田野。那
不是一片萧瑟，什么也没有吗？我看看周围的同学，个个愁眉苦脸，一脸绝望。我仿佛行侠仗义的英雄， 霍地一下
站起来说：“我不写。我写不出。这个作文题根本出得不好。”于是，老师的嘴唇剧烈颤抖起来 ，瞪着我说：“你
是瞎子吗？是聋子吗？这世界上难道没有冬天的田野吗？你出去，站到我的办公室去。 ”
③我不知怎么走出去的。外面下着雨，很冷。我站在雨里，泪水和雨水混在一起。我不去老师的办公 室，真愿
意这时候突然死了。这时，头上的雨停了，一把大大的黑布伞撑在我头上，老师站在我身后。我 回过身，望着老师，
哽咽地说：“我恨你。”说完就跑掉了。
④我找了把伞，跑到郊外田野里 ，渐渐忘记了哭。我看见冬天有的田里种了油菜，浅浅的，叶子绿中带着暗蓝
色，那颜色仿佛把周围的光 线都吃进去了。有的田里没种油菜，也没翻耕，稻茬三四寸长留在田里，在雨中有暗金

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的光泽。雨很细，落在田土里没有声音，细听又仿佛有声，是土地在缓 缓地呼吸。冬天的田野很清透，也很轻盈，
让人心里觉得平安。我把这种感觉写在作文里，把作文本从老 师办公室的门缝里塞了进去。但我很久不肯跟老师说
话。老师并不管我的态度，望着我笑，摇头感叹说： “你太敏感了。”他个子高，望着我说话和笑时总是俯着头，
眼神从上往下把我罩住，很无奈，也有无限 的宠爱。
⑤一直到现在，我都很留意去体会天是怎样黑下来的。不同时间地点，不同心境，天黑下来的 方式不一样，给
人的感觉也不一样。有时候，天黑得很慢，从容优雅，层次分明，像走T台的模特，不停 地换装。先披一件灰蓝的
纱衣，然后是灰黑色，最后是深黑色，上面缀满闪烁的钻石。有时候，天黑得生 猛，像一个沉沉的黑色渔网，哐的
一声铺天盖地下来，天就黑了。有时候天黑得那么温柔，真像小猫的脚 步，一点一点地移到你的身边来了。城市里
没有真正的天黑，有也是破碎的。乡村的黑夜有狗吠，也有灯 光，那是真正的天黑，不透明，厚重柔软，有天鹅绒
的质地。
⑥每年春天，我都去拜访我的高 中语文老师。当你学会慢慢认识自己，察觉正在自己身上发生的变化，有意识
地让自己往好的方向努力， 你也就学会了观察和思考周围的世界：我们应该怎样做，我们可以做些什么。
（选自《青年文摘》，有删改）
6 . 文中从哪三件事表现老师对“我”写作文很严厉，请依次概括出来？
7 . 这篇文章采用前后照应的手法，你能找出其中的一组并简析它的作用吗？
8 . “圈点批注”是一种有效的学习方法。你能从修辞的角度，给文中画横线句作出批注吗？
雨很细，落在田土里没有声音，细听又仿佛有声，是土地在缓缓地呼吸。
9 . 本文中老师教的作文方法让“我”一生受益，读完文章，你在写作方面得到哪些启示？请结合文意说一说。
关于“梦想”的主题阅读
（“梦想”调查）
年少时，每个人都有自己的梦想，或多 或少或大或小。长大后，有的人仍在坚持，但还有许多人，或满足于现
实的安稳，或受限于现实的平庸。 新的一年又来了，你小时候的梦想还在吗？中国青年报社调查中心在春节期间进
行了一项调查。
儿时的梦想都是关于什么的？调查显示，49.9%的受访者是想从事某职业，36.8%的受访者是想赚很多 钱，23.2%
的受访者是关于实现某个目标，11.7%的受访者想环游世界。
有多少人实 现了儿时的梦想？调查中，75.8%的受访者表示并未实现。至于没有实现梦想的原因，47.1%的受访
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者表示是生活现实所致，18.4%的受访者 坦言自己没有毅力和决心，18.2%的受访者表示梦想本身太幼稚，还有人表
示是父母家人阻拦。有2 1.6%的受访者表示还在努力中。
调查显示，46.5%的受访者表示仍会为儿时的梦想努力，40 .8%的受访者表示不会，要实现梦想，47.7%的受访
者认为最重要的是热爱和坚持，31.3%的 受访者认为脚踏实地的行动最重要，14.6%的受访者表示应该多积累、少空
谈，13.8%的受访者 表示要有同道中人。
调查中，83.1%的受访者表示，不能等以后有空了再去实现梦想，追梦要趁早。
总的来说 ，55.5%的受访者认为自己新的一年会更好，6.2%的受访者认为会更精，19.1%的受访者觉得不会有 变
化。
（选自《济宁晚报》）
（培育梦想）
施一公，中国著名的结构生 物学家，是中国科学院、美国艺术与科学学院、美国国家科学院的“三合一院士”。
他在世界上第一次解 析了“剪接体”结构，成为最震动世界的突破之一；在抑制肿瘤因子和治疗老年痴呆症药物研
究方面，也 具有让世界震惊的研究成果。
但是，他当年的生物学成绩非常不好，遗传学和细胞学的实验与课程，在 班上都是中下等成绩。当他1989年
从清华大学本科毕业时，他的兴奋点是从政和经商，而对学术并无 兴趣。因为听了清华大学一位老师说的一句话：
“这个世界发展中，一半以上的学术问题来自对人类的关 注，叫做生命科学。大生命学科在21世纪是最大的学科。”
于是，就是这个对专业一无兴趣、二无专长 的人，告诉自己一定要培养起对生命科学的兴趣，一定要把生命科学的
研究作为自己的梦想！就这样，他 走上了生命科研之路，并摘取了生物科学巅峰的“皇冠”。
有同学问他如何处理“理想与现实的挣扎、 梦想和世俗的不可调和”这一矛盾时，他说，“这其实是个大问题，
涉及到目前普遍存在的科研浮躁心态 ”。在这个娱乐至死的年代，他清醒地告诫那些有志于科研的学生：让价值观
回归理性，不再用金钱作为 衡量成功的唯一指标。
施一公强调：要不断去追问自己，是否真正在为人类社会创造价值？科学报国， 才是科学家最大的荣耀！他说：
现在学生受物质主义冲击太厉害，我想通过自己的努力，让学生们觉得， 做科研很酷，而不是赚钱很酷。要“为天
地立良心，为万世开太平”而选择、培育我们的梦想。
（选自《科技日报》，有删改）
（让梦想飞）

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①我们有时羡慕那一些生下来就落地首都的孩子们，他们在没有“贵族”的国度里，就是 国民中的“贵族”；
有时羡慕那一些将门虎子与大家闺秀，在起点上他们就赢了草根一族。羡慕的是那些 优越的生存条件，比如他们从
小就能接受到的一流教育，他们有尽情挥霍不尽的财富。
②缺乏优越条件的，是不是就人生沉重，梦想遥远？
③伦敦开始也是村庄，就像贵族的起点也 有草莽，把村庄作为起点，把从创造条件作为开始，才是我们人人都
具备的条件。有条件是个好命运，没 条件就是个好机会。这个机会就是创造，就像历史上的犹太民族，在丧失了生
存的家园、遭受了灭顶之灾 ，他们漂泊世界各地，寄人篱下，反倒强化了他们的生存能力。没有土地做工厂，他们
有发明创造；没有 广表的国土立足，他们有智慧。按人口比例算，哪个民族都没像犹太人那样产生过那么多的教授、
专家、 学者。就像资源条件极差的日本，并没有制约他们成为经济大国。真正的成功就是善于在没有条件中创造条
件。撬动地球的力量也不是用另一个地球，而是一个支点，一个杠杆的条件就具备理论的可能。
④弱者等待条件，强者创造条件。真正的成功者就应善于在没有条件中创造条件，从而实现梦想。 ⑤可如今的许多人创业，就是依赖条件，总是把自己平庸的人生归咎于条件不好，可条件都好了，我们还用奋
斗吗？海湾地区那些王室成员家族的后代很少有科学家、艺术家、奥运冠军的，他们优越的生活条件就是 他们翅膀
上的黄金。欧洲金球奖得主阿根廷人梅西曾经是个“侏儒症患者”，就是生长激素缺乏，导致阻 碍骨格生长，家里
的经济条件不能承受治疗费用，但是这些条件都没有制约梅西热爱足球投身足球，几年 后他成了世界足坛的巨人。
当年的马拉多纳也被足球专家视为不具备踢足球身材条件的“侏儒”。可就是 这些“侏儒”的条件反倒成就了他们
谱写神话的动力。
⑥抓住机遇，时刻记住不足，只要我们 具备创造条件的智慧与信心，就能让梦想飞。如果要条件，就要那只海
鸟嘴里叼着的一截树枝，那样就足 够飞越太平洋了。
（摘自阮直《人生不用太多的条件》，有删改）
10 . 概括（“梦想”调查）的主要内容。
11 . 阅读（培育梦想），概述施一公从事生物研究的原因。
12 . 阅读（让梦想飞），请你说说，第5段写海湾地区王室成员家族后代和阿根廷人梅西、马拉多 纳的事例，
目的是什么？
13 . 认真阅读上文三则材料，根据材料提供的信息，简述你对梦想的看法。
三、对比阅读


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阅读下面文言选段，回答问题。
（甲）至于夏水裹陵，沿溯阻绝。或王命急宜；有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以< br>疾也。
春冬之时，则素清绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长 ，
猿鸣三声泪沾裳。”
（节选自郦道元《三峡》）
（乙）登山里许，飞流汩然下泻 。俯瞰其下，亦有危壁，泉从璧半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，
不及返顾，遂从三姑①又上 半里；抵换骨岩，岩即慢亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不
甚深，而环绕山巅 如叠障。土人新以木板循岩为室曲直商下随岩宛转。
（节选自《徐霞客游记》）
（注）①三姑：地名。②慢亭峰：山峰名。
14 . 解释下列加点词在文中的意思。
（1）属引凄异
（2）不及返顾
（3）岩即幔亭峰后崖也
15 . 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．土大新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转
B．土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转
C．土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转
D．土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转
16 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（2）登山里许，飞流汩然下泻。

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17 . （甲）文写“水”，各写了三峡“四时之 水”的什么特点？（乙）文写“山”，作者前往“换骨岩”途
中俯瞰到什么“佳致”？请简要概括。
四、句子默写

18 . （1）默写《泊秦淮》__________，_____ _____。___________，_______。
（2）有约不来过夜半，___________。（《约客》）
（3）赞美一个人洁身自好，可以用《爱莲说》中的两个句子：_________，_______。
（4）___________，对镜帖花黄。（《木兰诗》）
（5）从今若许闲乘月，_____________。（《游山西村》）
（6）念天地之悠悠，__________。（《登幽州台歌》）
五、名著阅读

19 . 阅读下面的选文，按要求作答。
在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难 听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛
已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而 没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉
着车，极慢的往前走，没有主意，没 有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心
和鞋袜粘在一块，好像踩着 块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，
似乎专为享受井 水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，
他连 连的打嗝，水要往上漾！
（1）这是现代作家___________写的小说《_____________》的文段节选。
（2）节选的精彩文段主要是写_______在烈日下辛苦地____________的情景。
六、综合性学习

20 . 综合性学习
学校正在开展“君子自强不息”的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）中国古典诗文中有许多表达自强不息精神的诗文。请你举出一例，并说说其含义。
示例 ：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这句诗蕴含了一股自强不息的豪迈概，表达了诗人老

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当益壮、不断进取的精神。
（2）对联是我们特有的文学形式，很多对联都在鼓励人们自强不息。请你根据上联。补写出下联。
上联：一路风雨兼程磨砺意志
下联：________________________
（3）假如你是学校小报的小记者，请你围绕“自强不息”的精神，拟选两个问题，对下面的材料中的邓 超同
学进行采访。
链接材料：邓超同学是今年万州二中的理科状元，以高考成绩701分数被 清华大学录取。邓超家住万州区武陵
镇红谷村，小学毕业于万州区鹿井小学，初中毕业于万州区瑞池学校 ，高一来到了万州二中。父亲长年在外务工，
母亲则失业在家，加上外婆和爷爷奶奶年迈多病，家庭条件 的窘迫使得他不得不比同龄人付出更多努力、承担更多
责任。邓超在学习上秉持了脚踏实地。勤学多思的 优良作风，以及自强不息的奋斗精神。
采访问题一：___________________________________
采访问题二：___________________________________
七、命题作文

21 . 写作（任选一题）
（1）生活中，有很多景色让 我们驻足观赏，有很多人值得我们怀念和感谢。那盛开的桃花，香味十足；那潺
潺的溪水，一路欢歌笑语 ；那鸣叫的小鸟，跃跃欲飞；那过往的云烟，让人产生淡淡的哀愁。生命中的那份感动依
然在心间回荡， 生命中的那份寄托依然响彻耳畔……当再次看到曾经的他（她、它），你会有何感受？
请以“又见 ”为题写一篇作文。
要求：①把题目补充完整；②不少于600字；③结构紧凑，语言真挚，行文流畅 ；④不得出现真实的人名、地
名、校名。
（2）生活中总能遇到让自己难以忘怀的东西，或是 一个人，或是一件事，或是一段经历，或是一个画面……
无论喜和忧，无论乐和悲，都凝聚在了深深的脑 海里，定格在美好的回忆中。
请以“最美的那朵花”为题写一篇文章。
要求：①诗歌除外， 文体不限；②字数不少于600；③写出真情实感；④不得出现真实的人名、地名、校名。

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（3）请以“_________的味道”为题，写一篇文章。
要求：（1） 将题目补充完整，然后作文；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）
字数不少于600；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。


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