以我心目中的好老师为话题的作文400字5篇

以我心目中的好老师为话题的作文400字
5篇

有人说老师是蜡 烛，燃烧自己，照亮别人;有人说老师是春蚕，
吐丝结茧，致死不悔。更多的人说老师是人类的工程师， 传播知识，
种子和做人的道理。本文是 为大家整理的以我心目中的好老师为话
题的作文，欢迎阅读。
以我心目中的好老师为话题的作 文一在我小学的生活中，我最感
谢的就是我六年级的语文老师!!!在这里我首先要感谢我最好的语文< br>老师;;少君老师!!是这位老师她让我懂得了人生的意义!!!她让我明白
了：原来阳光是这样 照亮人生，雨露是这样滋润禾苗的!
这位老师她用心良苦千方百计的想让我们读好书。可是，我们所< br>有人的表现都让她非常的失望……在这里我要向老师
说：“老师谢 谢您，谢谢您这一年的照顾，谢谢您不辞劳苦的照顾我
们!老师我知道您是刀子嘴豆腐心，你表面上老是 说不会再管我们了，
但是您的内心是多么的不舍!您想让我们学好知识，但是我们的表现
都让您 大大的失望了……老师，对不起，我们辜负了您
的良苦用心!”
亲爱的老师，我有好多话要向您倾吐!老师，如果没有您我就算
是自己犯了错我也不会知道，是您指点 了我，让我走出了歧途，老师
如果没有您我也不会知道每一件事，每一件事的是非对错，老师如果
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没有您，我也不会知道人生道路上有那么多坎坷，那么多的磨难，我< br>也不会有战胜困难的自信心……老师，是您让我懂得了
人生的价值 ，人生的意义……
老师，您就像我们心灵上的一盏灯，照亮了我们幼小 的心灵，照
亮了我们的童真。老师，谢谢您!
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土 之中。老师，您
就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您!
至亲爱的少君老师!
以 我心目中的好老师为话题的作文二老师是辛勤的园丁，她用自
己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵 。
我的老师是一位和蔼的、教学经验丰富的老师，她教给我许多知
识，使我在知识的海洋里遨 游;她给了我许多关怀，让我感受到了学
习其实并不难;她给了我许多鼓励，让我在学习的道路上碰到困 难去
积极思考。在我心中她是一位优秀的老师。
当同学们学习进步或取得好成绩时，从她眼里 看到的是欣慰、快
乐。当有的同学成绩退步或做错事情时，从她眼里看到的是难过、鼓
励。从而 在心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
记得刚上三年级的时候，开始我不会写作文，老师便 耐心地给我
讲解作文要点，在做练习的时候，我的作文有了很大的进步。记得我
的第一篇习作是 《再访高尔基》，当我翻开发下来的作文本时，老师
给我的评语是：你能抓住人物的特点进行合理的想象 ，内容具体，书
写认真，是篇佳作。我的心里比吃了蜜还甜，也就是从那时起，我便
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喜欢上了作文。
这就是我心中的老师――刘老师。是她为我们打开 了文学宝库的大
门，铺开写作的道路，我喜欢我的老师。
以我心目中的好老师为话题的作文三 我最喜欢的老师是孙老师，
孙老师是一名男教师，30来岁，短短的头发，高高的鼻梁，翘起的
鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都非常喜欢他。
孙老师有一个优点，就是讲课讲的很好，娓 娓动听，我们也仿佛
身临其境。孙老师上课爱讲笑话，以经常逗得我们哈哈大笑，他说这
样能提 高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理，我们听着比听
故事还要入迷，老师说：“一寸光阴，一寸 金，寸金难买寸光阴。”意
思是说时间过去了就不能再回来了，所以我们要珍惜时间，老师还说
过：“少小不努力，老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却
不努力学，到老的时候就会后悔、 掉泪，小时候为什么不好好学。老
师讲过的道理很多，我都一一记在心中。
孙老师特别关心同 学。有一次，晚上下学了，不知怎么的，刘根
丹同学的手被门挤了一下子，鲜血直流。老师知道后，顾不 上天黑就
马上领着她去医院。
其实像这样的例子太多了，我都不能一一例举，我们班大部分同
学都是住校生，我们的健康多亏了孙老师的关心，孙老师多像一位慈
祥的妈妈呀!
啊 !孙老师真好，我喜欢孙老师!以我心目中的好老师为话题的作
文四花儿把心愿告诉了阳光和雨露;种子 把希望寄托给明媚的春天;小
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河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把 心愿抛向浩瀚的长空;而我也有一个
藏在心中已久的心愿。那是想拥有一个心目中的老师。
我 心中的老师知识渊博，学富五车。上知天文，下知地理，巧算
人心。从五大洲讲到四大洋;从珠穆朗玛峰 讲到黄山，武夷山;从桂林
山水讲到索溪峪;从《鸟的天堂》讲到《林海》;从红树林讲到黄河象;从《推敲》讲到《千锤百炼为一绿》;从《楼兰之死》讲到《中国一
日》;从贺龙的草帽计讲到包公 审驴;从……
我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖 国花
朵的好老师。当我饥饿时。老师给我山珍海味;当我寒冷时，老师给
我温暖;当我沮丧时， 老师给我信心;当我胆怯时，老师给我勇气;当我
骄傲时，老师提醒我“虚心使人进步，骄傲使人落后。 ”
这使是我心目中的老师，在茫茫的学海中，我在追寻着，盼望有
一天有这样一位老师能够走 进我们的生活。是的，我心目中的老师像
一颗北斗星，指引我们朝着理想的目标，披荆斩棘，奋勇前进。
以我心目中的好老师为话题的作文五谢老师是我们班五、六年级
的语文老师，也是我们班的班主 任。她长着一头乌黑的秀发，一双炯
炯有神的大眼睛让你觉得能看透一切，看透未来，高高的鼻梁上架着
一副别致的眼镜，看上去真像一位知名的学者在讲课。她教育方法独
特，在她的谆谆教导下，我 们班的成绩直线上升，经常能取得年级第
一。不过她是我“最好的老师”并不单纯与这些，而是她特别关 心我
们，我们一出什么事，她就会很惊慌，好像是自己的孩子出了事一样。
五年级的我，特好强，什么都想争第一。一天，我和钟豪浩比赛，
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看谁先从宿舍跑到教室门口。我先到，可准备进教室时，“刹车”失
灵，头咚的一声撞在墙角 。顿时，我感觉天昏地暗，眼睛看到的一切
都是灰色的，且模糊不清，脑子犹如在进行着一场生死对决， 乱哄哄
的，分不清方向，差点又撞上了门。
幸好被钟豪浩看到，一掌将我的头稳住了，然后搀 扶着我一步一
个脚印走向办公室，让谢老师看看我的伤势。谢老师将我扶坐在椅子
上，将我掩饰 伤口的手揭开，真是“不看不知道，一看吓一跳”，一
个大包从我额头上隆起，谢老师大吃一惊。连忙吩 咐钟豪浩去拿冰，
冰拿来了，只见他的手冻得像红萝卜似的。
谢老师拿起个枕头，让我半仰着 ，拿起冰敷在伤口上，一边敷还
一边说：“怎么这么不小心呢?”随即拿起手机，让我说出妈妈的手机< br>号码，告诉她来接我去看医生。在妈妈来之前，谢老师一直无微不至
地照顾我，时不时端上一杯热 水，喝着这沁人心脾的热水，一股暖流
涌上心头。啊!老师!是您让我得到了心灵上的安慰，让我摆脱了 痛苦。
在您的照顾和母亲的关怀下，我第二天就康复了。
老师，如果那天没有您的照顾，我很 可能会因为过度头痛而丧失
知觉。是您，抹去了我伤口上的灰尘，拂去了心灵的恶土。如今，岁
月的沧桑已经为您加深了近视度，可您仍是那样和蔼，那样关心我们。
啊!谢老师!我感谢您!感谢您为 我做出的一切!
看过“以我心目中的好老师为话题的作文”的人还

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