关于教师的主题作文

关于教师的主题作文
师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。下面是小编推荐
给大家的关于教师的主题作文，希望大家有所收获。
关于教师的主题作文【1】 在我的心目中，每一位
老师都是好老师，但最令我敬仰的是我们的英语老师——徐
老师。
徐老师有着一头短发，水汪汪的大眼睛炯炯有神，最有
特点的是她那樱桃小嘴，总可以说出 非常流利的英语。
徐老师上课总是微笑的，很和蔼，最重要的是徐老师教
书很有耐心。记 得刚上四年级，我们班转来了一些新同学，
有几个同学26个字母的大小写都不会。徐老师就把那些同< br>学叫到一起，先给他们写一遍 ，然后让他们对照着写一遍。
可他们写一遍两遍还是记不住。徐老 师并没有放弃，而是一
遍又一遍地叫他们默写，一遍又一遍地给他们找错。就这样，
我们班的那 几位同学都会写了。
还有一次上新课，课上徐老师教给我们几个新单词。其
他几个单词都 很简单，我一会儿就会了，课最后一个好难读，
而且跟我以前学的一个单词非常像，我总是读错，所以在 小
组对话中，这个单 词我也不会读。我就请教徐老师，徐老
师一节一节地拼给我听，我跟读着 ，可老师一走，我又忘了，
我不好意思地喊了声徐老师，徐老师走过来，又像刚才那样
耐心地教 我，看着徐老师不厌其烦的样子 ，还真像我妈妈。

再过一年我们就将离开学校，离开老师，不管走到哪里，
我也不会忘记我们的MISS徐！
关于教师的主题作文【2】 今天我来给大家说说我
们的老师。都有语文——张莉芳、数学——戴秀红 、英语—
—吴欢欢、音乐——王捷、体育——胡承勇、美术——何雅
丽、微机——刘林、科学— —许志，他们各有所长。
我最喜欢的是班主任张老师。女性，她中等身材，身高
165厘 米，皮肤匀称，一头棕色的卷发，束着马尾，弯弯的
眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子直挺的，笑 的时候
露出了一口洁白的牙齿；老师 一般穿着鲜艳，经常在脖子
上围一个花色的丝巾，是个温柔美丽的人。
老师教我们可认真 了。读书的时候，那里该断句，要有
感情，抑扬顿挫；写字的时候，要一笔一画，横平竖直，每
一笔在那一个位子，老师都会在黑板上清清楚楚的写下来：
写作文的时候，都是让我们 亲身体会，让我 们把看到的、
闻到的、听到的、想到的都写下来，谢的要通顺、具体、生
动；每次的作文老师都 会改到很晚，但老师不睡觉也要给我
们改出来，明天做好充足的准备给同学们上课。
老师 不仅教给我们知识，还教育我们怎样做人做事。从
我们上学的第一天开始老师就教我们怎么扫地，要把每 一个
角落扫的干干净净，连一粒渣子也不能放过，扫到现在，我
们都可以扫一间屋子了，老 师 告诉我们：一屋不扫，何以

扫天下“，以上是说连小事都做不了，怎么能做大事呢？老< br>师还告诉我们，别人有困难，就一定要帮助他，不管他是谁。
瞧！这就是我们的好老师，我非常喜欢她。
关于教师的主题作文【3】 屈指算来，截止到今天 ，
曾经教过我的老师还真不少，他们当中，有的对学生十分严
厉；有的上课风趣幽默，有的注重 学生能力的培养。有的强
调分数的重要。真是教学风格各有千秋。而我心目中的好 老
师。应该是我的高中数学老师王建了。
初次听到“王建”王老师这个名字，是在中考过 后的一
个暑假。当时大家都还在考虑分班的事情。我虽然是抱着“随
便分到哪个班”的心理。但 是也从周围人中了解到有很多人
的家长费尽心思想要分到 王老师的班上。我的心中顿时好
奇起 来。这位王老师到底是怎样的一个人呢？同时，我的心
中也默默企盼。企盼我的运气好一点，能分到王老 师的班上。
开学后，当我得知王老师教我数学后，我的心情瞬间激
动了。我就在这样的心 情中，迎来了高中的第一堂数学课。
王老师个子不高，不是很胖但给人一种很精干的感觉。小寸
头下面有一双眼睛，不大但 透露着智慧的光芒。他的眼袋
很深，想必是熬夜备课批改作业所致。课堂上 ，他话不多，
但却句句说在点子上。他的备课笔记似乎只是个摆设，从没
见他上课时翻过。近三 十年的教学经验已经将各种题 型，
每一章的重点，难点所在深深携刻在他的脑海中了。

王老师虽然不年轻，但却跟得上时代潮流，与我们似乎
没有代沟。记得某次 课上，他忽然说：“这道题目有点雷人。”
我们先是一愣，既而哄堂大笑，还真是被“雷”到了。其实，
这种“雷”人语言还 有很多，显得王老师的心理年龄特别
的小，同学们都喜欢王老师。
他的教学也很有方法，并不是提倡我们死做题目，而是
建议我们周末的时候带上一本小本子 去书城，就本周学过的
内容将里面的参考书看一看，看到好题目就及时记录下来，
这样就事半功 倍了。这个方 法听起来似乎没什么，却是王
老师做教师前到现在的经验中的精华，我们应该好好采纳。
高中遇到这样好的数学老师是我的福气，希望高二分班
后王老师能继续教我数学。
关于教师的主题作文【4】 她是一位美丽的老师！
她个子高高的，有一个很匀称的身材 ，一头棕黄色的头发闪
闪发亮，扎成一个“马尾”。她的眉毛如同一个细细的，弯
成彩虹形的“ 小桥”，“桥”的下面是一双闪着智慧光芒的 大
眼睛，高挺的鼻梁下长着一张小小的嘴。她就是我的语文老
师——张莉芳。
张 老师是一个负责任，有爱心的好老师。今年，我刚转
到这个学校。我对周围的一切都感到那样的陌生，心 中充满
了各种担心和害怕。当我第一次看的张老师时，她对我微微
一笑，好像是在鼓励 和安慰 我，顿时我的心就放了下来。

下课后，张老师特意走到我眼前，微笑着告诉我：如果有什
么不了解的事情，就问老师和同学，大家都会帮助你的，不
用担心和害怕！
记得 那次在放学的时候张老师给了我一本崭新的《经典
诵读》。这是一本多么难找到的书啊！我曾告诉过妈妈 ，让
她帮我借。可妈妈找了好多人，费了好大功夫都没借到。当
老师把书递给我的一刹 那，我就在心里暗暗下了个决心：
一定要好好学习，不辜负老师对我单独下的苦心！
张老师不仅在学习上关心我，在生活上也很照顾我。
比如：在平时她会告诉我：要准备哪些不一样 的本子，
每种本子的用途各是什么。下课时她会对我说：“下课了多
主动找同学交朋友，多跟大 家在一起玩，多交流，大家会跟
你做朋友。相信你一定 会很快融入这个新家庭的。”在放学
时 她会提醒我：“在学校等家长来接，不要乱跑，不要让家
长担心。”
在张老师的悉心关怀下，我很快就融入了这个新班级，
跟大家成为了好朋友。
这就是我亲 爱的张老师，我心中的好老师！她像一股暖
流，温暖着我的心；她像一支黑夜的火把，照亮了我的前程；
她想一盏导航灯，指引着我向前。张老师，谢谢您！
关于教师的主题作文【5】 我想 有一位负责任、有
爱心、活泼大方、开朗的老师，刚好这些条件就符合我的班

主 任——熊老师，她就是我心中的好老师。
她很温柔，如果我们犯了一点小错误，她不会对我们嚷
嚷，都是给我们讲道理。
有一天， 熊老师对我们说：“如果有人和你有矛盾，你
就每天对他微笑，就会让他的心里很不舒服”，觉得她说得
很有道理。
熊老师对我很负责任。我上课时不爱发言，她对我说了
很多次，可我 还是不发言，但在这学期我会慢慢改正；我在
写作业时总是不认真读题，熊老师也给我指出好几次。
熊老师每天都很忙，有时顾不上喝水，有的同学又很淘
气，她对我们讲话很多，所以她的嗓 子说起话来声音非常沙
哑。她有一天要去医院，走之前在黑板上给我们写了一句话
是：孩子们、 小淘气们 ，你们要乖乖的，要爱自己，爱集
体，朋友：熊老师，我们就记住了这句话，那天同学们表现
很好。
今后我们上课要认真听老师讲， 熊老师就不用大声的
说话了，她的嗓子就会早日康复了！我喜欢我心中的熊老师。
关于教师的主题作文【6】 落叶在空中盘旋，那是
它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成 熟，成功
让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇！
——题记
“感恩的心， 感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自

己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是 默默的你，
学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我
的恩师……
可否记得——
那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同
学在下面看着我，如 果说错怎么办？如果没说好怎么办？我
的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，
斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾 回了信心。比赛终于
结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地
了。这时您的眼 中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。
临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，< br>您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，
我知道那是您对我的操劳的见证，为了 这几根银发，我一直
在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子
终于有一个目标 ——回报恩师。老师，您放心，我定会考出
理想的成绩。
我要飞翔，是您给我插上了翅膀 ；我要奋斗，是您为我
刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们
传道、授业， 却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人
是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背
后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位

母亲不是真心爱着自 己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付
出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一
句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人
不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？
十年树木，百年树人；“授业“之恩，终身难忘！
关于教师的主题作文【7】 是 谁像蜡烛一样燃烧了
自己，奉献他人？是老师。是谁像园丁一样，滋润着我们这
些祖国的花朵？ 是老师。是谁像渔夫一样，送走了一批又一
批的渡者，自己却停留在那窄小的船上，原地止步？是老师。
——题记
一个用心的父母，将会让自己的儿女感受到细腻而伟大
的爱；一个用心 的医生，将会让他的病人感觉到贴心且温暖
的关怀；一个用心的老师，将会让他的学生感悟到真诚的心< br>和无私的伟大。
我有一个用心的老师，他虽然平时十分严厉，却有着一
颗温暖细致 的心。我是在四年级遇见王老师的，在我的记忆
里，他起早贪黑，总是努力给我们营造最好的学习环境， 他
长期伏案，每天辛辛苦苦地为我们批改作业，他就像蜡烛一
样，照亮了我们求学的道路，却燃 烧了自己。第一次深刻感
受到王老师的用心，是因我的同桌而起。
记得有一天，我的同桌 童文博因为调皮而跑到校长室玩，
不小心弄坏了地球仪，那一幕，正好被我们班王老师撞见了，