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三年级下册语文第七周达标测试卷

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-09 13:02
tags:狂奔过时间

我们一起走过作文-一个比划一个猜题目

2021年1月9日发(作者:蓝嘉琳)



人教版(新课程标准)三年级下学期语文第七周达标测试卷(适用于云南地区)
一、基础训练

1.
给多音字选择正确的读音

jiǎ jià
放假
________
假如
________
假话
________
请假
________
dǎo dào
倒影
________
倒下
________
倒车
________
倒手
________
2.

比一比、再组词


________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________

________
3.

补全词语,再根据意思选择合适的词语填空。

________
无声
________
不自
________

________

________ ________
如梭


感情自然流露而无法控制自己。
________

连乌鸦和麻雀的声音都没有,形容非常寂静。
________
4.

写出划线词语的近义词。


我无法排除自己的忧伤。
________

假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。
________

从小祖母最疼爱我了。
________
5.

好朋友,手拉手

沉默的
________
节目

隆重的
________
局面

盛大的
________
声音

洪亮的
________
检阅

讨论
________
错误

商量
________
问题

打破
________
事情

纠正
________
沉默

6.

选词填空。

第 1 页


虽然
……
但是

与其
……
不如
……
假若
……

……
①________
这几天阴雨连绵,< br>________
我们依旧没有改变原来的计划。

②________
你一直和时间赛跑,你
________
可以成功。


他们知道
________
欺骗我说外祖母睡着了,还
________
对我说实话: 外祖母永远不会回来
了。

商量

商定

一些事情已经
________
,可是从大家的表情可以看出来,还有重要的事 情需要
________

但是谁都不愿意第一个开口。

二、能力提升

7.
按要求改写句子。


鸟巢被 人们装点成了璀璨的宫殿。(改为



字句)


残疾运动员们真令人敬佩。(改为感叹句)


我喜欢可爱的福娃。(缩句)


他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了,还不如对我说实话。(用划线词语造句)

8
根据课文内容填空。

所有时间里的事物,
________。你的昨天过去了,
________
,你再也不能回到昨天了。这句
话让我明白 了
________
。(选取惜时谚语或格言填空)

三、阅读乐园

9.
阅读下文,回答问题

时间过 得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落
山了,就下决心说:

我要比太阳更快地回家。

我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏,有时
和太阳赛 跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年级,
常把哥哥五年级的作业 拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。


1
)从文中找出一对反义词和一对近义词。
________——________ ________——________

2
)解释词语。


狂奔:
________



悲伤:
________



3



为什么

着急
”“
悲伤
,又为什么

高兴
”“
快乐

呢?

第 2 页



4
)这段主要写了我和时间赛跑的哪几件事?

10.
阅读下文,回答问题

从小做时间的主人


时间

是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于
24
小时,
1440
分,
86400
秒。流行的一句
名言是:

时间 就是生命。

怎样做时间的主人,而不浪费生命呢
?
这是一个既有趣又发人深 省
的问题。


我的父亲是一名高级工程技术人员,他的一生是勤奋的 一生。他常常教育我们子女要


日事,今日毕

。在他的
[
严厉

严格

严密
]
教育下,从孩提时代起 ,我就养成了今天能完成的
事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。


从小学时代到如今,我总是不断地给自己规定进取目标
——
在一定的时间内完成一定的指
标。粗略地计算一下,我自订的计划已经达到
2019
个了。记得小学五年级的一个假(
jiǎ jià

期里,我对《数学
10 00
个难题》
[
依依不舍

了如指掌

爱不释手
]
,就决心在三周内完成全
suì
部难题演算。到最后 三天时,还有
200
题没解完。于是我关起门来加倍努力,睡(
shuì
)< br>眠时间减少到最低的限度,终于按计划完成了演算。对一个孩子来说,这确实是一件不容易
的事。 现在觉得,一个人如果不能不断给自己规定进取目标,身上没有一点压力,往往就会
放松对自己的要求, 大好年华也会白白流逝。


人们常说好习惯是童年养成的,这话是很有道理的 。我在工作和学习时,高度集中精力的
好习惯,就是从小养成的。曾记得读小学时,有一次我正在解数学 题,邻居家发生了一起未
成灾的火警,当时人声喧哗,而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道 。


过去的事已经不可挽回,但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天,从 今天开始,争做
时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。


1
)选择文中括号里正确的字音。

suì

________

jiǎ jià
)期


________

shuì
)眠


2
)联系上下文,在
[ ]
里选择合适的词语。

[
严厉

严格

严密
]________
教育

我对《数学
1000
个难题》
________[
依依不舍

了如指掌

爱不释手
]

3
)在文中找出下列词语的近义词。

发觉
——________
聚精会神
——________
大概
——________
珍惜
——________

4
)用句中划线词造句。这是一个既有趣又发人深省的问题。
< br>(
5
)怎样才能做

时间的主人


___ _____
第 3 页



比别人起得早,比别人睡得晚。


今日事,今日毕。


在一定时间内完成一定的指标。


养成高度集中精力的好习惯。


过去的事不可挽回,寄希望于明天。

四、妙笔生花
< br>11.
题目:我最尊重的
_______
要求:把题目补充完整。写清楚你为什 么尊重他(她),不少

300
字。

第 4 页


答案解析部分

一基础训练

1.
【答案】
jià

dào

dǎo

dào

dǎo

jiǎ

jiǎ

jià
【考点】拼音,字义,词形

【解析】【分析】本题主要考查对多音字的辨别能力。

多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往
o
倒退。根据



意思给具体的词语选音节。

往不同。如:倒:
dǎo
本末倒置;



dào

dǎo

dào

dǎo
【点评】多音字,就是一个字有两个故答案为:
jià

jiǎ

jiǎ

jià
或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法 不同,词性也往往不同。如:倒:
dǎo
本末
o
倒退。根据



意思给具体的词语选音节。

倒 置;

2.
【答案】比赛;梭子;疯狂;忧虑;寒冷;英俊;旺盛;优点;拉车;棘 手;胳膊;一般;
柱子;小刺;搏斗;屁股

【考点】拼音,字形,字义,词形

【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨 析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找
出每组字的相同点和不同点,读准字音,理解词语意思, 掌握音形义才能正确作答。

故答案为:比赛;梭子;疯狂;忧虑;寒冷;英俊;旺盛;优点; 拉车;棘手;胳膊;一般;
柱子;小刺;搏斗;屁股【点评】给出的都是形近字,要看清字形,弄清字义 ,然后再组词。
要做好这类题,需要同学们平时认真学习,多掌握一些汉字,多积累一些词语。

3.
【答案】鸦雀;情;禁;山;海;日月;情不自禁;鸦雀无声

【考点】词义,成语

【解析】【分析】本题考查的是对成语及其意思的掌握, 成语是中国汉字语言词汇中一部分
定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固 定的说法,表示一定
的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下 来的,
在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。解答本题首先补全成语,再
理解给出的成语的解释,在理解的基础上,选择合适的成语填空。

【点评】成语是中国汉字 语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,
有固定的结构形式和固定的说法,表示 一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成
语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方 面往往不同于现代汉语,它代表了一个
故事或者典故。解答本题首先补全成语,再理解给出的成语的解释 ,在理解的基础上,选择
合适的成语填空。

第 5 页


4.
【答案】悲伤;假如;关爱

【考点】词义

【解析】【分析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的
词语 ,解答本题,先理解词语的意思,然后再理解词语意思的基础上结合语境写出近义词。
答案合理即可。忧 伤:忧愁哀伤;悲伤:哀痛忧伤。所以

忧伤



悲伤< br>”
近义词。

故答案为:悲伤;假如;关爱【点评】近义词,是指词汇意义相同 或相近的词语,解答本题,
先理解词语的意思,然后再理解词语意思的基础上结合语境写出近义词。答案 合理即可。

5.
【答案】局面;检阅;序目;声音;问题;事情;沉默;错误

【考点】词形

【解析】【分析】本题主要考查对词语搭配的能力。词语搭配: 就是前一个词语和后一个词
语搭配得当,能将意思表达得更好,更具体。沉默的局面;隆重的检阅等;还 有商量事情;
纠正错误等形式。

故答案为:局面;检阅;序目;声音;问题;事情;沉默;错误

【点评】词语搭配: 就是前一个词语和后一个词语搭配得当,能将意思表达得更好,更具
体。沉默的局面;隆重的检阅等;还 有商量事情;纠正错误等形式。

6.
【答案】虽然;但是;

假若;就;与其;不如;商定;商量

【考点】句式衔接

【解析】【分析】考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据

分句前后是转折关系。句子的意思来选择恰当的关联词语填写。故选

虽然
……
但是
……”


分句之间是假设关系。故选

假若……

……”


分句前后是选折关系。故选

与其
……
不如
……”
商定:通过协商达成协议或确定解决办法。商量:交换 意见;购买,问价。

【点评】本题考查学生对关联词语的使用。理解句子,分清分句前后之间 的关系。然后再来
选择恰当的关联词语,使句子连贯。

二、能力提升

7.
【答案】

人们把鸟巢装点成了璀璨的宫殿。

残疾运 动员们真令人敬佩呀!

我喜欢福
娃。

【考点】扩写、缩写句子,句式转换,语言表达

【解析】【分析】
① “


字句改



字句原则是把
被字句

前后主语调换即成为

把字句

。把

洋人



这个妇女的亲人

互换,把



改成



即可。故:人们把鸟巢装点成了 璀璨的宫
殿。

将陈述句改写感叹句的方法:陈述句变感叹句,一般加
多么








”< br>等词,句
末要加上感叹词





”“


等,将句号改为感叹号。故:残疾运动员们真令人敬佩呀!
第 6 页



考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句 子的主干使它更简洁
即可。故:我喜欢福娃。

考查运用词语的能力,学生要在明确词 语意思的前提下,会用词
语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字,故:与其
……
不如
……

(选折关系)与其麻烦别人
,
不如自己动 手。【点评】

掌握被字句改把字句的方法,平时多
练,做这道题不难。
②< br>掌握陈述句改写感叹句的方法,平时多练,培养语言表达能力。


要测试学生 对缩句的方法掌握。认真阅读原句,弄清原句中心。平时多做练习。

主要考查
学生的 语言表达能力,说完整的话,学生在平时多读课文,养成熟练地语感。

8.
【答案】都永远会回来了

;它就永远变成昨天;花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。

【考点】课文内容理解

【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆 能力。解答本题,需要回顾课文的内
容,然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定 要熟练掌握课文内容,
这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

【点评】这道 题是按课文内容填空。概括性比较强,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填
好每一空。

三、阅读乐园

9.
【答案】(
1
)悲伤;快乐;快乐

;高兴


2
)疯狂地奔跑;心里感到伤心


3


着急
”“
悲伤

是因为我觉得时间过得飞快。

高兴
”“
快乐

是因为我和时间赛跑,并胜过
时间。

4
)和太阳赛跑、和西北风比赛、和作业赛跑。

【考点】词义,课文内容理解

【解析】【分析】(
1
)本题 主要考查学生对近义词、反义词的辨析情况,有助于学生更深刻
的认识和理解课文。先理解词义再写近义 词、反义词。

悲伤
——
快乐、快乐
——
高兴。(
2

词语理解的考查。认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义。

狂奔: 疯狂地奔跑。


伤:心里感到伤心。


3
)依 据课文内容可知,

着急
”“
悲伤

是因为我觉得时间过得 飞快。

高兴
”“
快乐

是因为我
和时间赛跑,并 胜过时间。(
4
)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体
感知文章 内容,再用简洁的语言概括出来即可。

【点评】(
1
)主要测试学生对近义 词、反义词的理解,理解了词义,写出近义词、反义词就
容易了。平时注意多积累,增加词汇量。(2
)本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读
第 7 页


课 文,可结合语境、课后注释或查字典理解词义。(
3
)此题考查对课文内容的理解能力。(4

此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。

10.
【答案】(
1

jià

shuì

2
)严格;爱不释手


3
)察觉;全神贯注;粗略;珍爱


4
)这种文具既美观,又实用。


5

②③④
【考点】拼音,词义,课文内容理解

【解析】【分析】(
1
)字音题的考查只要求识记不要求拼写
,
即侧 重于考查识记、辨别、确

)眠。(
2
)选词填空中的备定字音的能力
,
准确地判断其正确与否。假(
jià
)期、睡(
shuì
选词 语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别。因
此,选择时我们必须 结合词语所在的语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。
故:严格教育

我对《数学
1000
个难题》爱不释手。


3
) 本题主要考查学生对近义词的辨析情况,有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解
词义再写近义词。 发觉
——
开始知道。聚精会神
——
后形容精神高度集中。大概
——< br>大致内
容或情况。

珍惜
——
珍视爱惜。

4
)考查运用词语的能力,学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要 准
确,简洁,语句完整、通顺没有错别字,故:这种文具既美观,又实用。


5
)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读作品有关内容,比较判断正误。
< br>【点评】(
1
)正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字,我们读的时 候,
要根据词语的意思来确定它的读音,做到认真、细致,如果对某个字不大熟悉,一定要查字
典弄明白。(
2
)说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具< br>体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列
出的字 词背诵积累等。(
3
)主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易
了。平时注意多积累,增加词汇量。(
4
)主要考查学生的语言表达能力,说完整的话,学生< br>在平时多读课文,养成熟练地语感。(
5
)此题考查学生对作品内容的掌握的能力。
四、妙笔生花

11.
【答案】略

【考点】写人

【解析】【分析】从文章的题目看,这是一篇写人的作文,写人文 章应请注意以下几点:

要抓住人物的特点写,并把人物所做的事具体地写出来,用最能反映人 物精神风貌的典型事
第 8 页


例去刻画人物;


注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等),语言,动作,特别是能反映人物特点
的语言和行动 ,更要准确、细致的描写;


心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动, 可以更好地表现人物的思想品质,
突出中心思想;


如果是通过几件事写人 的,可以采用详写一件事,略写另几件事的写法,几件事需并列写
的,则可按时间先后顺序来写。【点评 】选定题目后,我们就根据所选内容进行写作,注意
内容具体,结构清晰,语句通顺。


第 9 页

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