最新高中军训总结模板

高中军训总结模板
前言：坚持不懈，每句口号回荡天际;令行禁止，
每个 动作如臂使手，金石可镂，每次落脚铿锵有力，人生在
勤，每个同学牢记在心。

高中军训总结模板范文 历时7天的高一新生军训活
动结束了。几天来，在学校军训领导小组的领导下 ，在各位
教官和班主任教师的通力合作下，在全体同学奋力拼搏中，
军训经受住了考验，达到了 预期目标，取得了圆满成功，为
我校的国防教育积累了丰富的经验。现从以下方面进行总结。
一、计划周密，分工明确
由于学校领导和各位老师及工作人员非常重视，非常认
真。为组 织好这次军训活动，我们成立了以蒋少松校长为组
长，高一年级组长班主任为组员的领导小组，共同研讨 ，既
制定了详细的军训工作计划，又做了整体安排，并将工作分
配每位教师，做到分工明确，责 任到人。
二、组织严密，认真落实
为组织好这一大型活动，高一年级组在制定详细 工作计
划的同时，强化组织落实。各年级组试图把这次活动的组织
过程作为培养学生良好行为习 惯和进行国防教育的过程，作
为班主任老师了解学生思想和行为表现的过程，作为班主任
培训交 流、以进一步把高一年级组都建设成学习型组织的过
程，作为向军队、家长和社会展示学生素质和综合实 力的过
程。为此，我们周密安排并认真组织好每一项工作。
三、班主任全程参与
还有些学生身体素质差，意志力薄弱，忍受不了炎热的
天气，严格的纪律和超体能的训练， 想当逃兵，班主任知道
后不厌其烦的讲道理鼓士气。后来这些学生没有一个当逃兵，
全都坚持参 加训练。特别值得一提几位年轻的新班主任老师，
他们与学生打成一片，及时了解学生的需要，急学生之 急，
想学生之想。太阳晒黑了他们的肌肤，汗水打湿了他们的衣
衫，他们全然不顾。其他的班主 任、副班主任老师都始终战

斗在第一线。在他们身上真正体现了吃苦耐劳，无私奉献的< br>精神。
四、学生积极训练
高一近700名新生中，除个别学生因身体等原因没有参
加军训外，其余学生都按要求参加了军训。
军训过程中，同学们尊敬教官，一切行动听指挥，学会
了服从命令，听从指挥。他们不怕苦 、不怕累，发扬了军人
的大无畏革命精神。有人带病坚持训练，有人因身体不适不
得不在旁观休 息，待自己身体稍微好些后又马上加入到训练
的队伍中，更有人晕倒了，醒来后稍事休息继续训练... ...。
他们咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。大
多数同学都能严格要求自己 ，严守纪律，完全按照军训营、
教官的要求，一切行动听指挥，做到令行禁止。通过八天的
军训 ，同学们的精神面貌发生了可喜的变化，文明素质、组
织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。
五、军训成果显著多样。
此次军训，突出计划，强化过程，更重结果。军训成果
呈现多样化、综合化的特点。
1、军训培养了学生们坚强的毅力
军训的这几天正值暑期高温，从早到晚热得人直冒汗，
尽管如此，同学们没有喊一声苦，坚持出色地完成了自己的
训练任务。这次军训无论在体能还是在心理上 学生们经受住
了考验，增强了身体素质，规范了自己的行为，为今后学习
奠定了良好的基础。
2、加快了学生适应初中和高中生活的进程
军训以前，我们组织了劳动，使同学们体验了用自己的
双手创建美好的校园的快乐。
在各 位教官和班主任老师的亲自指导下，通过军训，初
步形成了服从领导、听从指挥、带头遵守学校纪律的观 念;
初步形成了一事当前他人第一、集体第一的做人风范;初步
形成了团结友爱、大局为重、相 互合作的集体主义精神;初
步掌握了学会自理、学会生活的基本能力。
3、汇报表演十分成功

8月28日下午在学校操场举行了高一新生的军训汇报表< br>演，给在场的老师、家长和同学留下了深刻而美好的印象。
这次军训成果汇报表演是军训活动成功 组织的重要标志，是
军训最直接的成果。
4、军训宣传成果累累
这次军训 开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作。首先，
成立了军训之声校园广播站，及时报道军训新闻，播发学
生来稿。期间共报道军训要闻10篇，师生来稿150余篇。
其次，我们还创办了宣传简报。再 次，我们要求学生们每天
坚持写军训日记，并在休息时间互相进行交流。这些宣传工
作既渲染了 浓浓的军训气氛，又保障了军训工作的顺利进行，
更为我校今后的军训宣传工作积累了丰富的经验。此次 军训
的成功举办表明，军训对加强学生管理，提高学生综合素质、
磨练学生意志，教育学生，培 养社会主义接班人都具有十分
重要意义。
高中军训总结模板范文 我校初一、高一、高 二年级
XXXX个班级XXX人，于20xx年XXXX进行了为期一周的高一
年级学生军训， 评出XX名优秀学员。圆满地完成了本次军
训任务，取得了预期的效果。现总结如下：
一、今年完成的主要工作
XXX年，我校共招收高中学生XX名，全年完成初一年级
XX X名、高二年级XXX名，共计XXX名学生的军事技能训练。
主要表现在：一是召开学生军训工作筹备 会议，并把新生军
训工作纳入学校德育工作计划。校领导多次听取学生军训工
作的筹备组织、训 练安排、安全保障工作等方面的工作汇报，
共同参与学生军训的组织和实施，为军训的组织工作开辟了< br>高效便捷的工作渠道;二是学校提供充足的军训经费;三是
成立了学校军训工作领导小组，由校长 亲自挂帅，一名分
管德育的校长具体负责，由教育处具体落实，其他部门共同
协助，保证了学生 军训工作的组织领导;四是军训期间，学
校领导都到训练场看望学生和军训教师，并与官兵座谈，检阅军训成果。
二、好的特点

(一)学校、承训单位相互支持、团结协作。
军训前，承训单位领导和学校领导多次会面，共同商 讨
军训的有关事宜。抽调得力、精干和有经验的干部协助学校
制定军事训练计划。并选派出作风 顽强、纪律严明的16名
带训教官，他们对学生军训工作高度的负责的精神和严谨的
工作态度， 在训练中科学施训、严格要求、文明带兵、以身
作则，为我校师生展现了新时期人民解放军优良的精神风 貌，
使参训的教师和学生都深受教育。学校带队教师以身作则、
不怕吃苦、敢于负责、大胆管理 、工作细致，军、校两方在
工作中建立了良好的合作关系。做到了遇到问题不推委、不
拖延，及 时沟通，并按照自己的职责和相互的分工，及时解
决问题。正是由于军、校双方相互尊重、相互配合、分 工明
确、团结一致，使大家在友好、合作的气氛中始终保持了良
好的工作情绪和工作干劲，部队 的官兵和学校的带训老师也
结下了深厚的工作友情。
(二)严明组织纪律，实施科学训练。
军训的目的之一是增强学生的组织纪律观念，没有严格的纪律，就没有战斗力，没有严格的纪律，军训也不能达到
预期的目的。严格的管理要有完善的制度 作保证，近年来，
学校制定了《XXXXX军训须知》、《学生军训纪律》、《军训期
间紧急预 案》等规章制度，学生和教师树立了政治观、纪
律观、安全观、荣誉观的思想，并做到从起床到熄灯前的
工作和活动都有计划、有安排、有监督、有管理。在每年的
军训中，因为有章可循，带队教师、 教官都能以制度为依据，
以高度负责的精神对学生进行大胆管理，学生也能够按照规
章制度约束 自己的行为。
在严格制度的同时，我们采取科学有效的方法进行军训
的管理。针对高一新 生特殊的心理特点和身体状况，一方面
我们将训练内容进行了科学的规划，在强度和难度上采取循
序渐进、先繁后简、先易后难、先低强度、后高强度的方法，
并将训练划分为训练适应期、训练基础期 、训练定型期和成
果展示期等四个阶段，除了进行室外训练，还举行军事讲座、
观看军事记录片 、寝室内务整理、撰写军训体会文章;另一

方面我们将细致入微的思想政治工作和心理调 适工作也渗
透到日常的管理中，将科学施训的理念贯穿到部队官兵的训
练过程中，同时注重发挥 学生自我教育、自我引导、自我管
理的作用，使学生能做到心服口服，心情愉快地接受批评和
教 育，并军训练中倡导争优创先的良好风气。
三、经验体会
(一)养成教育和革命传统教育相结合。
在军训过程中，我们注重从日常生活抓起，从小事抓起，
培养学生良好的纪律观念和作风养成。抓日常生活中的军人
姿态、站坐行;仪表、举止的端庄与 得体;对住宿生抓内务卫
生标准，从床铺整理、物品摆放到牙刷、肥皂放置都严格按
内务条令严 格细抓,有些同学在刚入住时，物品随意摆放，
没有良好的习惯，在我们强制执行两天后，所有的学生都 能
够按照要求归物到位，宿舍面貌为之一新。通过抓养成教育，
很快使学生克服了骄娇二气，改 掉了自由散漫的不良习惯;
增强了自我约束、自我守纪意识，培养了良好的集体生活习
惯。
(二)共同把好安全防卫关。
安全工作是军训工作中事关全局的重要工作。在军训工
作中，我们本着安全第一的思想，把它贯穿到军训工作的
各个环节中，保证了军训工作的顺利完 成。学校与部队共同
围绕安全这根主线开展工作，一方面组织老师和学生认真学
习安全规定，进 行安全常识的学习，克服侥幸心理和麻痹思
想，在工作中任务到位，责任到人;另一方面，做好预案，< br>制定措施，分工负责。军训过程中学校带队教师，备足常用
药，认真细致对待军训中出现的每一例 学生身体不适的情况，
军训前对全体学生进行身体调查摸底，对因身体原因却不适
室外训练的， 允许见习;每天召开班主任军训安全例会，强
调安全意识，时刻关注学生在军训中的动态，一旦发现安全
隐患及时处理并向学校汇报;教官负责军事训练和活动组织
中的安全工作，做到了既有分工又有 协作，形成了在安全工
作方面齐抓共管的局面。同时合理安排作息时间，室外训练
抓两头避中间 ，确保军训安全高质地完成任务。整个军训过

程中虽有不少学生中晕倒，但因措施到位， 均有惊无险，也
没有发生一起安全事件。
四、存在的不足与问题
1、军训时间过短，军训成果得不到有效巩固;
2、向兄弟学校就军训工作进行学习和交流不够。
五、明年工作安排与建议
明年我校还计划对初一、高一年级开展军训活动，初一年级利用入学教育时间在XXXX日左右开始，高一年级安排
在XXX日开始
在教育 局领导的关心支持下，在素质教育中心的支持帮
助下，紧紧围绕校园文明建设和加强校风校纪的转变，从 4
月x日至 4月x日，我校119名初二学生在素质教育基地进
行了以队列动作、 作风养成、 整理内务为主要内容的军训，
通过5天训练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。
一、主要做法：
1、领导重视、周密计划。 教育局和素质教育基地领导
十 分重视初二学生轮训工作。军训前，素质教育基地领导专
门就军训的生活、物质保障和安全等方面工作， 与学校领导
多次沟通交流，认真的研究军训中的有关问题。中学主要领
导亲临现场检阅，体现了 各级领导对整个军训的高度重视和
十分关心。
2、严格要求，科学施训。
素质教育基地坚持严格要求、严格训练，保证了军训
的严肃性，同时注重科学施教，变被动为主动，从学 生思想
教育入手，针对当代中学生娇 骄二气较重与个性强的
特点，采取严格施训与学生实际相 结合，通过科学管理的方
式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到
军事训练中 。在训练场上，顶烈日、冒酷暑，一站就是好几
个小时，有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克，仍 带
病坚持到 训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训
练中嗓子都哑了，仍 坚持在第一 线;有感冒发烧的教官也坚
持带病训练。从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优
良传统和 无怨无悔的工作作风以及无私 奉献的高尚品质，

看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼 搏的精神风貌。短暂
的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结
束时，学生和教 官依依不舍，互赠纪念品，请教官签字留念，
场面十分感人。
3、精心施教，强化养成。
军训期间，素质教育基地的教官认真负责，大胆管理。
从早上起床到晚上熄灯;从训练场上 每个动作的操练到室内
卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动，处处都有教
官们和班主任 辛勤工作的身影。教官在 训练中身先士卒，
吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求同学做到的自己首先
做到，在训练间隙，深入到每个宿舍，帮助整理内务，明确
室内陈设秩序，并利用课间休息检查 宿舍的内务卫生，从着
装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一
点一滴地要求 ，同学们服从命令，听从指挥，积极配合，在
军事训练，行政管理，内务卫生、安全稳定方面的明显成效 。
4、密切配舍，保障到位。
训练中，素质教育中心、班主任、教官三方互相尊重 、
相互协调，在工作上积极配合支持，保证了军训工作的顺利
进行。
二、工作收效：
1、深化了国防教育，增强了国防观念。军训中，通过
教官们的言传身教 和着意灌输了部队的光荣传统和军事常
识，同学身体力行地体验部队生活，接受军事熏陶，熟知军
队建设，培养军人作风，潜移默化地树立了热爱人民军队，
关于国防建设的思想意识，支持参与国防事 业的观念不断得
到强化。
2、学生掌握了队列动作，培养了组织纪律性。队列训
练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、
累、紧，但有意义， 锻炼人，很充实。在训练中所表现出
了姿态端正、军容严整、作风过 硬、礼节周到、令行禁止、
雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形 象，服从意识、
集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪 律性
都不同地得到了强化，为今后的教学管理和校纪校规建设打

下了 坚实的思想基础。
3、学生磨练了意志，增强了体魄。大家发扬了 流血
流汗不流泪， 掉皮掉肉不掉队的团队精神。面对苦累能够
忍耐，聚精会神的学，勤奋刻苦的练。很多 人腿困了、腰< br>酸了、声哑了、甚至晕倒了，却不叫苦、不喊累，不言悔，
继续坚持到底。通过队列训练既练形， 更练神既练技
又练体。体魄更强健，意志更顽强。
通过本次轮训活动，初二学生回到学校 后，纪律、内务
整理等方面都有了非常大的改变，尤其欣慰的是孩子们更知
道珍爱朋友，珍惜自 己了。感谢素质教育基地领导和教官们
的辛勤付出。

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）提前（。态心端，折挫 视正
）证保本根（。气勇强增，心信立树
）础基（。因原的生产折挫析分观客，待对静冷
）力动（。标目和想理的当恰定确
）法方要主（。解排，导疏我自
）法方效有（。诉倾人他向 ，助帮求请
）法方要主（。力竭不的动行为化转愁忧苦痛、折挫将，华升神精
华升标目情移泄宣 理合、导疏我自：有体具。法方的折挫胜战握掌
果结，态心的同不
业事就，功成得取：态心极积
成无事一，望失观悲：态心极消
进改何如？式方理处和度态的折挫待对往以你思反
法方 的折挫出走极积、
。态心端避回不，折挫和实现视正）（
。因原的生产折挫剖解和析分真认）（
。标目和想理的确正立树）（
。气勇强增，心信立树）（
次一有只命生
美之命 生
采风绚么那了现展中限己自在间世些这荣枯木草衰繁花鲜同如头尽向走会。赞去法无们我但完不并时有 然虽正真，的丽美是命生
。丽美的正真拜崇为因，命生惜珍我
”决解“谓所题问取换命己自用会 往折挫严到遇旦一们他。好美乐快了视忽辛艰程和的标目重看地分过人些有，中活生实现在

亡治不救抢院医往送急紧被事。下跳楼四从身转竟去进跟有没后近当讨前面同全在让还但误错认承句几了评批上 廊走外室教到叫他把便成完未王现发，时业作生学查检江师老史历的班）九（级年七县某