初中有关科技的手抄报版面设计图

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1)全面推进素质教育，巩固文化艺术教育成果。

2)科技畅想未来，文化丰富心灵，艺术点缀生活，激情点燃希望。

3)天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多!

4)科技带来快乐，科技带来梦想!

5)加强科学技术普及，提高全民的科学素质和综合能力!

6)今日奇思妙想，明日硕果累累。

7)大力开展科技文化艺术活动，全面提高师生综合素质。

8)科技创造美好世界!

9)今日奇思妙想，明日硕果累累。

10)展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡!

对于科技这个词语，大家都很熟悉，电脑 、电视都是科技的馈赠，
自从瓦特发明了蒸汽机，整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发
明 了电灯，我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉
下来的一个苹果，发现了万有引力定律 ，又让科技向前迈进了一大
步。

科技好玩，至少包含着这样几层意思，一是科技本身 ，支配宇宙
的自然规律是充满魅力的;其二，探索科技的过程，揭示自然规律的

过程也是趣味无穷的。其三，科学一旦与人生碰撞，在科技与人类
社会发生关系——无论是正面与反面， 也是趣味横生的。

科技无处不在，科技让人类无比自豪!

科技对于我们是 多么重要啊，假如有一天，没有了电，人们将继
续生活在黑暗中;没有了煤气、石油，那人们岂不是还要 吃生的东西
或钻木取火，继续用生畜拉车;没有了手机和电脑，人们是不是还用
飞鸽传书&hl lip;&hllip;。

由此看来，我们的衣食住行一刻都离不开科技的贡献，相信我们< br>身边的每个人也在时时刻刻的对科技的发展以自己的方式探索着，
贡献着&hllip;&hll ip;我虽然顽皮，但也着实体验了一把科技的滋
味：我把一些苏打粉放进被子里，然后加上白醋，这时 “火山爆发”
了!马上，白醋冒起了洁白的泡泡。

科学技术的日新月异，使得科学不 只为尖端技术服务，也越来越
多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我
们热爱科学，学习科学。我曾参加省级科技创新发明活动比赛，荣
获二等奖的好成绩，也曾参加市级的科 技创新发明活动比赛，也获
得了三等奖，这些成绩和老师的辛勤培育是离不开的。参加科技比
赛 、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃
料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的 传送等等，一个个生动有
趣的现象，越来越激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习
科学 ，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。如今，
科技产品的更新换代不断加快，可视电视、 电脑上网、心脏起搏器，
已经不算新鲜了。从1901年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、
载人宇宙飞船，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、
通讯技术的日益普及，纳米技术、超 导材料的广泛应用，不久的一
天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工
程食品。学习科学技术，不仅仅是为了成为科学家，也是为了能适
应生活，更为了能成为新世纪的主人， 担起新世纪，为国家建设，
为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展 突飞猛进，人工合成胰岛素、
断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等

等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科
学技术的差距，为我国 的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说
“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞 插
上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，
但归根结底是你们的。这句 话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。
如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就 应
该以知识、以科学担起新世纪的重担。