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网络作文之与网络有关的作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-09 08:41
tags:中学生作文网站

生产实习报告格式-作文中秋节

2021年1月9日发(作者:胡然)



与网络有关的作文


【篇一:“有关网络”的同题作文】

“有关网络”的同题作文

作者:曹志正

某中学2011学年度第一学期期中考试的作文题目为:

近年来,我国互联网事业发展迅速,网民数量跃居世界第一。互联
网已进入我国主流媒体行列,正在影响 着社会生活的方方面面。

在一系列社会事件中,网络媒体充分发挥了发布信息多、传播速度
快、更新及时、影响广泛的特点,强有力地推动了事件的解决。例
如上海“钓鱼执法”事件、杭 州“70码”事件、陕西“周老虎”事件等,
从中都体现了网络的作用。

同时,网 络媒体也存在着许多问题。网络上有各种网游,这些网游
几乎遍布各个商业网站。而据调查,网络的参与 者80﹪以上都是青
少年,他们由于生理和心理都处于发展阶段,控制能力比较差,一
些青少年 由于经常接触游戏而沉迷其中不能自拔,因而走上歧途。
根据上面这则材料,自选一个角度,写一篇不 少于800字的一事一
议的议论文,题目自拟。

(一) 写作指津

很显然,这是一篇时评,属于一事一议类议论文。高中生,尤其是
初写此类议论文的,首先必 须在写作思路、写作特点等方面“入格”,
并且选好切入角度,才有可能获得成功。 首先,必须明白,这类议
论文的规范写作思路是“叙—评—析—结”四部曲。

具体 说,“叙”,要求落笔就叙述所评事件。它有两个要求。第一,
扼要叙述,要用概括性语言转述材料中的 核心内容;第二,定向叙
述,即尽量只叙涉及评论对象的内容,无关的坚决从略。“评”,要
求 紧接着就迅速亮出自己的观点(全文的中心论点)。“析”,就是
阐述理由,这是全文的主体部分——论 证部分。阐述的理由要相对
充分,一般从三个方面或三个层次进行阐述,少了就显得有点苍白;
多了很容易显得零碎,且难免有蜻蜓点水之弊。四是总括全文,发
出呼吁,也就是全文结论。这个写作思 路的变通性很小,要想拿好
分数,就得按这个路子走。当然,如果实在难以凑到三个分论点,
两 个也可以,但阐述必须相对更充分些。



第二,就事论 事,缘事说理。这是一事一议议论文的最大特点,也
是最基本的写作要求,做到这一点,文章才算基本成 功;做好这一
点,文章才可能优秀。考生务必牢记、躬行。

第三,要选好切入角度。 任何一宗新闻事件,都可以从不同的角度
来评论。而作为800字左右的文章,最明智的选择是集中笔墨 ,从
一个角度进行评述,只攻一点,不及其余。本题可供选择的写作角
度,从理论上讲有三个:

(1)论网络的巨大作用。(2)谈网络的负面影响——有些青少年
沉迷网游,不 能自拔,以致走向歧途。(3)说网络是双刃剑,应正
确利用它(用其利,制其弊)。

其中最具体、最有针对性、最有把握写好的角度,是第二个角度—
—谈青少年不应沉迷网游, 或青少年该如何用好网络。而第一个角
度是最吃力不讨好的角度。因为它缺乏针对性——网络的好处人人
皆知,网络的使用极为普遍,无需考生来贫嘴;而且,凭大多数高
中生对网络的熟知程度,要谈 其“利”,只能是皮毛的、肤浅的,弄
不好会把材料的第二段加以扩写,而这在高考中是很忌讳的。
(二) 下水作文

让我们对网络说“拿来”

互联网 的迅速发展给人们带来了极大的便利,但也导致了一部分自
控力较差的青少年沉迷网游,不能自拔而误入 歧途的后果。

对此,我不禁想起了鲁迅的《拿来主义》。他把文化遗产比作“大宅
子”,教导我们,不管三七二十一,拿来。然后取其精华,剔其糟粕。
我认为,对待网络,也应该采取“ 拿来主义”。 网络中的“鱼翅”,我
们要大胆拿来。网络发布信息多、传播速度快、更新及时、影响广
泛,这不就是“鱼翅”吗?我们要敢于拿来,乐意拿来,善于拿来,
“和朋友们像萝卜白菜一样 的吃掉”。大家知道,在当今社会,信息
就是财富,时间就是财富。我们要搜索学习、工作所需的资料, 何
必跑图书馆,劳神费力呢?敲敲键盘,移移鼠标,唾手可得,何乐
而不为?我们要发送文件, 何需跑邮局,耗时长,还得出邮资?打
开网络,发个e-mail,即时到达,还分文不花,又何乐而不 为?要
第一时间了解国内外重大新闻吗?请打开网络。要与政府官员沟通,
参政议政吗?请打开 网络。要想购物,甚至听歌休闲吗?也请打开
网络……这就是“拿来主义”,这样“拿来”,就能尽量把 网络的优势
发挥到极致,给我们的学习、工作、生活带来方便,提高质量和效
率。



对网络中的“鸦片”、“姨太太”之类,我们要坚决摒棄。网络 之中,
皆设置网络游戏。由于这些网游商家的盈利需求,网游中不乏色情、
暴力、恐怖等不适宜 青少年的内容。这就是网络中的“鸦片”、“烟具”
和“姨太太”。青少年朋友们千万不要去跟它们“亲 密接触”,更不能
沉迷其中,不能自拔,尤其不能来一个现代版的“东施效颦”!若要
将它们“ 送进药房”,将它们“毁掉”,或者“请她们各自走散”,青少
年们确实力有弗逮;但惹不起,总还躲得 起嘛。首先,坚持做到不
点击不健康网站,这是自己完全做得了主的。再者,如果不良网站
的画 面突然跳出

【篇二:关于网络安全的作文】


社会在发展,生活在完美,网络,我们的朋友。

兴仁县新元中学 八(1)班 杜欢欢 指导教师:田茂贞 邮编:
562303

不可否认,网络是把双刃剑。在当今社 会,网络安全不得不引起了
很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。网络究竟是利
大 于弊,还是弊大于利呢?这是一个引人深思的问题。

首先,网络确实为人们带来了许多的便 利。人们跨越不出门但却跨
越知天下大小事。还可以在网上购物、网上聊天、听歌等等。由于
网 络的发达,一个个棘手的问题接踵而来。例如有一些人因沉迷于
网络而无法自拔。在现实社会中,青少年 狙猝死宇网吧的案例数不
甚数,它引起了人们对网络安全的高度重视。

但不得不说 ,计算机是一项伟大的发明,因为在网上几乎能查到自
己想找的资料。但也由于它的发达,会死很多人在 玩的时候兴奋过
度而永远长眠于地下。所以说,网络也是恐怖的。

网络安全成了很 多人关心的问题,很多人发出由衷的疑问:“怎样使
用网络才安全呢?”我认为:者何人的自制力有很大 的关系。因为疲
累过后适当的听一下歌曲可以使人放松。但有的人却无节制的玩,
这不仅不能起 到效果,反而还会使人更加颓兽,这不违背了自己最
终的意愿了吗?

有些商家为了 个人利益,发明出血腥场面的游戏,但却能吸引大批
的青少年。他们仅仅是为了寻求刺激。但这却使他们 的身心健康受
到了影响,心灵开始扭曲,放佛自己身临其境,从而分不清虚实。
所以说网络是虚 构的也不够如此罢了。

我认为我们应该利用网络来学习知识,远离那些不堪入眼的资料。< br>但在我们查阅资料时常会弹出一些无聊的广告,这对我们的影响也


< br>是极大的,因为处于青春期的我们迷茫,好奇。但这往往会使我们
掉下悬崖。当这是,我们应该向 老师、家长以及自己信任的人求助。

不过网络也是精彩的,看的就是我们怎样去利它。例如 ,我们可以
发邮件与异国的人聊天,我们不用担心语言不通而无法聊天,因为
网上有翻译软件的 ,这样我们还可以学习异国文化。

但也有的人不务正业,在网上发许多不良信息来误导别人 的思想。
所以网络是把双刃剑,可以成全一个人,但也可以毁掉一个人,看
的就是我们怎样使用 。

有很多人的网络安全意识弱,随便将自己的号码和地址给网上认识
的陌生人,从而让犯

罪分子有了犯罪的机会,殊不知,这给自己的安全带来隐患。

还有的人将别人的照 片经过处理(丑化)发到网上去,这不仅犯了
当事人的肖像权,还打击别人的人格,但我们也可以通过网 络找到
这个人并去告他维护自己的利益。网络各种各样的软件给我们带来
方便,同时还带来了不 利的影响。

网络安全还是具有很大的影响。我们应该重视网络安全方面的问题。
应 该查阅资料,让自己得到更好的保护。科技发展的好处,同时也
带来了不为人知的坏处。网络安全的影响 对我们身心健康的发展很
重要,我们应当重视。

让我们进一步探索网络安全的影响。创造跟美好、更文明的世界,
使祖国更强大。

【篇三:关于我与网络阅读的作文作文网】


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我与网络阅读作文 1000字

网络真是一个大千世界,它无奇不有。

暑假,我上网偶然浏览了百度贴吧,发现里面有一篇文章,是《致
加西亚的一封信》。它虽只 有短短两千多字,却在全世界发行了亿
万份。我赶紧定睛细读。看着文章的标题,我以为文章欲介绍信的
内容,但我错了,文章介绍的是送信,而且并没有突出送信的艰难,
而是详细地介绍了给加西亚 送信之人应有怎样的品质。

当美西战争爆发后,美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚 取
得联系。加西亚在古巴丛林的山里,没有人知道确切的地点,而美
国总统必须尽快地获得与加 西亚的合作。有一个名叫罗文的人,有
办法找到加西亚,总统便把他找来,交给他一封写给加西亚的信。

罗文也不知道加西亚在哪里,但他具有这样的品质,那就是不管有
多么危险,有多 么困难,都坚定不移,正所谓“言必信,行必果”。
我们生活中也应这样,

答应了别 人的事,就一定尽心尽力地完成。一次,我和同学约好了
一起打篮球,我却一心玩电脑游戏,把此事忘得 一干二净了,结果
这位同学疏远了我好久。读完了这篇文章,想想真后悔,我这样三
心两意,见 异思迁,是无法把信送给加西亚的。

能把信送给加西亚之人,总是尽力地去完成他力所能及 的事,不推
脱给别人。加西亚将军远在古巴的一个小岛上,送信人独自踏上征
途,没有麻烦他人 同去。书中又说道:现在的公司里,有的老板会
对他的员工说:“请帮我查一查百科全书,把哥立奇的生 平做一篇摘
录。”,员工虽口头答应,心里却想着:“他是谁呀?哪套百科全书?
百科全书在哪 儿?这是我的工作吧?为什么不叫别人去做呢?他是
过世的人吗?急不急?我是否把书拿来,由老板自己 来查?为什么
要查他?”结果这位员工九成会说:找不到。这样的人是无法把信送
给加西亚的。



我十分惭愧,我和这位员工一样,有时老师分配给我 任务,我总是
推脱,最后勉强答应,草草了事。记得在小学里,我十分懒惰,老
师让我收的本子 ,我竟藏在桌肚里,忘了交给老师。这样的我,也
是无法把信送给加西亚的。

能把信送给加西亚之人,还有许许多多的优良品质??

这短短的两千字,真的让我感慨良深 。怪不得这篇文章会发行亿万
份!怪不得很多企业会把它当作教育员工的教材!怪不得他它一百
年经久不衰!怪不得许多著名作家都争相对其进行好评!

我会好好努力,按这本书的要求奋斗,把信坚定不移得送给加西亚!

这篇文章的发现,让我 对网络阅读产生了浓厚的兴趣!网络阅读,
足不出户便能给自己带来无穷的裨益!我会坚持得进行网络阅 读,
好读书,读好书,明做人之理!

我与网络阅读作文 1000字

我与网络阅读

高二(9)班

钱思义

古人说,腹有诗书气自华。然而,伴着麦当劳、星巴克、日本动漫、
韩国偶像剧长大的我们 ,在日益浮躁、忙碌的当下,文学经典远离
我们视线。视觉图像力量空前强大的“读图时代”,正改变着 我们的
生活和阅读。

知道“红袖添香”和“碧海银沙”这样的文学网站,纯属偶然。在闲聊
中,我

知道了这两个文学网站。当天晚上,我进入了这两个网站。

??暑假期间,我一直 浏览着这两个网站,品位着其中的滋味。但我
对网络文学的感觉还是那样的迟钝,在脑海里从来没有形成 一个理
性的概念。要说原因,我个人认为,一是对网络文学阅读和思索的
不习惯。用贾平凹的话 来讲,就是坐在电脑前看文章,总觉得不够
味。读书要有读书的环境,“红袖添香夜读书”讲的就是一种 读书的
环境。二是网络文学对传统文学引发了一种变革式的颠覆。我之所
以用变革式的颠覆,而 不用其他字眼的颠覆,就是想说明,这种颠
覆是一种问题与结构的颠覆,是一种表现内容与话语的颠覆, 是一
种对单一的颠覆。习惯的生命力十分顽强,它抵制来自各方的侵扰。
我之所以没有形成对网 络文学的理性概念,正是习惯的顽强作用。

??没有形成对网络文学的理性概念,并不等于 我没有从网络文学收
获什么。网络文学的自由空间是任何平面文学无法相比的,网络文



学对个性的张扬也是任何平面文学无法相比的。在这样的背景下,
接 触网络文学的人就不难发现,网络文学作品的多样化让你感到生
活的多彩多姿,网络文学多维的表现空间 让你感到心灵的震撼,网
络文学触角的多元化让你感到生命的壮烈与丑陋??当然,作品的高
下 来自作者心灵的高尚与低贱,来自作者目标的远大与近微,来自
作者对艺术把握的熟练与生疏??可是在 自由度相对宽泛的网络,上
述的问题就有了一个与传统完全不同的展现平台。我相信网络强大
的 传播力。只要被读者认同的文章,就不难在网络流传开,这就是
网络文学的优势。正是网络的这种力量, 推动了我对作品的思考。
我渐渐觉得,只有经过深思熟虑的文章,才能引起我们的共鸣。若
只是 在心灵的表层滑动,带给我的震撼也很少。但深刻的文章常常
会引发出一些很细碎的感伤.这些感伤并不 灰暗,也不落寞,只是当心灵
的触角敏锐地针灸着自己时,会觉得有点儿痛,有点儿沉,有点儿真,还< br>有一波一波温暖而酸楚的情绪暗流.或许这就是网络阅读带给我的快
乐。

我与网络阅读作文 900字

我与网络阅读

第一次在网上看书,是 因为我想买的小说没有找到。其实如果有纸
质图书,我应该是不会接触网络阅读的。

当我拿着一本书的时候,我感觉书上的经验和智慧都捏在了我的手
里,然后一点点融入心中,而在网上阅 读时,我感觉文章和我隔着
些距离,我总是看不进,总不清楚到底它要表达什么。纸质图书看
完 后就属于我地盘的某个角落,偶尔注意时,会再去翻几页,而而
网络阅读后就只剩脑中的记忆。

总之 ,纸质图书能给我带来安全感,而网络阅读显得很虚幻。

或许我的阅读是 不成熟的。我喜欢看纸质图书,看完后能静静思考,
能与朋友讨论书中内容。网络阅读似乎显得更优秀, 它不仅能供读
者阅读,还能随时快速摘录保存,还可以看到不同读者的评论和感
受他们可以是不 同年龄层和不同职业的人,而我看纸质图书时只能
和同学讨论,这样观点都差不多,也没什么新鲜感。网 上阅读是还
能时刻被推荐一些新书,这可以使我的阅读面增广。网络上想看什
么就看什么,主要 把持有度,它在很多方面都比纸质图书占优势。
其实,网络阅读和传统纸质阅读的确是各有各的优点。< br>



有人说:“纸质图书和电子图书成了传承知识最重要的媒 介,它们应
是兄弟姐妹,应是相辅相成绝对没有谁淘汰谁的问题。”事实上,不
论网络阅读还是 纸质阅读,都只是阅读方式。

网上阅读有很广的面,图书评论应有尽有,又快又方便。传统 阅读
也可以很随意,因为它能坐着看,能躺着看,随便什么姿势都没问
题。

网上阅读伤眼睛,伤脖子还会产生辐射。传统阅读花钱多,且占地
方。网络阅读和纸质阅读可以相辅相成 。如果了解到哪本图书的信
息,很想阅读,不妨先上网查询资料,阅读前几页。如果觉得确实
很 吸引人,那就去买一本仔细阅读,如果买不到,那就只能在网上
看。

网络阅读和纸 质图书并不存在绝对对立,但也不能相互代替。但是,
现在的图书花样越来越多,稍不注意便会陷进去。 于是学生忘了自
己还是学生,须要学习,或成人忘了自己是成人,须要工作生活。
所以我们必须 明辨正误,将网络阅读和传统阅读完美结合,是自己
不断提升,达更高境界。

我与网络阅读作文 1000字

我对计算机知识懂得不多,甚至可以说是“知之甚少”, 仅仅只局限
在开机、关机、打字、去百度查资料等一些最基本的皮毛。

真的开始喜欢上了网络阅读是在今年暑假。

在课外读物上看到:李群玉观惊鸿舞所感道“南 国有佳人,轻盈绿腰
舞??翩如兰苕翠,婉如游龙举??慢态不能穷,繁姿曲向终。低回莲
破浪 ,凌乱雪萦风。坠耳时流盼,修据欲溯空,唯愁提不住,飞去
逐惊鸿。”于是,本着这一份好奇,我在百 度的查找栏里,慢慢摸索
键盘,一个键一个键地按出了“惊鸿舞”三字。想看看传说梅妃所创
的 惊鸿舞,是否真的配得上这些千古名句。

然而,跳出来的链接却是——《一舞惊鸿,繁华如 梦》。正琢磨着
怎么返回,手却不能自已地点开了链接。

“9岁那年,我会吟诗经 里所有的词,父亲给我取名:江采萍,在我
第一次将《召南?采萍》背给他听的时候。”

江采萍,很美的名字。美在一份诗意,美在一份优雅。我好奇了:
“莫非她就是梅妃?是那梅 花幻化的妖精?”我继续读了下去。

就这样,我与网络阅读相识了。心里便暗暗记下了这个网站——红
袖添香。

虽是歪打正着。但我相信,我注定了要与网络阅读结缘。



于是,我开始了网络阅读。

由于本身对古典文学的喜爱。我通过网络看的第一本 书,便是《花
间集》。花间词以其独特的体式优势,描摹了男女之情,对刻画

人物心 理和抒写人物情感,具有很高的造诣。刚开始阅读时,是把
她当作语文古诗鉴赏来看的,先大体理解主旨 ,再逐句抠字眼理解
体会,以便提高古诗鉴赏能力。

于是每天都会抽出一点儿时间,看一篇。

随着时间的推移,越发发觉自己离不开它了。

每一首小诗,都轻盈得如同一首歌,飘扬。

每读一首小诗,便像在森林里起舞,舒扬。

读完一首小诗,便如洗过了花瓣浴,清扬。

渐渐地,疲倦的时侯,网络阅读便成为我心灵最好 的归宿;开心的
时侯,网络阅读就是我分享快乐的最要好的朋友;心情不好的时侯,
网络阅读也 便成为了安慰我心灵最好的药剂。

慢慢地,我们相知了。

后来,看 得多了。发现它们的主旨,若不是相思,便是恩情时。我
知道了,花间词,是用来品的。而网络阅读,是 用心去感受,用心
去理解,去体会,去爱的。于是,就不假思索的将自己的内心交与
它,任心随 之感受,随之理解,随之体会??

只为与其一起飞扬,摒弃一切,与其一起翱翔于茫茫文学 之海,一
起携手共赏世界之妙,天下之奇。

这时,网络阅读,我们相爱了。

我与网络阅读作文 1700字

随着网络的飞速发展,网络阅读成为了一大抢眼的亮点。人们可以
方便地利用网络资源进行阅读,人们不 用再和从前一样赶着时间去
图书馆搜寻自己喜欢的书籍。人们只需按动自己指尖下的键盘就能
快 速找到自己所需要的信息,边听着看好的音乐来制造气氛,边徜
徉在阅读的快乐海洋,可以忘记一切,没 有因自己囊中空空又或者
是书店店员的催促??极其丰富的资源在等着你??

但在 阅读的同时,我们又不得不承认,我们在网上的阅读大都无法
细细品味,而只是浮于囫囵吞枣式的“扫视 ”,在这个高效率的社会,
我们无法再静下心来如以前那样细细咀嚼文字的美妙。我们注重的
只 是信息本身的价值性,而并非升入思考一些文字的真正内涵,更
是无法从真正意义上体悟作者真正的写作 意图,我们只是流于表面,
顺着文字本身的思路进行思考,渐渐的??我们失去对一些问题独立



思考的能力。是的,网络带给我们方便的同时,又似乎“夺去”了我
们独立思考的能力,时常听到有同学在交流说:自己的回家作业上
有的问题答案是在网上查找到的??在 面对一个个漂亮的对钩的同时,
我们是不是应该反省一下:这对我们来说真的是一件好事么??在网络的诱惑下,我们学会了“偷工减料”、“耍小聪明”??满意与虚假繁
荣过后又会是什么呢??< br>
无法不承认,网络阅读确实丰富了我们的眼界,我们这一代比起我
们上一代人确是有 些“早熟”,就这一点,我认为网络阅读有其不可
推脱的“责任”??现在,我们阅读的工具越来越先进 ,很多同学不再
带着厚厚的小说书,而是在网上下载小说,用mp4进行阅读,由于
mp4体积 之小,老师很难发现并制止。而对于那部分同学,由于缺
少自控能力,又没有师长的教导,渐渐迷失了方 向,深陷其中,无
法自拔??

从大一点的方面讲,网上的信息无法确保是经过缜密 筛选的。本人
在浏览网页时时常发现有错别字的存在,而这对于我们这些还在接
受知识的中小学 生而言,无疑会从一种视觉上的错误转变为一种知
识性的严重错误,这种错误有时是不可逆转的。这种知 识性的误导
会造成我们在学习上的错误,使我们在考试中出现一些莫名其妙而
令人费解的错误, 而且一旦犯了,有时是非常难改变的??从这一角
度,我们在进行网络阅读时真的是应该小心了??
与我们中小学生相比,大学生对于网络阅读大概更是频繁的,有不
少教授反映:
When you are old and grey and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book,
And slowly read, and dream of the soft look
Your eyes had once, and of their shadows deep;
How many loved your moments of glad grace,
And loved your beauty with love false or true,
But one man loved the pilgrim soul in you,
And loved the sorrows of your changing face;



And bending down beside the glowing bars,
Murmur, a little sadly, how love fled
And paced upon the mountains overhead
And hid his face amid a crowd of stars.

The furthest distance in the world
Is not between life and death
But when I stand in front of you
Yet you don't know that
I love you.
The furthest distance in the world
Is not when I stand in front of you
Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both
Yet cannot be together.
The furthest distance in the world
Is not being apart while being in love
But when I plainly cannot resist the yearning
Yet pretending you have never been in my heart.
The furthest distance in the world



Is not struggling against the tides
But using one's indifferent heart
To dig an uncrossable river
For the one who loves you.



倚窗远眺,目光目光尽处必有一座山,那影影绰绰的黛绿色 的影,是春天的颜色。周遭流
岚升腾,没露出那真实的面孔。面对那流转的薄雾,我会幻想,那里有一个 世外桃源。在天阶
夜色凉如水的夏夜,我会静静地,静静地,等待一场流星雨的来临…
许下一 个愿望,不乞求去实现,至少,曾经,有那么一刻,我那还未枯萎的,青春的,诗
意的心,在我最美的年 华里,同星空做了一次灵魂的交流…
秋日里,阳光并不刺眼,天空是一碧如洗的蓝,点缀着飘逸的流云 。偶尔,一片飞舞的落
叶,会飘到我的窗前。斑驳的印迹里,携刻着深秋的颜色。在一个落雪的晨,这纷 纷扬扬的雪,
飘落着一如千年前的洁白。窗外,是未被污染的银白色世界。我会去迎接,这人间的圣洁。 在
这流转的岁月里,有着流转的四季,还有一颗流转的心,亘古不变的心。


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