毕业生优秀个人主要事迹作文750字

毕业生优秀个人主要事迹作文750字


毕业生优秀个人主要事迹1
学期末已经到来，在全体任课老师支持和全体同学的努力
下， 本学期的工作已经基本上顺利完成，班级的纪律、学习风气
等方面正朝着良性的方向发展。为了给高三下 学期的工作奠定一
个良好的理论基础，对今后的工作起到提示作用，更好的完成高
考工作目标， 根据在学期初制定的班级工作计划和工作目标，对
本学期的计划和目标完成情况总结如下：
一、班级管理和思想方面：
1、开好民主、和谐的班会，自查、自纠，使之成为全体同
学共同发展的桥梁
班会是班主 任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进
行思想交流。通过班会，班委实施管理，通过班会，学生 进行自
我教育。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。首先要
准备好恰当的班会主题， 一方面，根据原计划，一方面，根据当
前状况，或根据学校的具体安排。其次是充分调动学生和班委，< br>要求学生、班委做好事前准备。班会上，坚持做好每周小评，由
班长、纪律委员做点评，表扬先进 ，批评错误。班主任就班上的
情况作及时的点评。

实践证明，开好班会是 抓好常规管理的重要方法，特别是对
于高三的复习过程来讲，它能促进学生之间的良性竞争和自我管理。
二、纪律方面：
1、首先带动班委，抓好常规管理
建立一 个纪律严明，秩序井然的班级，是学生刻苦学习，提
高成绩的保障，所以抓好日常管理，仍然是高三班主 任的重要工
作，根据本班的实际情况，我主要是落实班委责任，由班干具体
实施常规管理工作， 我适时地提醒、督促、检查。平时注意观察，
定期检查，使执行制度，考勤登记落实到位;及时听取班委 的工
作汇报，对违纪现象及时批评教育。
2、态度决定高度，纪律保证成绩
进入高三以来，在班级的管理上我一直坚持一个原则：纪律
是取得好成绩的保障。因此，我坚持把维持学 习，生活的正常秩
序作为班级管理工作的中心。
始终强调：1、按时到教室上课，上自习 ，不迟到，不早退
等。2、自习纪律自觉复习，不得随意调换座位，不做影响他人
学习的违纪行 为，从而在确保自习课纪律的前提下，培养学生自
觉学习的好习惯，为学习成绩的大面积提高扫清道路。
三、班风、学风：

作为高三班主任，深感自己的任务重，压力大，必 须要保证
建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋发、进取、争优创先的
学习氛围，以优良的班 级环境为每一个学生提供一个专心学习的
环境，以积极向上的集体精神去带动每一个学生。
调动学习积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高
全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务 ，这方面，我采取
了抓两头，带中间的办法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生
的指导工作， 对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱
点，保持优势。同时提出具体措施;对差生，以鼓励为 主，多谈
话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了
优秀学生带头，差生不 甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风
气。
总之，这一学期的工作中，既取得了一定成 绩，同时又有许
多值得反思和改进的地方，在今后的工作中，一定要从‘小’字着
手，以‘严’ 为纲，把工作落到实处，力争在今后的班级管理工作
中取得更大的进步，在6月份的高考中取得更好的结 果。
毕业生优秀个人主要事迹2
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历
历在目：

三年 来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的
学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学 习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有
较强的集体荣誉 感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思
想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。 在团组
织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极 参加各种有益活动。高一年担任语文
科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同
学参加各种活动，如：课间歌咏，班 级联欢会，集体舞赛等。在
校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表
现较 出色，获“辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力
求德、智、体全面发展，校运会上，在80 0米、200米及4×100
米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知 识，也培养了我各方面的能
力，为日后我成为社会主义现代化建设的～人打下了坚实的基
础。但 是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃
苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够 、“挤劲”不够。当
然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，
从而保证 日后的学习成绩能有较大幅度的提高。