《我有一个家》大班教案

《我有一个家》大班教案
作为一名教职工，时常需要用到教案，教案 是教学蓝图，可以有
效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是帮大家
的《我有 一个家》大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有
需要的朋友。

1、每个人都有自己的家,了解家庭成员的姓名,职业等。

2、尝试向同伴介绍自己的家人。

3、感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。

1、幼儿自带全家福照片。

2、《我爱我家》的音乐磁带,纸盒一个。

(一)播放音乐《我爱我家》激发幼儿兴趣。

1、讲讲我的家,知道自己的家庭成员。以及爸爸妈妈的职业。

2、幼儿拿出全家福照片,互相介绍自己的家人。

(二)游戏“猜一猜”。

将全家福照片放在盒子里,请幼儿抽出照片,让其他幼儿仔细观察,
猜猜照片是哪位小朋友的家人。

(三)幼儿分组评论:我有一个幸福的家,感受家庭的温暖,激发幼儿
爱父母,爱家的情感。

教师小结:我们每个人都有一个幸福的`家,有爸爸、妈妈,他们每
天都在为家 忙碌着,爸爸、妈妈都爱自己的孩子。

(四)引导幼儿学会怎样关心自己的家人,说说自己应该为家人做些
什么(扫地、擦桌子、洗脚等)。

欣赏散文诗《家是什么》

家是什么?家是一间房,一盏灯, 一张柔软的床;家是一轮太阳,爸爸
妈妈欢乐的笑容,合成一缕温暖的阳光、、、、、、、

1.了解家庭成员的姓名，职业等。

2.尝试向同伴介绍自己的家人。

3.感受家庭温暖，增进对家庭成员的了解和热爱之情。

1.幼儿自带全家福照片。

2.《我爱我家》的音乐磁带，纸盒一个。

（一）播放音乐《我爱我家》激发幼儿兴趣。

1.讲讲我的家，知道自己的家庭成员。以及爸爸妈妈的职业。

2.幼儿拿出全家福照片，互相介绍自己的家人。

（二）游戏“猜一猜”。

将全家福照片放在盒子里，请幼儿抽出照片，让其他幼儿仔细观
察，猜猜照片是哪位小朋友的家人。

（三）幼儿分组评论：我有一个幸福的家，感受家庭的温暖，激
发幼儿爱父母，爱家的情感。

教师小结：我们每个人都有一个幸福的家，有爸爸 、妈妈，他们
每天都在为家忙碌着，爸爸、妈妈都爱自己的孩子。

（四）引导幼儿学会怎样关心自己的家人，说说自己应该为家人
做些什么（扫地、擦桌子、洗脚等）。

欣赏散文诗《家是什么》

家是什么？家是一间房，一盏灯， 一张柔软的床；家是一轮太
阳，爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕温暖的阳光。.


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