数学苏步青的励志故事

数学苏步青的励志故事

故事一

1972年12月 7日，苏步青的学生、着名数学家张素诚，因《数
学学报》复刊之需，拜访各地数学家，到上海理应拜访 苏老师，没想
到苏老所赐的《射影几何概论》(英文版)一书上，别开生面在扉页题
了一首诗：

三十年前在贵州，

曾因奇异点生愁，

如今老去申江日，

喜见故人争上游。

这不但打破常人的题词 俗话，把师生之情和盘托出，又足可看出
苏老诗艺的高超，文学功底的深厚了。

很多人都知道苏步青是数学大师，却不知道他还是位文学大师，
写作大家和诗人。他从小酷爱古诗文，1 3岁学写诗。读初小时常骑在
牛背上诵读《千家诗》等。几十年来，他与诗为伴，与诗书同行，每
次出差，提包里总放一二本诗集，如《杜甫诗选》等。苏步青不但读
诗，更有作诗兴趣，几十年笔耕不 辍，写了近千首诗作。在他96岁高
龄时，北京群言出版社出版了《苏步青业余诗词钞》，共收近体诗4 44
首，词60首，由苏老手写影印，其中1931～1949年早期作品191首，
内有词4 7首。从中我们能够领略苏老60年间的学术生涯和诗书技艺
折射的光芒，富有时代气息，给人以诸多的 启迪。

回想浙江大学内迁湄潭时期，他和数学大师钱宝琮等创设湄潭吟
社，在 生活极度困难下，自费出版了《湄潭吟社诗存第一辑》，内收
各家诗词约100首。在国难当头日子里， 诗人们品茶吟诗，或切磋教
义，或评论时局，其忧国思乡，愤世嫉俗之情常流露于笔端。

1944年，苏步青以“游七七亭”为诗题作一诗：

单衣攀路径，一杖过灯汀。

护路双双树，临江七七亭。

客因远游老，山是故乡青。

北望能无泪，中原战血腥。

这是 苏步表以物寄情，对家乡沦陷和祖国山河破碎的怀念和人民
奋起抗战的歌颂，爱国忧世之情自心中汩汩流 出。

苏步青的诗艺高超，令人叹为观止。他的诗意境高远，笔调清新，
常用典故，富有哲理。

读了苏步青的很多诗，不但使人感到苏老常对后学谆谆教导“金
字塔”般基础之重要，文 理相通之亮点。他几十年如一日，巧用自称
“零头布”(零碎时间)来学习和研究，这些永留人间的好诗 词，不就
是苏步青充分利用零碎时间的佐证吗?

故事二

9岁那年，苏步青的父亲挑上一担米当学费，走了50公里山路，
送苏步青到平阳县城，当了一名高小的 插班生。从山里到县城，苏步
青大开眼界，什么东西都新奇。他第一次看到馒头里有肉末，常用饭
票换成钱买“肉馒头”吃。一个月的饭票提早用完了，只好饿肚子。
他见到烧开水的老虎灶，也觉得好 玩，把家里带来的鸡蛋掷进锅里，
一锅开水变成一锅蛋花汤，烧水工看到气极了，揪住他打了一顿。
苏步青整天玩呀、闹呀，考试时常坐“红交椅”，到期末考试，
他在班里得了倒数 第一名。不过，他的作文写得还不错，私塾里的
“偷听”，激发了他学习语文的兴趣，为作文打了一点基 础。不过，
语文老师越看越不相信，总认为苏步青的作文是抄来的。所以还是批
给他一个很低的 分数。这样，更激发了他的牛脾气，老师越说他不好，

他越不好好学，一连三个学期，都 是倒数第一名。同学和老师都说他
是“笨蛋”。

有一次，地理老师陈玉峰把苏 步青叫到办公室，给他讲一个小故
事：“牛顿12岁的时候，从农村小学转到城里念书，成绩不好，同学
们都瞧不起他。有一次，一个同学蛮横无理地欺负他，一脚踢在他的
肚子上。他疼得直打滚。那 个同学身体比他棒，功课比他好，牛顿平
时很怕他。但这时他忍无可忍，跳起来还击，把那个同学逼到墙 角，
揿在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此勇猛，只好屈服。牛顿从这件
事想到做学问的道理也 不过如此：只要下定决心，就能把它制服。他
发愤图强，努力学习，不久成绩跃居全班第一，后来成了一 个伟大的
科学家。”

苏步青见陈老师不批评他，还给他讲故事，心里很感激。 陈老师
见他垂着头，摸摸他的头后说：“我看你这个孩子挺聪明嘛，只要肯
努力，一定能够考第 一名。”又说：“你爸爸、妈妈累死累活，省吃
俭用，希望你把书念好。像你现在这样子，将来拿什么来 报答他们?”
苏步青再也抑制不住心灵的震撼，泪水像断线的珍珠淌在自已的胸前，
第一次感到 自己做错了事。此后，他完全变成了懂事的孩子，不再贪
玩，刻苦读书，到期末考试得了全班第一名。< br>
故事三

温州的浙江省立第10中学的一堂数学课，把苏步青引 向通往数
学王国的路。从日本留学回温州的杨老师在上数学课时，带着忧国忧
民的真情：“当今 世界，弱肉强食。世界列强仰仗船坚炮利，对我国
豆剖瓜分，鲸吞蚕食。中华民族亡国灭种的危险迫在眉 睫。为了救亡
图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须
学习好数学。 ”杨老师的话，打动了苏步青的心。从此，他的兴趣从
文学向数学转移。有一次，苏步青用20种不同的 方法证明了一条几何
定理。校长洪泯初得知后，把苏步青叫到办公室，拍着他的肩膀说：
“好好 学习，将来送你留学。”到苏步青中学毕业时，洪校长已调到

北京教育部任职，但他仍关 心苏步青的学习，寄来了200元资助苏步
青留学。

1919年，17岁的苏 步青买了一张去日本的船票，余170元钱要
维持3个月的生活，实在很艰难。他每天只能吃两餐饭，无 钱请日语
老师，只好拜房东大娘为师。最后他用流利的日语回答了主考官的提
问，以第一名的成 绩进入学校——东京高等工业学校电机系。1924年，
他又以第一名的成绩考入日本东北帝国大学数学 系，师从着名几何学
家洼田忠彦教授。1927年，大学毕业后，他又在课余卖报、送牛奶、
当 杂志校对和家庭老师，用所挣得的钱做学费，免试升入该校研究生
院做研究生。并以坚强的意志，刻苦攻 读，接连发表了41篇仿射微分
几何和射影微分几何方面的研究论文，开辟了微分几何研究的新领域，< br>被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。1931年3月，
他以优异的成绩荣获该校 理学博士学位，成了继陈建功之后获得本学
位的第二个外国人。此后，国内外的聘书像雪片似的飞来，苏 步青一
一谢绝。因为两年前陈建功获理学博士位时，曾约苏步青到条件较差
的浙大去。苏步青说 ：“你先去，我毕业后再来。让我们花上20年时
间，把浙大数学系办成世界第一流的数学系……”这兴 许就是苏步青
在全国高校院系调整时不愿离开浙大的情缘。

走上工作岗位后， 苏步青在科研和教学上取得了令世人叹服的光
辉业绩，除做研究生时发现的四次(三阶)代数锥面，被学 术界誉称为
“苏锥面”外，后在“射影曲线论”、“射影曲面论”、“高维射影
空间共轭网理论 ”、“一般空间微分几何学”和“计算几何”等方面
都取得世界同行公认的成就，特别在着名的戈德序列 中的第二个伴随
二次曲面被国内外同行称为“苏的二次曲面”。他还证明了闭拉普拉
斯序列和构 造(T4)，被世界学术界誉称为“苏(步青)链”。所以，德
国着名数学家布拉须凯称苏步青是“东方 第一个几何学家”，欧美、
日本的数学家称他和同事们为“浙大学派”。的确，自1931年到1952
年间，苏步青培养了近100名学生，在国内10多所着名高校中任正副
系主任的就有25位， 有5人被选为中国科学院院士，连解放后培养的

3名院士，共有8名院士学生。在复旦数 学研究所，苏步青更有谷超豪、
胡和生和李大潜高足，形成了三代四位院士共事的罕见可喜现象。

故事四

“七七”事变后，浙江大学被迫西迁。在这国难当头，举校 西迁
时，苏步青接到一封加急电报：岳父松本先生病危，要苏步青夫妇去
日本仙台见最后一面。 苏步青把电报交给妻子说：“……你去吧，我
要留在自己的祖国。”苏步青妻子苏松本说：“我跟着你走 。”但因
妻子刚分娩不久，不能随行内迁，苏步青把妻子送平阳乡下避难，直
到1940年暑假 ，由竺可桢校长特批一笔路费，才将妻子和女儿接到湄
潭。

在湄潭的日子里， 师生的生活极其艰苦，大学教授靠工资也难以
糊口。苏步青买了一把锄头，每天下班回家或休息日，就开 荒种菜，
有一次，湄潭菜馆蔬菜馆供应不上，就从苏步青菜地里要去几筐花菜。
还有一天傍晚， 竺校长来到他住的破庙前，看见苏步青正挑水种菜，
苏松本背着儿子烧饭。细心的竺校长见锅里全是萝卜 、地瓜干，就问
苏步青。苏步青解释说：“我家孩子多，薪水全拿来买米也不够吃。
地瓜干蘸盐 巴，我们已吃了几个月了。”竺可桢惊愕了。于是，他特
许苏步青两个读中学的儿子，破例吃在中学、住 在家里(因为苏家拿不
出被褥)的特殊待遇。

生活上的困难每况愈下，苏步青 的一个小儿子因营养不良，出世
不久就死去了。苏步青把他埋在湄潭的山上，在小石碑上刻着“苏婴之冢”几个字。不过，生活上的困难吓不倒有意志、有毅力的人，浙
大的教学和科研依然有条不紊地 实行。苏步青也是带着困难走上讲台
的。当他回身在黑板上画几何图形时，学生们就会议论苏老师衣服上
的“三角形、梯形……”的补丁，还有屁股上的“螺旋形曲线”!晚上，
苏步青把桐油灯放在破 庙的香案上写教材，终于用自己坚忍不拔的意
志完成了《射影曲线概论》一书。1994年夏，作者有幸 在青岩看到苏
步青迁徙途中住过的小庙，一种崇敬之情油不过生，令人难以忘怀。