以0为话题作文

以0为话题作文


【篇一：话题作文 从零开始作文800字(3篇)】

话题作文 从零开始作文800字（3篇）

第一篇：从零开始

哎，人生如戏啊！至于我以后的命运就交给我人生的“导 演”来安排
了，过了今天我的记忆即将要从零开始?从自己内心明白从零开始的
幼稚吧！来也匆 匆，去也匆匆，我们的人生有太多的过客了，擦肩
而过的，都是各有特色的，就如风雨后的彩虹，清晰可 见。

一切都从零开始了！也许?太多太多的也许该告诉谁呢？现在才发
现人都是 一样的，失去了才懂得珍惜，眼泪能代表什么呢？当一个
人连哭都不会的时侯她还会什么呢？每天都没有 烦恼，没有忧愁，
最快乐的日子就是睡觉的时候。但一旦醒来，现实的人生就开始了！
昨天的一 切都是过去。不管是快乐还是悲伤都不重要了。重要的是，
能不能脱离昨天，好好的过今天。

每天都在重复着一些事情，每天都重复着那些记忆，每天都这样浑
浑噩噩的过下去，这不是 我想要的，好累，真的好压抑?想哭，泪已
流干，大声尖叫，嗓子已沙哑了，找人诉说，却无言了。唯独 把自
己的苦涩憋在心里，让它慢慢地褪化，慢慢地磨灭?这个世界就是这
样，适者生存，如果我 们要有一个寂静的心，爱在心里，悲在心里，
那么我们或许什么都能放下。

忘记 那伤痛，一切从零开始。也许是我太天真，以前的回忆让我忘
记了我是谁，现在过去了，我回到那个最初 爱笑。爱哭。爱玩，还
喜欢沉默的我了。话题作文 从零开始作文800字（3篇）话题作文
从零开始作文800字（3篇）。虽然还是变了！变了也好，因为我知
道什么事我要珍惜的。什么事我要 放弃的。变的懂事了，也懂了很
多可是现在的我是快乐的，再也不是那个伤感的我了！一切从零开
始了。我的记忆：回忆。伤痛。郁闷。无奈。烦恼，已随时间过去
了！开心。快乐，我拥有了！我不会 再让它走掉了！现在的我很好！
很好～忘记了！就让它随着时间的流失！不再回来！我回到过去的
我，回到过去的我，说什么就是什么！今后，我会像以前一样，说
一不二，事不过三，不管

以后还有更难的事，我不会再逃避，我会勇敢的面对，因为逃避不
是最好的。只有好好珍惜自己 ，才能明白更多！某年某月某日某时
某分某秒，我回到了自己。一切都要从零开始，以往的已经过去，< /p>

虽然舍不得，但是没有舍又怎么会得呢？或许从新开始会有一个新
的变化和好的结 果，期待是这样?或许塞翁失马焉知非福是真的。话
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800字（3篇）出自

，此链接！。

算了，让一切都过去吧！让一切都从零开始！90后一切随缘吧！

第二篇：从零开始

在那桃花盛开的时节，我开始了我的钢琴生涯，一切从零开始了??

那是一个飘浮着橘黄 色光影的美丽黄昏，妈妈牵着我的手来到了于
老师家。老师的家中连空气中都流淌着高雅和浪漫，老师指 尖下流
淌出的乐曲似甘甜的泉水滋润着我的心田！我无限崇敬地盯着老师、
无限神往地注视着钢 琴，于老师用那修长的手拉过我的小手抚摸那
黑白相间的琴键，她那芳香的音韵至今仍留在我的耳畔：“ 卞思凡，
钢琴被称为‘乐器

之王’，也可以说是非常难学的一门技艺，你可不能半途 而废呦！”心
中记挂着钢琴甜美悠扬的独特音韵，我毫不迟疑地点头应道：“我一
定会坚持下来 的！”

接下来的学琴日子里，我深深体会到了钢琴有多难学！

第一 节课，老师讲了弹琴时的手姿要求——想象手中握着一个鸡蛋，
手指不能太松也不能太紧，关键是这样的 姿势在演奏的过程中要保
持不变形！我想：这点小动作太简单了，小菜一碟，难不倒我的！
结果 ，我练了十遍还是不能把这个动作做得十全十美，往往弹着弹
着，小指就会在不经意间翘起来，无名指因 为力量太弱，弹着弹着
就成“瘪指”了，为此我没少挨老师批评。钢琴钢琴，爱你真的不容
易！

这样练基本功一年多了，终于有一天，于老师对我说：“今天，让
我们学着通过 两只手的配合演奏柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》。”
我当时真是欣喜若狂呀！从那以后，我每天一放学 就练琴，一周下
来，这悠扬的旋律终于流畅地在我的小房间响起，我甚至感觉到我
的小手指化作 了那畅游在碧波上的小天鹅了！可是在还课的前一天
晚上，我猛然发觉手指钻心的疼，抬起手指一看，天 ，中指上竟然
起了一个水泡——红红的！我只好向妈妈求救，妈妈心疼地说：“宝
贝，你练的太 认真了，这水泡长了两三天了你竟然没发觉！明天，
咱们就请假不去上课了！”但我并没有被“水泡”打 垮，第二天仍然坚

持去上课，于老师听了我的演奏连声称赞我有天赋！哦，老师哪里知道我背后付出的艰辛呢！

钢琴钢琴，爱你没商量！我会把每次学习当成一个开始，用你奏出
属于我的华美篇章！

第三篇：从零开始

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间就如江中的水、弦上的 箭，一去不
复返。眨眼功夫，三年的初中生涯结束了，即将投入更为紧张忙碌
和更加激烈竞争的 高中生活。

回首过往，实在有诸多不舍。初中三载，我不仅学到了文化知识，
明 白了为人处事的道理，最为宝贵的是结交了一群真诚的朋友??每
当我想起将饱含不舍的深情告别我那亲 如父母的老师，将和建立了
手足之情的部分学友依依握别，将与见证我们成长、且为我

们的成长默默奉献过的课堂、课桌、黑板、操场、橱窗、雕塑、旗
杆、花草、树木和“书联笔合”式的 学校门楼一一惜别??总之，一想
起将要别离母校，就像游子即将出征一般：心中陡然涌现阵阵难舍之情。

中考，我的“收成”与学友们的累累硕果比较，自己只是“歉收”户，
没能为老师和学校的年度工作“百分比”争光，不骄人。父亲说：“我
们家，祖辈以上都是瞎眼光棍， 如今女儿虽然没中‘状元’，也算是个
‘秀才’了，是为祖宗争了光的。”我知道，这是父亲激励和鼓舞 我。
高兴的是不久我将到自己心仪的高中读书。同时，也将进入到一个
全新的环境，面对陌生的 老师和同学，如果住校的话，学习、生活
都要独立完成??未来的一切，开局和结局都实在难以预测，这 使得
自己对高中生活抱有太多期待的同时，也存有些许隐隐的忧虑。

应试教育，是中国特色。话题作文 从零开始作文800字（3篇）小
学作文-初中作文-高中作文- 中考作文-高考作文-节日作文及各类中小
学生作文。学子的命运是由国家的“科举”政策牵着的，只有 适者，
方能生存。高考，是学生人生旅程的重大转折点，是决定学生前途
乃至命运的关键。中考 的经验教训让我明白，要想高考成功，只有
一个“苦”字了得，决无捷径可走。考场即战场，是掺不得半 点水份
的。九年的学习生涯让我领悟：学如逆水行舟，不进则退。以怎样
的姿态出现在学习中， 将决定学习效果的优劣。以后，我要更加重
视课堂学习，重视基础知识与实战能力，胜不骄、败不馁，更 不被
中考的“歉收”而彷徨心态。勇敢地面对现实，果断地告别昨天，为

打造人 生美好的未来，一切从零开始，科学地设计、潜心地耕耘、
坚韧地跋涉！

【篇二：以“守望”为话题作文例文】


以“守望”为话题作文例文

【作文题目】

孩子，当你坐在考场解答这 份试卷的时候，你的父母在守望，你的
老师在守望，所有关心和爱你的人在守望；就像蓝天守望着小鸟，
大海守望着风帆，大地守望着小草……

守望是母亲起早贪黑操劳的背影，守望是老 师头上新添的白发，守
望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情，守望责任，守望未来……守
望是信 念，是坚守，是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守
望的。也许，不是每一道江流都能入海，不是 每一个守望都能圆满；
但是有了守望，生活就变的深刻，心灵就变得充实，在守望中，我
们拒绝 诱惑；在守望中，我们执著追求；守望中，我们走向成
熟……”请以“守望”为话题写一篇文章。

【试题解说】

作为中国改革开放的前沿城市，深圳的变化总是吸引着每一个 中国
人的目光，教育也不例外。深圳每年的中考作文，便是国内中学生
关注的焦点。深圳的考题 一出，社会好评如潮。

对“守望”这个词语同学们也许感到有些陌生，现代汉语词典解释说 ，
“守望”是“看守了望”的意思。词典解说得非常简单，但这个词语的
内涵实在是非常广泛， 考试话题里的内容便是最好的说明。是啊！
生活在这个日新月异的时代，我们有太多的东西需要选择，有 太多
的事东西须要坚守，有太多的蓝图须要描绘。这些满分作文有三个
地同点值得学习：一、用 积极的主题展现人格魅力。 守望的应该是
一种正确的人格、品质、情感或者事物，如《陆游日记》充满 的是
爱国情怀；《醉在书卷飘香里》展示的是时代新风；二 、用精巧的
立意构架独特情节。满 分作文《将军的泪水》写的是为情所困的美
女与纵横沙场的将军的故事，作者用细腻的笔触将千古英雄展 现得
跃然纸上。三、用新颖的形式尽显创新风采。大家应该学会用书信、
童话、寓言、小小说等 形式来妆扮文章，让自己的文章在考场上脱
颖而出。 字串9

看看这一篇篇精美的 文章吧！你一定会从中感受到特区中学生良好
的生活风貌和引领时代的创新精神。

将军的泪水(小说)

深圳一考生

深蓝色的天幕点缀着三 两点寒星，月亮冰盘似的悬在空中，越发显
得清幽。守都军帐外，欣赏着这凄美的月光，我的心境有如嫦 娥般
孤独。

我——来莺儿——一个曾经轰动洛阳的艺妓。当年，多少王公贵族不惜一掷千金买我一笑；而今却是不堪回首，自己竟然跟随曹操将
军颠沛流离，跃马于疆场之上。将 军是喜欢我的，我也愿意跟随他。
不过在我心中，更多的是敬重，是心疼，是渴望。将军一代枭雄，可紧皱的双眉却让我觉得他像个没有得到渴望之物的小孩。我总是
唱一段轻柔的小曲或跳一支艳丽的 舞蹈来抚平他的眉头，抚慰我的
心疼。

将军终日忙于君国大计，我越来越闲得有时 间到帐外看月起月落，
赏四季变更，直到我遇见了王图——一个小小的侍卫，我才有了赏
景的伴 侣，虽然王图的言语丝毫激不起我心中的涟漪。

美丽的日子总是短暂的，王图因为我触犯了军法，将军要处死他。

我挑灯梳妆，走进了主帐 。从将军惊讶的目光里，我读到了最后的
自己：一袭水绿的薄纱长裙，身无半点脂粉钗环。我跪下说：“ 将军，
莺儿愿代王图一死。”将军的眼神渐渐由冷漠变成了愤怒，他大吼一
声：“好！只要你能 在七日之内调教出一个可以取代你的歌舞班，我
就准你！”主帐一别后，我再也没有见过将军，但天寒时 的毛毯、饥
饿时的点心、训练时身后的目光，都让我感到将军无处不在。七天
后，我走进主帐领 死，清亮的月色照着我的素颜与一身白裙，如同
夜中的鬼魅，神情冷漠得连自己都吃惊。月光下两鬓更为 斑白的将
军问我想不想再见王图一面，我笑道不必，既然是替他而死，也就
是情断缘了。我明白 ，王图根本不是我爱的人，请死或许只是心底
深处的一种无奈，一种对将军深爱情谊的守望！ “将军 ，莺儿辜负
了您的厚爱，来世再报！”我猛地冲过去，抽出随将军征南战北的宝
剑，一抹——秀 发散开，白裙飘扬，裙上浸透了腥红的鲜血。将军
缓缓地拥着我渐渐冰冷的身子。这一刻，我似乎读懂了 将军的皱眉，
我从将军的眼角里分明读到了自己期盼的泪光。是啊，兵荒马乱之
中，他怎容得下 一个普通女子的情爱呢？”

我幸福地告别这世界。困为我知道，自己是曹操惟一为之流泪的女
子。

【简评】一个是为情所困的美女，一个是纵横沙场的将军；一个为
爱情颠沛流离

而心甘情愿，一个为事业面若冰霜而情沉心底。作者用细腻的笔触
将千古英雄展现得淋漓尽致 。外貌描写生动传神，心理刻划细腻逼
真，较好地展现了人物之间复杂的感情。考场之上，能写出想像如
此丰富、情节动人的文章，实在难得！（罗小军）

写给昨天的“我”的一封信

昨天的“我”：

你好！

看到你迟缓的身影，看到你紧锁的愁眉，看到你默默的泪水，我的
心绪变得格外沉重。我知道 ，你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万
分，你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨；你还在为前进中的点点
滴滴的挫折而心灰意冷。

生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，这种生活经 历谁都会
遇到。我在书上看到这样故事，一个年仅19岁的姑娘，因考后感到
一点信心也没有， 虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的
前一夜服安眠药自尽，她是船长的女儿，父母的心肝宝贝 ，从小泡
在蜜罐里长大，可没想到蜜喝多了，意会如此般脆弱。 有句名言说
得好：“痛苦能 够孕育灵魂和精神力量。”在我看来，灾难也许是傲
骨的乳娘，祸患也许是豪杰的乳汁， “痛苦”、“ 灾难”与“祸患”是需
要吃苦才能克服得了的。孟子写下了“生于忧患，死于安乐”，《史
记》 所述“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，还有那“宝剑锋自磨
砺出，梅花香自苦寒来”，多少先古哲 向我们阐述了这一深遂的道理，
只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念，我们才会拥有强悍的生
存能力。

古往今来，多少风流人物在逆境中坚守自我，终成大器。“文王拘而
演 《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左
丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法 修列；不韦迁蜀，世传
《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》、《诗》三百篇，大抵
圣贤发 愤之所为作也。”如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生
辉的选择。

“正入万 山圈子里，一山放出一山拦”。有了这种认识，你还会害怕
前面的苦难和失败吗？朋友，希望你正视苦难 ，坚守自我，坚信自
我，甩自信掉忧郁怨恨，用信心扬起理想的风帆，我想信，美好的
明天一定 会属于你。 字串3

十年后的你

2004年6月18日

【简评】 同样的内容，换一种角度，换一种形式，也许能闪出了诱
人的光彩 ，《写给昨天的“我”和一封信》便是成功的典范。作者将
一篇原本普通的议论文，用书信的形式娓娓道 出，不仅篇章新颖，
而且情感充沛。开篇的人物描写，简洁到位，人物形象跃然纸上；
接着引出 的现实事例，典型深刻，故事情节发人深省；继而展开的
议论，气势恢宏，文采飞扬。确实是一篇文质兼 美、匠心独运的好
文章。（罗小军）

以”守望“为话题6篇作文

坐看云起时

高三（3）班李于江

人们扔给隐士的是不义和污秽，可是朋友，你依然要做一颗星去照
亮他们。 —— 尼采

生命的意义永远应当是追求那些比生命更高，更远的东西，而不是
看似忙碌，实则肤浅地“活 着”。寻找一片安宁的净土，找一份恬静
的心情，把灵魂静静安放在一片以孤独为篱的精神家园中，这， 就
是守望。

一生的流浪，是没有滴血的痛苦，但总会有人为了捍卫这个世界残存的一点清洁和真实，用低贱的行走守望着高贵的彼岸。荷马在古
老城邦之间流浪，没有人理解那双 失神的眼睛之后竟藏匿着熠熠生
辉的灵魂，傲慢的世人只给了他白眼和侮辱，他却把《伊利亚特》
和《奥德赛》的辉煌留在身后。地球的另一端，庄周把背影留给迷
惑的君王大臣去揣度，他的目光移向 了丰富的自然和劳苦的黎民，
当他安然离去后，人们才拾起了他遗下的一篇篇诙谐的寓言。几乎
在同一个时刻，他们分别游离于东西方文明和正统之外，默然行吟
在同一轮明月之下，在流浪中目睹着世 间的花开花落，细数着文明
的峥嵘，守望着失传的宁静。

王维徘徊在辋川和官场之 间，在精神家园和权力中心之间寻找平衡，
把出世和入世从容而豁达地集于一身。就如徐志摩的《再别康 桥》
一样淡然：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖，不带走
一片云彩……守望着如水 的性灵，关照着淡泊的人生，轻盈地逃遁
了纷扰之世的羁绊，让一生从这片世俗滑过，不留一丝痕迹。< br>
悲剧总来自理想与现实的脱轨。心灵的守望者，常常扮演着叛世离
俗的角色。在

某一 个时代的某一片土地上。孤独的心灵永远备受冷落。但在更为
久远的时空中，他们的形象必将如天上的星 斗般灿烂夺目。所以他

们固然有他们的孤独，但却因此获得了常人无法企及的快乐与满足 。
犬儒学派创始人第欧根尼傲慢地对君临天下的亚历山大宣布：“请别
挡住我的阳光”。在那一 瞬间，这句话就宣判了守望者与世俗权贵的
永恒决裂。第欧根尼是幸运的，亚历山大会像尊重他的老师一 样尊
重这个智者。但在历史的大多数时间，统治者只会把他们当作敌人。
普希金用鲜血染红了沙 皇统治的夕阳，曼德尔斯塔姆在冰天雪地的
西伯利亚尸骨无存，嵇康刑场抚琴把《广陵散》奏成生命的挽 歌。
对于他们来说，活在世上的义务便是宣布以死抗争的决心。一段仓
促的生命对于人类历史而 言是微不足道的，但如果用这段生命执着
地守望灵魂深处的真实，毁灭便意味着重生。

当外在的人生与内在的信条产生了严重对立时，生命最终将成为这
一矛盾的殉葬品，但对于那 些渴望宁谧的灵魂来说，死亡也许是挣
脱黑暗的翅膀。马雅可夫斯基当上了政治局候补委员——一个诗人
可以登上的最高位置——也忍受不住良知的谴责而饮弹。他选择终
结绝不是懦弱的表现，而是那 片精神的净土已无法存于人间之时对
这个世界最后的自白，正是因为世间的混浊，才会有守望者用生命< br>祭奠沦灭的真实。

人类认识一个高贵的灵魂所用的时间要比上帝创造他的过程漫长许
多，而毁灭他却是轻而易举。“天才是炽热的太阳，总使周围一片荒
芜。”尼采的话为守望的隐 者们宣判了精神上的无期徒刑，他们比上
帝还要孤独，甚至没有人承认他们的孤独是有价值的。但人类和 历
史的良知将和他们一起垂泪，让他们值得在这个世上受苦。

守望心灵之火

高三（3）班黄翔

《呼啸山庄》中有一个画面令人记忆 犹新：无垠的荒原上，矮矮的
农舍旁，一个姑娘坐在篱笆上，枯涩的泪眼凝视着远方。任雨水打
湿了她的衣裙，任狂风撩乱了她的秀发，卡瑟琳就这样孤伶伶地守
候了整整一夜，盼望着恋人希克厉的归 来。小说的多数细节已经在
脑海里渐渐远去，唯独这个茫茫天地中瘦小的背影越来越大，直至
填 满我的整个视野。永恒的天地，永恒的守望，一切都定格成一幅
深沉的木刻画，让看画人掩卷冥思。生命 中的许多东西如过眼烟云，
随风而逝，但总

【篇三：话题作文的写作技巧0】


话题作文的写作技巧

湖北省竹溪县龙坝乡中心学校 魏 军

话题作文是一种用一段 导引材料启发思考，激发想象，用话题限定
写作范围的作文题型。近年来，话题作文成为中考、高考作文 的热
点，无疑，话题作文给了学生更大展现个性特点和表达思想感情的
自由空间，但是并不是毫 不受限制地任意挥写，那么，怎样才能在
考场上最大限度地发挥自己的优势，写好话题作文呢？主要可以 从
以下几个方面入手：

一、审清作文要求，明确写作实质

有 些同学认为话题作文不设置审题障碍，写作范围放宽，就不需要
仔细审题，可以随心所欲地自由作文，结 果写出不符合要求的作文。
实际上，审好题仍是写好话题作文的第一步。审题要注意以下两点：

第一，仔细品味话题提示语。话题作文中多数有提示语，提示语大
都是把一个抽象的概念说得 具体化、形象化，增强可感性，帮助学
生打开思路，又对写作要求作了提示，所以一定要仔细阅读提示语 ，
分清提示语包含几层含义，抓住命题要求实质。如以“成长”为话题，
它的提示语中写道: “成长，即向成熟的阶段发展。成长，可以指一
切有生命的事物成长壮大的过程，也可以
指抽象的事物变化发展的过程。成长是多方面：比如身体素质、思
想道德、情感意志、学识修养，乃 至社会体制变革、人类文明的进
步等。”它主要包含两层含义：一是解释了“成长”的内涵，二是说明< br>了成长所包含的内容，再仔细分析还可以看出成长所包含的内容主
要指人的成长，社会体制的变革 和人类文明的进步，再往深一层分
析，人的成长又包括身体素质、思想道德、情感意志、学识修养等几个方面。通过这个层层剥笋式的分析，对写作要求就有了一个很
清晰的认识，形成了一个明了的框 架，应从哪个方面着手写就很清
楚了。在写作时，就可以从中选择一个自己最熟悉、最有把握的角
度来写了。

第二，准确理解话题的含义，避免出现偏差。首先，要明确话题的
内 涵及外延，对话题的概念把握要准。如将“诚信”写成忠义，讲义
气，或写成忠厚老实、默默无闻就不够 恰当。其次，对话题的理解
要全面，不能以偏概全。如以“命运”为话题，有的同学就把命运狭
义的理解为噩运和不幸，就太片面。再次，对话题的表达不要牵强
附会。如以“合作”为话题，把“合作 ”写成同学之间一块儿玩耍，就
欠妥。

二、立意要准确、深刻、新颖

意是文章的灵魂，在审好题的前提下，立意好是写好文章的重要环
节。话题作文 的立意必须是在话题范围之内，是从属于话题，体现
话题的要求与实质的。好的立意可以概括为五个字： 准，切题不跑
题；明，明确不含糊；深，深刻不肤浅；稳，稳妥不走险；新，新
颖不俗套。这就 需要学生放飞自己的想象，充分开启自己的思维空
间，运用多向思维，在话题范围内搜索最有价值最耀眼 的目标。那
么，应如何立意呢？

第一，化大为小。摄像时，角度选的越大，照片中 的人和景物就越
不清晰；选取的角度越小，越可以把人物的性情或景物的特征在细
微之处淋漓尽 致地展现出来，我们所说的“于细微处见精神”就是这
个道理。可是，由于话题范围很宽泛，要想使中心 明确具体，就要
从小切点入手，采用化大为小、以小见大的写法，来突出中心。如
以“环境”为 话题，可以从一棵老树的成长经历和它最后的悲惨遭遇
来反映环境变化，也可以从一只青蛙历尽千辛寻找 它的家园，却都
无法实现，来反映环境污染的严重性。这样用拟人化的手法，通过
动植物的自述 的形式来叙写环境，就会使立意更鲜明突出，而且新
颖活泼。再如以“爱”为话题，可以通过对生活中的 点滴小事的叙述
来体现爱的真谛。一位学生以“生日的礼物”为内容，讲了家庭贫困
时老师在“ 我”生日那天，

送“我”一件衣服作为礼物的故事，写出了一份让人感动的师生情。

第二，运用立体思维。立意的创新要植根于现实，要言之成理，符
合常情，不要错误地理解为 创新就是与人唱反腔，或搞奇腔怪调。
立意的创新要注意思维不能只走一条路，而是要从多角度，从事物
的每一个方面，每一个特点出发，运用发散思维、多向思维、逆向
思维等多种途径，写出你对某 一事物和某一问题的新看法和新见解。
如以“书”为话题，有位学生把书与英文单词“book”巧妙地 联系起来，
并对“book”进行了分解：Ｂ—bridge—桥，阐述了书是人与人之间，
人 与世界相互沟通的桥梁；第一个o—office—资料库，阐述了书是
人们获取信息，了解世界的一个 巨大的资料库；第二个o—often—
经常，阐述了书只有多读、常读，才能源源不断的获取信息；k —
key—钥匙，阐述了书是人类打开智慧之门的钥匙。此文就通过联想，
以独特的视角对书作 了精彩的诠释，并且顺理成章，可谓立意新颖，
想必这样的文章肯定会令读者耳目一新的。

第三，巧用比喻引申义。对一些名词性的话题，可以借用比喻义或
是围绕话题事物作相关、相 近、相似的联想与追想等，也可以写出

新意。比如以“楼”为话题，可以把人类社会的发 展比作一座高楼，
也可以把人生比

作高楼，再想到应如何建设人生的高楼等。又如以 “灯”为话题，可
以由现实生活中的灯联想引申到照亮人生之路的灯，这灯可以引申
为人，或是 物，或是某句话等。再如以“风”为话题，可以由自然界
的风联想到人类社会的风，诸如借助学风、勤俭 风等一些社会优良
之风，来歌颂新时代、新人物、新风尚；借送礼风、追星风等不良
之风来抨击 社会上的一些不良现象。

第四，感情真挚，思想健康。近几年，中考作文更加注重真情实感
的抒发，提倡体验生活，感悟生活。文贵情真，在写作时，只要抓
住你的最佳动情点，用心去写 ，相信你的真情会打动阅卷老师的。
一位学生饱蘸深情的在文章中写道，因为她长相丑陋，而感到自卑< br>和孤独，以及她对真情和温暖的渴望，反映了她丰富而细腻的内心
世界，催人泪下，让人震撼，产 生了很强的艺术效果。当然，在抒
发真情实感的同时，又要反映中学生健康积极向上的精神面貌，不要写的过于消极颓废。如以“钱”为话题，有些学生写了钱在社会上
造成的一些负面影响，以及自己 对钱的渴望，但是作为一名中学生
更应意识到钱不是万能的，摆正对钱的态度，人生追求更重要的应该是精神方面的，只有不断扩充知识，提高自身修养，多为社会做
贡献，人生才会更有价值。在文中 应表明自己正确的人生观和价值
观。