语文手抄报版面设计图大全初中

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语文手抄报版面设计图大全初中
只有在书中才能学到语文吗?不是的，生活中处处都有< br>语文.在语文课上许语文当然是主要的，但是也不要忽视在
生活中学习语文或者是运用语文. 下面由()小编为大家整
理的初中语文手抄报版面设计图，欢迎大家观看~
初中语文手抄报版面设计图
初中语文手抄报版面设计图1
【初中语文手抄报内容】 叙事散文
叙事散文，或称记叙散文，以叙事为主，叙事情节不求
完整，但很集中，叙事中 的情渗透在字里行间。侧重于从叙
述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、
地点、人物、事件等因素，从一个角度选取题材，表现作者
的思想感情。根据该类散文内容的侧重点不同 ，又可将它区
分为记事散文和写人散文。
偏重于记事
以事件发展为线 索，偏重对事件的叙述。它可以是一个
有头有尾的故事，如许地山的《落花生》，也可以是几个片
断的剪辑，如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。在叙事中倾
注作者真挚的感情，这是与小说叙事最显着 的区别。
偏重于记人
全篇以人物为中心。它往往抓住人物的性格特征作粗线< br>条勾勒，偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌，如鲁
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迅《藤野先生》，人物形象是否真实是它与小说的区别。

初中语文手抄报版面设计图2
抒情散文
抒情散文，或称写景散文，指以描绘景物、抒发作者对
现实生活的感受、激情和意愿的散文。
注重表现作者的思想感受，抒发作者的思想感情。这类
散文有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿 全篇的情
节，其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆，或触景
生情，洋溢着浓烈的诗情画 意，即使描写的是自然风物，也
赋予了深刻的社会内容和思想感情。优秀的抒情散文感情真
挚， 语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于
形象之中，具有强烈的艺术感染力。例如：茅盾的 《白杨礼
赞》、魏巍的《依依惜别的深情》、朱自清的《荷塘月色》、
冰心的《樱花赞》。
以描绘景物为主的。这类文章多是在描绘景物的同时抒
发感情，或借景抒情，或寓情于景， 抓住景物的特征，按照
空间的变换顺序，运用移步换景的方法，把观察的变化作为
全文的脉络。 生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气
氛，而且可以烘托人物的思想感情，更好的表现主题。例如 ：
刘白羽的《长江三峡》。
哲理散文
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哲理，是感悟的参透，思想的火花，理念的凝聚，睿智
的结晶。它纵贯古今，横亘中外，包 容大千世界，穿透人生
社会，寄寓于人生百态家长里短，闪现在思维领域万千景观。
高明的作 者，善于抓住哲理闪光的瞬间，形诸笔墨，写就内
涵丰厚、耐人寻味的美文。时常涵咏这类美文，自然能 在潜
移默化中受到启迪和熏陶，洗礼和升华，这种内化作用无疑
是巨大的。
哲理 散文以种种形象来参与生命的真理，从而揭露万物
之间的永恒相似，它因其深邃性和心灵透辟的整合，给 我们
一种透过现象深入本质、揭示事物的底蕴、观念具有震撼性
的审美效果。把握哲理散文体现 出的思维方式，去体悟哲理
散文所蕴藏的深厚的文化底蕴和文化积淀。例如：尼采的《我
的灵魂 》。
1.哲理散文中的象征思维：哲理散文因为超越日常经验
的意义和自身的自然物理性 质，构成了本体的象征表达。它
摒弃的是浅薄，而是达到一种与人的思想情性相通、生命交
感、 灵气往来的境界，我们从象征中获得理性的醒悟和精神
的畅快，由心灵的平静转到灵魂的震颤，超越一般 情感反应
而居于精神的顶端。
2.哲理散文的联想思维：由于哲理散文是个立体的、综< br>合的思维体系，经过联想，文章拥有更丰富的内涵，不至于
显得单薄，把自然、社会、人生多个角 度进行了融合。
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3.哲理散文中的情感思维：哲理散文在本质意义上是思
想表达对情感的一种依赖。“外师 造化，中得心源”，由于作
者对生活的感悟过程中有情感参与，理解的结果有情感及想
象的融入 ，所以哲理散文中的思想，就不是一般干巴巴的议
论，而是寓含了生活情感的思想，是蘸满了审美情感液 汁的
思想。从哲理散文的字里行间去读解到心智的深邃，理解生
命的本义。这就是哲理散文艺术 美之所在。
【漫游语文世界作文】
我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只 有在语文课
上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语
文的看法。
那天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂
志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志， 我认真地
看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇
很不错的文章认真地做起笔 记来。终于做完了，我伸了伸懒
腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，
居 然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人
句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀 ，这些明摆
着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做
笔记也离不开语文吗?在 广阔一些，生活处处都有语文吗?
我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答
很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻
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进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈
的话，陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可
少的东西，语文不仅仅是用来说话的 工具，也是心灵沟通和
情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。

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