关于冬至的作文-成语之最
妈妈是我的榜样作文
【篇一:作文修改48《妈妈,你是我的榜样》1】
第48篇:
姚慧超导师精评《妈妈》
妈妈,你是我的榜样
在我们的身
边,有许多值得学习的榜样。他们有许多值得学习的地
方,我的妈妈就是我学习的榜样。
勤劳能干的妈妈
在家里,妈妈算是最勤奋的了,她晚上睡不好觉,要照顾我的妹
妹。
早上擦地、洗衣服就成了妈妈的首要任务。干完这些,妈妈还要去
买菜、做饭,连喝一滴水
的空闲时间都没有呢!到了下午,妈妈更
是不能休息,把妹妹哄睡后就要洗碗、收拾物品。光是这些还不
够,
妹妹睡醒后,得抱到我和爸爸回来以后才能换一换手,然后又开始
择菜、做饭??这就是我
勤劳能干的妈妈。
勤学好问的妈妈
妈妈不仅在家务方面能干,而且还
勤学好问。有时遇到难题解决不
了,她就问我和爸爸这个怎样解决?这就是我勤学好问的妈妈。
学识渊博的妈妈
虽然妈妈数学不好,但语文可是顶呱呱呢!我和爸爸不会时,就
让
她给我们说呢!有时还会跟我们说这一篇文章??就会说的没完没了。
这就是我学识渊博的妈
妈。
妈妈是勤劳能干、勤学好问、学识渊博的妈妈,我想说一声:“妈妈,
你是我学习的榜样!”
中心:题目就是文章的中心,整篇围绕妈妈是我的榜样展开,主题
非常明确。 结构:怡君
同学运用我们常见的三段式“总——分——
总”,开篇直接点题,让读者产生共鸣,期待往下读,中间叙
事详细,
中间又有详略的穿插, 最后加入自己感想,升华感情。
表达:老师喜欢
你这种像说话式的表达方式,采用小标题的方式描
述妈妈的特点,非常有新意,这对于四年级的孩子来说
有这样的意
识还是很超前的。另文章中关联词用的多,这是你表达上的特色,
作文就像说话,要
让人能听懂,要有条理,这点挺好的,只是有个
别的句子有点不顺当。应该再读一读,顺当顺当。
修改建议:怡君的这篇文章的毛病就一个——不具体,这是孩子们
的一个通病。你别急
,慢慢来,接下来就是我们一起共同要做的事
情了。整篇文章分三个小标题,勤学好问和
学识渊博有交叉,姚老
师建议可将三个小标题进行适当的调整,1、勤劳能干的妈妈2、勤
学好
问的妈妈。一般我们的记叙文表现人物选择
一、二件事就行了。
改。电脑随时有罢工可能,所以我会发的快点,请见谅。
第一段:
原文:在我们的身边,有许多值得学习的榜样。他们有许多值得学
习的地方,我的妈妈就是我
学习的榜样。
读了这段话,是不是感觉有点像绕口令。我们可以简洁明了的引出
主人公。 改为:妈妈是一位普通的(
),但她身上有许多良好的品
质,值得大家学习,是我的好榜样。
第二段:
勤劳能干的妈妈
在家里,妈妈算是最勤奋的了,她晚上睡不好
觉,要照顾我的妹妹。
早上擦地、洗衣服就成了妈妈的首要任务。干完这些,妈妈还要去
买菜、
做饭,连喝一滴水的空闲时间都没有呢!到了下午,妈妈更
是不能休息,把妹妹哄睡后就要洗碗、收拾物
品。光是这些还不够,
妹妹睡醒后,得抱到我和爸爸回来以后才能换一换手,然后又开始
择菜、
做饭??这就是我勤劳能干的妈妈。
这是妈妈日常生活的写照,辛苦、勤劳的操持家庭,让
孩子能幸福
地成长,女儿也将这些看在眼里,记在心上,以“我手写我心”的方
式,深深表达
对母亲的感恩、赞美,有你这样的女儿真好!我想,
当你在写这篇文章时,妈妈所做的一切历历在目,所
以的都是那么
的自然。妈妈的早上、中午、晚上都有干不完的活,怡君小朋友可
以运用排比句的
方式,一天生活罗列、归纳,读者会一目了然。再
停下我们的思绪,放大生活的画面,有没有特别让你印
象深刻的呢?
比如:节假日,别人在休息时,妈妈呢?夜深了,孩子们都睡了,
妈妈呢?细细想
想,生活中肯定会有这样的画面,将她描述,会更
让人真切体会到妈妈的勤劳。
改
文:在家里,妈妈是最勤劳的,早上擦地、洗衣,买菜;中午做
饭、洗碗、收拾;晚上睡不好觉,照顾妹
妹。印象最深的是( )
接下来就是怡君小朋友发挥自己的想象力了,相信你一定行的。
第三段:
勤学好问的妈妈
妈妈不仅在家务方面能干,而且还勤学好问。有
时遇到难题解决不
了,她就问我和爸爸这个怎样解决?这就是我勤学好问的妈妈。
学识渊博的妈妈
虽然妈妈数学不好,但语文可是顶呱呱呢!我和爸爸不会时,就让
她给我们说呢!有时还会跟我们说这一篇文章??就会说的没完没了。
这就是我学识渊博的妈妈。
改文:
勤学好问的妈妈
妈妈不仅在家务方面能干,而
且知识渊博,语文可是顶呱呱呢!我
和爸爸不会时,就让她给我们说呢!有时还会跟我们说这一篇文章?
?
就会说的没完没了。不过她也很谦虚好学,有时遇到难题解决不了,
她就问我和爸爸这个怎样
解决?这就是我勤学好问的妈妈。
怡君同学,这是在你原文基础上的一个小改动,你加入具体的事件
后,文章会更精彩的。
整篇文章,缺少事情,好文章是三分写,七分改,将具体事件加入
进去后,可以继续发给姚老
师,我会给你进行二次修改。好吗?
【篇二:母亲,一生的榜样(征文)】
母亲,我一生的榜样
——三八妇女节征文(梁鸿燕)每到周末妈妈等
候电话是我家一道
多年不变的风景,飞越时空的电波犹如温暖的源泉倾泻心田,妈妈
认定那是世
间最美的声音,是她莫大的安慰,更是她对儿女悠长的
牵挂,一句“平安和快乐”的传送,就足以让妈妈
解除辛苦一周的劳
累。足以让她卸去所有的疲惫。每当我们给她打电话问候时,妈妈
总是说:我
很好没事的,我生活的很好!不要惦记我,你们要好好
安心工作,你们就放心吧!妈妈常说现在孩子们工
作忙,生活压力
都很大。尽量不给我们增加负担,我们也知道妈妈是很理解和关心
我们的。这也
是对我们兄妹工作上的支持呀,我们没有理由不好好
工作,报答妈妈的一片恩情。
我们都工作了,妈妈终于可以好好地休息了,但她还是停不下来。
假日里她盼来了老大盼老二。“慈母手
中线,游子身上衣,临行密密
缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖”。这就是母亲,她时刻
惦记着我们,别管你多大了,在她眼里你永远是孩子,她把我们都
拢在怀里,看着都在身边她才放心,
她总是挑我们爱吃的采购,老
大爱吃鱼,她就买鱼,老二爱吃肉她就买肉,把儿女爱吃的都做出
来,每次我们回家,妈妈都做一大桌子可口的饭菜给我们吃,生怕
哪个孩子吃不好,如果
有谁吃的不多,就要有一连串的问题:不好
吃吗?不舒服吗?想吃啥呀?于是每次回家我们都要撑得饱饱
的才
放下手中的筷子。妈妈恐怕我们因为工作忙,吃不好,亲眼看到我
们吃饱了,她才高兴,她
才放心。不经意间竟发现妈妈的头上已是
花白了,逛街的
时候,如果不挽着她,不走
多远,她就落在后面了,人世间的儿女
们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不心酸至极,这一切都让我心酸
,
而我们什么时候能够为妈妈多做一些事呢?只有常回家看看,跟妈
妈唠唠嗑,老人的心意我们
要百分之百的去满足,带她到外边看看
新的世界,品尝品尝美食。高高兴兴安度晚年,把儿女的孝心无私
的回报给我们的母亲,这是我们做儿女的责任。
妈妈的爱滋润我成长的每一个年轮
,无论上学还是上班,无论春秋
冬夏,那份足以让我感动今生的最伟大的母爱。在我们成长的岁月
里,妈妈为我们这个家倾注了她全部的心血,哪怕在家里最困顿的
日子里妈妈也是倾其所能地为我们做
最可口的饭菜,每当想起这些
往事我都情不自禁的留下眼泪,妈妈太不容易了!几十年来妈妈没
有做过惊天动地的事情,都是一些很平凡的小事,但她乐于助人的
高尚品德,充分体现了她的人性美。她
永远占据你心里最柔软的地
方,用他自己一生的爱,让我们肆意的索取.享用她,却不要任何回
报。妈妈为我们做出了榜样,渐渐的我们像妈妈一样学会感恩,懂
得妈妈是用最淳朴的精神滋养着儿女最
丰腴的心灵,用最朴素的形
式阐释世间最无私的母爱!母亲她是美丽的化身,她是神圣的,伟
大
的~包括我的妈妈,我爱我的妈妈,她是我生命中的彩虹,是孩童
时的幸福之所,因为母爱是无限的!祝
愿她吧,我的妈妈,健康长
寿,福气绵延!
分数的产生经历了一个漫长的过程。
开始人们只使用简单的分数,
如一半,一半的一半等,后来才逐渐出现了三分之一,三分之二等
简单的分数。 大约在2000年前,古希腊人已经开始用分子和分母
表示分数。分数在我国很早就有了
,它是在用算筹做除法运算的基
础上产生的。当除不尽时,把余数作为分子,除数作为分母,就产
生了一个分子在上,分母在下的分数筹算形式。 继中国的筹算分数
之后,又过了五六百年的时间,印
度才出现了有关分数理论的论述。
印度人记录分数的形式与我国古代的筹算分数是一样的,只不过使用的是阿拉伯数字。再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示
法就成为现在这样了。
【篇三:我的妈妈作文600字】
我的妈妈作文600字
我的妈妈
慈母手中线,游子身上衣.临行密
密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,
报得三春晖?”都说世界上有一位最善良,最伟大的女性,她就是我们
的
母亲,都说人世间有一种最美丽,最温和的声音,那就是母亲对儿女的呼
唤,都说这个世界上
有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,她,还是我们
的母亲!
再给大家透露一条
消息,可千万别告诉我妈!我妈是一个十分爱唠叨
的人,她那股唠叨劲是得到了我外婆的真传,但我妈那
是“青出于蓝
而胜于蓝”,比我外婆还唠叨!我要是周末做完了作业想看一会电视,
那在妈妈来
看可是犯了滔天大罪,妈妈一定会苦口婆心来侃我:“小
明,妈妈不是强迫你学习,可你马上就要小学毕
业了,想考个好中
学,这样怎么行呀?快去看书!”“小明,我平时就最反对你看电视了,
你干
什么不好,下棋,打电脑,非要看电视!”诸如此类,我的耳朵听
得都要磨出茧子了,可妈妈还是喋喋不
休、滔滔不绝的讲,有时候
我忍不住跟妈妈提意见,妈妈总会无可奈何地望着我:“我哪里唠叨
呀?”,每当我看到她那幅满脸疑惑的样子,到嘴边的话就什么也说
不出来了。
对于我的学习,妈妈以前从来都是时间制,就是规定作业量,规定
时间,让我一定要在这样的时间内完成
任务,我就算是坐也要坐在
那里把时间磨完,这就是妈妈以前的态度,所以我的成绩才取得了
很
快的进步!只不过现在我跟她说了以后就没有这样了,还是采用我
爸爸的任务制,就是不规定我的时间,
只规定我的任务,只要我完
成了,觉得合格了,便完成了!
我妈妈从小就教育我要
好好读书,从小罗嗦到大,我总觉得她很烦。
卡我现在是小学生了,应该懂事了。妈妈是为了我,为了我
要读好
书,希望我能考上好的高中。在六年级时,我只想玩,不想学,可
是,在这个暑假我想了
很多,妈妈本来就身体不好需要锻炼,可她
放弃了,她日日夜夜为我操劳,早上5点钟就要起来烧早饭给
我吃,
是多么辛苦的呀!我要看在妈妈为我的份上好好学习,近几天,停了
一天的电,天气很热
,中午回家吃饭时,我说了一声:热死了。妈
妈连忙拿起扇子,用力的为我扇风。那时,我心里激动的说
不出话
来了,吃好饭走时,她常常跟我说:骑车慢点,看看车,用功学习!
我点了点头。既然我
答应了妈妈要好好学习了,我就应该做到。还
有和妈妈相处的点点滴滴,用一天一夜也说
不完。你应该也是吧,
所以一定要听话,不能辜负老师,爸妈的希望,要好好学习。
也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事,但是仔细想想,这
些平常的小事里,不正蕴含
她有一头乌黑的头发,喜欢扎马尾辫,有一双黑珍珠般的眼睛,有
一对弯弯的眉毛,笑的时
候还有一双甜甜的酒窝,还会露出两颗小
虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像个小樱桃,每天都笑眯眯的
。
————那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人,我不会做的题目她教我,
生活中她关心
我,每当我生病的时候,她比谁都着急,有时我从睡梦中醒来还看
到她床边陪着我
,直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学,而
且我妈妈还乐于助人。
以后,我
也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人,不管是熟悉的
还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样,我爱我的
妈妈。
我和妈妈
我的妈妈是世界上最好的妈妈,她不仅照顾我的生
活起居,还重视
我的学习,虽然她总是唠唠叨叨的,但我知道,她做的一切都是为
了我好。
妈妈在学习和生活上给予我许多的帮助,在学习上,妈妈为我操了
不少心,有一次,我
做完作业,正准备出去玩时,把作业给妈妈检
查时,突然妈妈一声“站住”我赶忙说:“干嘛”,你这是
写的什么作
业,字这么差,重做!望着妈妈这么严肃的表情,我也只好重新做
了,过了一会,我
把第二次做的作业交给了妈妈,当妈妈再次检查
时,大喊一声:“给我过来!”这次,妈妈的嗓门提高了
八度,我一
过来,妈妈就又对我说了那两个字——重做。我含着眼泪,跑到了
自己的房间,想:
怎么有这样的妈妈呀,让人做了两次了,还让人
家做。这时,妈妈走进我的房间,对我说:“孩子,妈妈
是对你严格
了一点,但也是为了你好呀,你也要理解妈妈呀。我听了妈妈的话,
心里好受多了,
于是我认认真真的把作业做了一遍,妈妈看了我第
三次做的作业交给了妈妈,妈妈满意的笑了……
妈妈,你是世界上最伟大的母亲,你是我的启蒙老师,你是我夜里
的指明灯……我爱你!妈妈!
妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,憋在心里,滋味难受极
了。借这次写作文的机会,
我终于可以敞开心窗——说亮话了。
妈妈我想对你说:“您辛苦了!”
为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你每
天晚上
还要看着我学习,考试考的不好还要给我分析原因,使我的学习天
天在进步,我想对你说
:妈妈,我的成绩凝聚着你的心血!
在生活中,你每天做饭、洗衣服、干家务活,把我们的
家收拾得干
干净净,把我和爸爸的生活照顾得周周到到,我想对你说:妈妈,
你辛苦了。
妈妈还教我怎样做人,妈妈说,做人一定要厚道,要尊老爱幼,她
用她做人的方式教育我
,我想对你说:妈妈,谢谢你,是你教会了
我怎样做人,做一个男子汉!
妈妈我想
对你说:你是我一生不能缺少的人,没有你我会非常孤独,
而且还不像其他孩子那样快乐,没有妈妈我会
没有东西吃。所以妈
妈你是我最重要的人。
我要好好读书,以后回报您。
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