以慢为话题的中学生满分优秀作文5篇

以慢为话题的中学生满分优秀作文5篇
慢，有些人喜欢，有些人不喜欢。但是现在 许多大城市的生活都
是快节奏的，很少有慢节奏的城市生活，当然，有时候慢也有好处。
下面就 是橙子给大家带来的，希望能帮助到大家!
以慢为话题的作文篇1
慢，是由天际坠 入谷底一秒秒地消逝，将悲伤逆流成河。慢，是
在怀念中慢慢老去。慢，是我一切的动力。
“有空，多来看看啊。”耳边不时响起这句话，这是他生前对我
说的最后一句话。现在回想起来，怨恨自 己当时为何走得那么匆忙?
为何不回头再多看一眼，哪怕只是一眼?
他走了，永远地走了 。但留下的伤痛却是那么的痛，那么的漫长，
慢慢地痛彻心扉。每当夜深人静之时，我总会拿出他的相片 ，借着手
电筒微弱的灯光，抚摸着他斑白的发梢，粗糙的脸庞，厚实的双唇，
一切显得那么真实 却又那么虚无。眼泪总会不自禁地流下来，这种痛
那么慢，至今还痛。
心痛的慢，更体现出了亲情的可贵。
转眼间，他已走了三年了。这三年，对别人来说是光阴如逝， 但
对我来说却是度日如年，每当一家团聚的时候，缺少了他唠叨的话语，
忙碌的身影，那种感觉 特别的冷清，我时常会自语道：“他走了，家
也不像家了。”
怀念的慢，更体现出了家庭的重要性。
人偶尔总会有心烦意乱，想要放弃的时候，每当我考试失败 ，沉
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1

浸在自己悔恨 中时，他那慈祥的脸庞，柔和的话语总会浮现在脑海：
“没关系，不是还有下次吗?下次再努力点就好了 呀。”这时的我便会
用双手使劲地擦掉眼泪，深深地吸一口气，便埋首于书本之中，仿佛
考试并 不是我失败了一样。
他虽然走了，但他慢慢消失的身影却还在提醒我要坚持。
也许 ，我对他的怀念会持续到我老去的那一刻，这怀念的缓慢过
程会让我们更加懂得珍惜身边的人。家人，就 像鸟儿离不开天空，鱼
儿离不开湖水一般。
也许，我对他逝去的伤痛会一日日地下去，这 伤痛的缓慢延续会
让我们懂得我们有多爱自己的家人，他们的离去，会让我们像一只断
了线的风 筝，那样悲伤。
也许，他的身影，他的话语会一直留在我脑海，这份爱的缓慢传
递会让我们懂得什么是坚持。
他就是我的外公，一个和蔼的老人。
慢，能使我们更好地体验情感;慢，能让我们更加坚持下去;慢，
能让我们更加懂得生命的真谛。
慢，慢，慢……
在快的世界里，我享受着这一份慢!
以慢为话题的作文篇2
慢!这个字在现代的社会中很少有真正的慢，经常听到“太慢了!”
这一类的话，里面虽有“慢”，但是却让人不由快起来，吃饭在比赛，
上班在竞争;上学也在竞赛，来 回的奔波，让人不由的慢不下来了，
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2

肉体也开始麻木了。
拉上蜗牛去散步
“还有三分钟!”“啊!”故事便发生了。
一个急性子的人为了去接他的孩子，在路上因无视红灯 ，给车撞
了。到了医院，也因他的性子太急上见了上帝。
上帝给了他一个任务——拉上蜗 牛去花园散步，第一天，他拉着
蜗牛跑了起来，但是蜗牛还是慢悠悠的爬着，第二天，他拉着蜗牛快走起来，但蜗牛依然慢悠悠爬着，第三天他终于没了耐心。
他问蜗牛“上帝让我带你散步，是什么意思?”
蜗牛给出答案：“你看看路边的花吧!”
那个急性子的人看了一眼，他发现前两天他也在这，但为什么没
看到如此美景呢?于是他便 放慢了脚步，与蜗牛一起赏完了那一大片
花园……
现在的人们大多数也因心太急，一味的追求结果，却忽视了身边
的道道美丙的风景。
慢下前进的脚步
现在社会前进的脚步太大、太快，快的让人无从适映，快得让人
损失了太多。
现在的工业 发展得太快了，去年这还是清澈的河流围绕农田，农
田里是绿油油水稻，水稻里发出阵阵蛙鸣!可今天， 那是墨水围绕着
工厂，工厂中排出黑色的颜料，颜料周围传出阵阵哀鸣!
让我记议犹新是 大跃进时期，那时我国刚刚经过战火的洗礼，正
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3

是需要调整时，可是因太急于求成，大力炼钢，是啊!炼钢是好，但
把所有钱器都用去炼钢，荒废农业一味求成，最终也让刚有起色的经
济跃入低峪。
在道路上，我们会因脚步太快而跃倒在地，人生的道路也是如此，
社会的进步不也是如此?
等等我的灵魂
听说墨西哥人在赶路时会无故停下来，他们的解释是：我的灵魂
还落在后面 没有跟上来，我要等一等它，这样的生活态度和精神水准，
让生活在现代都市中忙忙碌碌的人们感慨不已 。
秃秃我记得前几天那几棵樱花树还是光的枝干;我还穿着厚厚的
衣服。却不知那花几时 盛开得如此迷人;却不知少了身上的几件冬衣，
只是觉得秋天的落叶刚扫尽，春天的花却早已盛开。
今天我也学着墨西哥人一样等待自已落下的灵魂——我坐在樱
花树下看着那一片一片漫舞的 樱花滑过指间，而我却只在那里等待，
可能那樱花在这一周的花期中等到了它的灵魂，因为它们在最后的 时
光时“漫”舞。
现代的人们经常把时间调快几分，如今我们是否也能让它们慢几
分。给生活一些缓冲剂。让落在身后的灵魂跟上。
以慢为话题的作文篇3
我似乎是一个生性散的人，在节奏的华章中，我总找不到我的脚
步。
我喜欢慢的生活，也慢慢地恋上了这种感觉。
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4

初三的一次很重要的考试，时间很紧，题量很大。特别是语文，
本来是很擅长的，竟也在亢杂混乱的宇眼中急迫起来，触了头绪，乱
了阵脚。我索性停下来，将自己回 归慢的生活。
很巧，我就坐在窗边。原本凄厉的寒风也在夕阳的温存中柔和起
来，冬日的 太阳过早得要离去了。傍晚，正是欣赏太阳的唯美的好时
候。我就那样停了笔，那样在一片沙沙的疾书声 中，那样地用手托住
脑袋，欣赏那样无与伦比的落日。
我微笑着，太阳似乎落下去了些， 因为它已从这个树梢游走到了
那个树梢，但又未看到它行进时留下的足迹。它走得很轻，很慢，很
优雅，它似乎很欣赏这份行进时慢的过程。
同样，我也是。
我慢慢地低头，懒懒 地提笔记下几段落日时想到的华丽的文字。
在慢慢的品味与欣赏中，我失掉了一次本应有把握的考试。
面对老师的诘问，我无悔。我得到了我想得到的，虽然，代价是
我失去了我不该失去的那一部分快感。
慢的生活，没有激烈燃烧时那种狂放的欢愉，只有缓慢氧化时那
种亲切的温暖。这，乐在享受。
夜，布满繁星的夜。
独自骑车缓缓游走在没有目的地的路上。路灯的光是昏黄的，那
是母亲垂手时温柔的目光。《小夜曲》的味道慢慢在空气中扩散开。
我沉浸在小城的静谧里。
小城是寂寥的。小城的脚步是缓慢的，而且充满慢生活的馨香。
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5

快节奏的大城是酒，而慢生活的小城是茶。在酒的畅快 豪爽里是深嵌
心扉的苦楚，在茶的平淡中也有沁人心脾的香味。
品味慢的味道，正如品味一杯绿茶，须得慢慢地品尝，慢慢地回
味这慢慢袭来的幸福感。
生活应在与世无争中悄然度过。我大抵也是平庸之辈，没有什么
凌云之志。我这一生不想挣太多金钱，不 想能够名扬天下、名传四海，
我只希望，在我很老很老的时候，能和一个散慢的人，一起静静地看
木耳菜的藤蔓在木棍上攀爬缠绕，向着夕阳迎接它温暖的光辉------
以慢为话题的作文篇4
如果没有时间的约束，我会慢慢地走;如果没有路程的约束，我
会 慢慢地走;如果没有需要追逐的事物，我会慢慢地走;如果没有需要
躲避的事物，我会慢慢地走。
慢，是生命的体验，是成长的牵绊;慢，是心灵的渴望，是梦想
的逾越;慢，是怠慢的时间 ，是流转的沙石;慢，是现实的纯真，是世
界的真谛。如果没有羁绊，我会慢走，走到无尽的源头;如果 没有现
实，我会凝望，望向那浩瀚的星河……可是，这个世界却容不得我的
思想，容不得我的“ 落迫”，他们适应了快节奏，适应了快思想。但
我没有对他们妥协，我希望让我这从心灵深处的呐喊被别 人听到，哪
怕这是不可能的。如果没有快节奏，很多人将无法存活;如果没有快
思想，很多人会 心灵崩溃。所以，这个世界根本不会有所谓的慢节奏，
慢思想。所以，在这里我想说：我不想成为被你们 沉沦的产物，我只
想在我这么一个微小的世界中，发出自己的心声!
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6

以慢为话题的作文篇5
童年时，我的耳边总是充满许多的期待和催促。爸妈说“快快成
长 ”，老师说“要考试了，抓紧复习”，话语里饱含着关注，饱含着期
待。和许多孩子一样，我被赶着向前 走，我的想法被父母忽略，我的
特长被许多白色的试卷遮掩。为了更快更好地成长，从小时开始，我就觉得父母的目光跟在我的身后，老师的要求时刻悬在我的头顶。
小学时，我被爸妈安排着去 上各种补习班，“快乐作文”“经典诵
读”“疯狂英语”等，而周末和放学，也被许多的作业所占领。当 停
下来的时候，我回望自己的童年，竟然找不到在大自然里记忆深刻的
一次慢行。像是需要快速 生长的小动物、小植物，在催促的目光和声
音里，快乐的童年时光就这样前脚接后脚地溜走了。而我，并 不是一
个天生处处拔尖的孩子。
三岁时才会完整地讲话，幼儿园时我总是写不好老师教的 汉字，
小学一年级我并没有得到父母期待的满分。我能感觉到父母的叹息和
老师的遗憾。但我一 样有我的欢喜，我会偷偷地放下背诵的课文，去
阳台上侍弄一株花草;我会因为照顾一个自尊心很强的同 学的内心，
而放弃一次作文竞赛的机会;我会对周围的世界充满好奇，把落叶制
成书签，在路边 停留只为嗅一嗅花香……是的，在学校特定的要求里，
我是一个成长缓慢甚至迟钝的孩子，而在我的世界 中，我的内心一样
有着许多的生机。
后来，读龙应台的《孩子，你慢慢来》，读浙江“8 0后”作家徐
海蛟的《别嫌我们长得慢》。我特别羡慕安德烈能够有那样被母亲读
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懂的时光，而《别嫌我们长得慢》，其实 也是想唤醒这个世界的大人，
让他们明白自以为是的错误有多严重，给孩子的最好礼物是还他一个
童年，爱孩子的最好方式是允许他慢慢长大。
我们不需要“超前学习”，我们需要“慢慢成长” ，成长不是立竿
见影，我们需要自己体会。相信，给我们一些信任、一些空间，我们
一定会长成 超出你们希望的样子，只是，在这个过程中，需要你们耐
心一些，等等像我这样慢慢成长的孩子。

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