初中作文竞赛活动方案

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实兴中学
“倡导阅读·创建书香校园”作文竞赛
只供学习与交流




活
动
方
案

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实兴中学
2015年10月16日

实兴中学
倡导阅读·创建书香校园作文竞赛
活动方案
作文是反映学生内心世界，知识世界的 一扇窗户。为提
高我校学生习作水平，激发学生写作兴趣，培养学生写作习
惯；丰富学生的校园 生活，使广大学生养成多想多记，关注
生活，做生活的有心人的习惯；并通过学生手中的笔，真实
地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作
文，学会做人，从而激发学生学习的热情，培 养爱校情怀，
提高学生对生活的观察力，联想力以及作文写作的水平，特
举办本次作文竞赛活动 。现将竞赛具体实施方案公布如下：
一、指导思想
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以十八大关于“开展全民阅读活 动”和十一届人大二次会
议关于倡导全民阅读，建设书香社会的精神为指导，紧紧围
绕立德树人 根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，
深入推进优秀传统文化进校园，加快图书馆管理改革，提 升
图书馆使用效益，倡导学生多读书，读好书，充分发挥优秀
图书的育人功能，全面提升学生综 合素养。
二、活动主题
“倡导阅读·创建书香校园”
三、活动组织
组长：王江林
成员：张习远 彭灏 王云 王勇琴 陈昌霞
由张习远负责资料的整理归档。
四、活动内容
开展描述读书感受、抒发对阅读的热 爱之情以及阅读过
程的心得体会等，题目自拟，文体不限，字数要求600字以
上不超过100 0字，不得抄袭。
五、活动对象
七、八、九年级学生，每班抽取2名学生参赛。
六、活动时间：
10月21日-10月22日
七、活动形式及要求：
只供学习与交流

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1、文科教研组负责组织本次活动，所有参赛学生当堂
作文。
2、由各班语文教师选出2名学生参赛，参赛地点听候
通知。
3、文科教研组组织教 师评阅。根据平均得分排名确定
获奖等级，设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，发给
奖状 及奖品。同时，辅导教师设相应的辅导奖，只发奖状。
4、获奖学生的作文请相应班级的语文教师认真 修改好
后，并于10月26日前交到教务处王江林老师处。（交纸质
和电子档各一份，作文格式 统一：标题为宋体二号字，正文
宋体三号字，文后注明学校名称、作者姓名、学段（初中）、
指 导教师、联系电话。）




实兴中学文科教研组
2015年10月16日




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附：评分标准：

项目 一等
二等

30—21
40—31

内容(40)
中心突出
内容充实
中心明确
内容较充实
中心基本明确
内容单薄
中心不明确
内容空泛
切合题意 符合题意
20—11
基本符合题意
10—0
偏离题意

三等

四等

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情感真挚
40—31
语言(40) 语言准确、
情感真实
30—21
情感基本真实
20—11
情感不真实
10—0
语言不通顺，
语言准确、通顺 语言基本通顺
流畅、生动
10—8
结构(10) 结构严谨、
条理清晰
10—8
文面(10) 卷面整洁、
字体工整
7—5
结构完整、
条理较清晰
7—5
卷面较整洁、
字体端正
4—2
语病多
1—0
结构基本完整、 结构不完整、
条理基本清晰
4—2
条理不清晰
1—0
卷面基本整洁、 卷面不整洁、
字体清楚 字迹难辨
说明：
1、基础分从内容、语言、结构、文面等方面综合评分；
抄袭的作文，得分不超过50分。
2、作文评分使用百分制，得分不超过100分。
3、每份作文均由各个语文老师独立评阅，最后取平均分。




实兴中学文科教研组
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2015年10月16日

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