关于友谊的名句-五五普法规划
关于初中生写作能力培养的一些体会
郝艳霞
【摘 要】在
初中语文教学中,“作文难,怕作文”是部分学生普遍存在的问题。
让学生走出写作困境,提高学生的写
作能力与水平,不是一个简单的问题,需
要教师多方面、深层次地对他们进行写作能力与水平的培养。注
重素材的积累,
激发写作的兴趣,以读促写等都是不错的培养写作能力的方法。
【期刊名称】《学周刊A版》
【年(卷),期】2018(005)005
【总页数】2
【关键词】初中写作;能力培养;素材积累;思维能力
【文献来源】
https:demic-journal-
cn_learning-
weekly_
培养中学生作文能力是基础教育中的一部
分,初中生正处于作文“入门”的关
键阶段,帮助学生走出写作困境,提高学生的写作能力与水平,全面
提升学生
综合运用语文的能力,是每一位语文教师需要重视的问题。
一、留意感知生活,注重积累素材
在写作教学中,教师需要指导学生留意感知生活,
并不断积累,使之成为第一
手作文素材。现实生活中,每天都会发生许多的事情,只要做个生活的有心人
,
将这些记下来,素材量便会与日俱增。
我在作文教学中,利用灵活多样的方式、方
法,激发兴趣于课前五分钟,巧妙
地、最大限度地调动学生的积极性和能动性。多年来,每个课前,我都
会让学
生轮流在班上讲故事、说笑话或演讲“小作文”,每周一个题目,发言三分钟,
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