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来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-09 08:47
tags:中学生作文网站

关于元旦的诗句-护理部主任

2021年1月9日发(作者:费寿康)


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作文网带评语

篇一:初中作文竞赛获奖作文及评语汇编
1.阅读曾让我感动
我喜爱阅读,喜爱书的清香。
寂静的夜晚,手捧一杯香茗,一本名著置于面前。文学的清香在 袅袅
的热气散开后,如一朵轻柔的云,笼罩着整个房间。我尽情地在书海
中畅游,品味着文学的 清香。这味道是如此的亲切、熟悉,使我沉醉
其中,洗尽心灵的尘埃。我爱阅读古诗词,更爱同文人墨客 一同神游。
与李白相遇,共同欣赏“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景
象;与苏轼相 逢,共同追寻“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的深
刻感悟;与文天祥一起吟诵“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的高
歌;学习韩愈“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的刻苦精神??
我 喜欢阅读名著。喜欢《水鸿传》,敬佩梁山好汉的英雄气概。我为
拳打镇关西的鲁提辖的正义、勇敢、除 恶扬善的精神而钦佩;为智取
生辰纲的吴用的足智多谋而赞叹。我也喜欢《红楼梦》,为黛玉葬花
而感伤落泪。我乐于欣赏一些名著的插图。如鲁迅先生《朝花夕拾》
的捕鸟图,老舍先生《草原》一课 中广阔的草原图,丰子恺的《鹅》
中的白鹅图??令我浮想联翩。
我喜欢中华五千年博大精深 的历史,喜欢阅读文人们的著作。我向往
《桃花源记》中的幸福生活,欣赏《岳阳楼记》中的宏伟、壮观 的景


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象。敬佩古代仁人志士“不以物喜,不以 己悲”和“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐”的伟大政治抱负。中华的文化何等灿烂,中华的篇
章如此辉煌!
方寸之间有天地,翰墨之间尽显情。书中浩瀚如汪洋,只有静下心来
阅读,品 味。以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的奠定
品质,宁静中显示出一个人的文学修养。
阅读使我感动,我的生命因阅读而精彩!
点评:读书愉悦于身心,读书情趣于生活,读书沉幻 于浪漫,读书忘
却于感伤。阅读带来的无限智慧与意趣是无穷无尽的。从古典诗词到
现代小说, 从名家散文到长篇巨著,书香氤氲,情满意溢,无不折射
出小作者对书籍和生活的热爱。清新流淌的文字 ,博学多知的才情,
盛满了激情昂扬的情愫。小作者从品性修养的角度为阅读作了最好的
诠释, 不失为一篇值得品读的佳作。(张月萍)
2.阅读曾让我感动
当天空被拉上黑色的帷幕,当 房间被一室灯光所笼罩,在鹅黄色的光
晕中,携一缕清风,捧一盏茶茗,轻轻翻动那阵阵默香醉人的纸张 ,
与书相伴。阅读让
我喜,让我忧,让我思,让我泣。阅读最让我感动。
晓风残月,空余满腹惆怅。
晓风习习,杨柳依依。抬头遥望,空有阵阵凉风,薄雾弥漫在心头 ,
挥之不去。读秦观的《鹊桥归》“金风玉露一相逢,便胜却人间无数。”
不禁慨叹世事无常。 《宋词三百首》,我感动于它的大气豪迈,如滚滚


竭诚为您提供优质文档双击可除 长江一去不复返。当城中处处争春,秦淮河上翠意缭绕时,又是谁孓
然一身,独自缓缓登上西边的阁 楼,叹如钩弯月,述无尽哀愁?当塞
外的黄沙漫天飞舞,悠悠的羌笛飘扬不散时,又是谁一颗忠心,一腔
热血,挑灯看剑,誓为君王保家卫国?当心中的人儿魂牵梦索,缠绕
心头时,又是谁在寂静的夜 晚望月叹惜?
蒹葭苍苍,问伊人何方
一夜初醒,露珠如霜轻附在叶片上,晶莹剔透。少年又 一次来到岸边,
寻找心中佳人。沿着水流,仿佛她正在水中央歌唱,一转眼,姑娘窈
窕的身影已 然不见,眼前仿佛还有她素色的裙裾飘荡。遗憾涌上心头,
日复一日,只为看一眼只存于梦中的人儿。少 年甘愿化作河底柔柔的
青荇,把这份美好永驻心底。
这样纯洁的爱情令人感动,不为其他,少 年只是为了一份美好的情感
宁愿永远做那静静的遥望者,祝福心中的伊人。
南柯一梦,叹红楼几载
一场亦真亦假、真假难辨的梦,梦醒之后,“飞鸟各投林”,“质本洁
来还洁去”。空留几载红楼,一场梦。虽说是“满纸荒唐言”,也禁不
住“一把辛酸泪”,《红 楼梦》中那些各有千秋的女子,都使我深深地
着迷,身为“金陵十二钗之首”,黛玉应有自己别样的人生 ,却落个“焚
稿断痴情”,“玉带林中挂”的结局。可悲!可叹!
点评:“诗言志,歌永言, 声依永,律和声。”(《尚书尧典》)灿烂的
中华文化流淌着诗的血液。小作者用诗一般的语言昭示着其 丰厚的文
化底蕴。读诗带来的豪迈、坚忍、哀怨与怅惘无不深深映照着《毛诗


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序》中那段热情洋溢的颂词:“故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。”。一曲红楼唱尽千古辛酸。小作者从中品出了“千红一窟,万艳
同杯”的人生况味,倾心于“ 质本还来还洁去”的孤高。飞扬的文采使
我们领略到了阅读带来的苦乐情愁。如能在结尾处画龙点睛则愈 近其
妙。(张月萍)
3.阅读曾让我感动
中华上下五千年,多少浪漫豪迈的文人名 垂青史,多少雄浑壮丽的诗
篇留传千古。他们把情念挥洒于笔墨间,它们把忧思承载于灵魂中。
品味一本又一本贮藏千年的佳酿,如春风化雨,滋润于干涸的心田。
阳光微煦的午后,手捧一本诗书, 映入眼帘的首先是无边无垠的大漠
黄沙。三尺男儿,金戈铁马,伴着仰天长啸的怒吼,“三十功名尘与< br>土,八千里路云和月”。精忠报国的岳飞用汗水与血水锻造着千年不
变的祖国精魂,书写着爱我国 魂的壮丽诗篇。
接着,一片莲池的清新淡雅尽收眼底。翠绿莲藕,洁白莲花。随着微
风轻轻拂 过,幽香缓缓飘进鼻息。命运多舛的范仲益用“出淤泥而不
染,濯清莲而不妖”的端庄勾勒出浮世清观的 含义。一切都是干净的,
连呼出的气息都带着莲香。洁白柔软的芦苇荡旁,人面桃花的姑娘傍
水 而坐。岸芷汀兰,让人心醉。《诗经》“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓
伊人,在水一方”。描绘的大抵就是 如此美景了。李白用“桃花潭水深
千尺,不及汪伦送我情”。抒发对友人离别的悲伤和感动。
纳兰性德用“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”感念一去不复返的回
忆;我看到我的祖国:在黄河壶口 的惊涛里,听到了经久不见的激情,


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我在珠穆 朗玛峰的雪海中,凝视千年未变的真纯;我在秦兵马俑的坑
道里,感悟壮美历史的雄浑与深沉。
合上书本,日光渐渐变得有些浓烈。我还沉浸在历史的烟波浩淼中意
犹未尽。那个午后,我为可以阅读 而感慨。
那个午后,阅读曾令我感动。
点评:子曰:“小子何莫学夫诗。诗,可以兴,可以 观,可以群,可
以怨。迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。”岳飞的精忠,
李白的豪迈 ,纳兰的幽怨,无不令人动容。黄河的雄浑,珠峰的静穆,
秦俑的深沉,在小作者的笔下有了刹那间的永 恒。诗歌的审美与社会
价值毋庸多言。短短几百字彰显了小作者深厚的文学功底和较高的文
化素 养。快乐阅读,诗意栖居,多彩人生。在这清新明朗的诗歌世界
里,爱莲的周敦颐是否应该让位于喜菊的 陶渊明呢?(张月萍)
4.阅读曾让我感动
是什么时候就喜欢上书的呢?许是幼时看到的第 一眼起,是她给我描
绘了无限大好河山,教会我做人的许多道理,也同时引导我去体会、
去发现 、去探索、去思考。
当一个孩童开始牙牙学语时,稚嫩的好奇心就忍不住地想要知道这个
万千 瑰丽的世界。是阅读,带给他们无穷的趣味,犹记童年,与文字
的初次相遇,看着那一个个方块字组成的 段落,时而挺拔、时而婉约、
时而惊鸿、时而豪迈。我便下定决心,一定要读懂这些文字中的忧伤
与快乐。于是,我爱上了阅读。
当我由懵懂无知的女孩长成了亭亭少女时,也渐渐开始喜欢那些深涩


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难懂、蕴意深长的诗文篇章。读到“谁言寸草 心,报得三春晖”之时,
不由潸然泪下,感叹天下父母心;读到“王师北定中原日,家祭无忘
告 乃翁”之时,心中一片震动,心悉家国之情乃每个中华儿女必需的
坚定;读到《红岩》之时,不由热血激 昂,为江姐那坚定不移、顽强
拼搏的精神而深深的震撼与感动。我流泪了,不为自己,而是为诗文
小说里的那些人物的遭遇和他们那种特有的毅力与坚持到底的信念
而被奖励着、感动着。不得不说,我 爱上了阅读,爱上了那“一道残
阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的绮丽;爱上了那“大漠孤烟直,长河落< br>日圆”的壮美;爱上了那“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈;
爱上了那“僵卧孤村不自 哀,尚思为国轮台”的豁达。是阅读造就了今
之我。是阅读带给我哲理、修养,书本像是一个无穷无尽的 知识宝库,
将知识源源不断地输入我的脑海中去。谢谢你曾经带给我的些许感
动,令我彻彻底底 地了解到了这个美丽的万千世界。如果有伴随一生
的感动,我想只有你——阅读。
点评:莎士 比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是的,读史使人明智,
读诗使人聪慧。从幼时的开始喜欢,到少女 时代的钟爱,再到如今的
深爱;从懵懂无知,到怦然心动,再到不能自拔……阅读伴随着小作
者 一路走来,它滋养着精神,崇高着灵魂。恋上读书便是一场轰轰烈
烈的伟大爱情。相识、相知、相恋,直 至终老,不离不弃——这是何
等忠贞的山盟海誓!还有更好的终身伴侣吗?没有!那么,我想说:
如果爱,请深爱!小作者从一个全新的视角向我们展示了自己对阅读
深刻认识和体验,将最深的思索和 人生体悟留给了我们,堪为上乘之

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