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人教版2019-2020学年度三年级下学期小学语文期末真题模拟试卷R1

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-09 13:13
tags:狂奔过时间

幸福的我-dtnl课件

2021年1月9日发(作者:魏容)


人教版2019-2020学年度三年级下学期小学语文期末真
题模拟试卷R1

时间:90分钟 满分:100分



题号 一 二 三 总分



得分







一、基础练习(40分)



1. 读拼音,写汉字

dīnɡ zhǔ ǒu ěr xiǎnɡ shòu yě liàn shā jūn
______ ______ ______ ______ ______

2. 选出下列划线字的正确读音。

教______(jiào jiāo)室 呼啦圈______(quān juàn) 情不自
禁______(jīn jìn)

教______(jiào jiāo)书 羊圈______(quān juàn) 禁______
止(jīn jìn)

3. 给下列词语中的划线字选择正确的解释,把序号填在横线上


1.亡羊补牢:①死;②丢失;③灭。______




2.每逢节假日就会有许多游客到我们泰顺旅游观光:①光线;②
光彩;③景物。______



3.村东头,大树下,几个孩子在比绝招:①断;②尺,穷尽;③
独 一无二的。______


4. 在横线上填上“的”、“地”、“得”。

光彩夺目______春天 时间过______真快 弯弯曲曲______伸展

5. 读一读,选一选

A神气十足 B异口同声 C垂头丧
气 D七嘴八舌


①打了胜战的公鸡______ , 昂首挺胸迈步前行。


②唉,又犯错误了!小明______地回家。

③看到精彩的表演,人们______地喊:“好!”

④看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们______地议论着。

A突然 B果然 C虽然 D竟然


⑤天气预报说今天有雨,早晨______就下起了雨。


⑥______他的身体不好,可是他仍坚持工作。

⑦这枝笔______是一向表现良好的小明偷的。

⑧刚刚还是晴空万里,______狂风大作,一会儿就下起了大雨。

6. 照样子改写句子

例:我做完了作业。

我把作业做完了。

①爸爸修好了我的钢笔。


1 4


②弟弟改掉了马虎的毛病。

7. 修改病句。

①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。

②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。

③课堂上,专心致志的听讲。

8. 佳句积累

①雨里鸡鸣一两家,______。

②亲身下河知深浅,______。

③______,天涯共此时。

④“八仙过海——______”。

⑤等闲识得东风面,______。

9. 阅读下文,回答问题

胡萝卜先生的长胡子

胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必
须每天刮。

有一天 ,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包
上街去了。因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。 这根胡子
长在下巴的右边,胡萝卜先生吃果酱面包的时候,胡子沾到了甜
甜的果酱。对一根胡子 来说,果酱是多么好的营养啊!

于是胡萝卜先生一步一步走的时候,这根胡子就在一 点一
点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道
胡萝卜先生的这根胡子已经 长了多长了。

胡萝卜先生还在继续走,长胡子被风吹到身体后面,他完
全不知道。

在很远的街口,有一个男孩正在放风筝,线实在太短了,
他的风筝只能飞过屋顶。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,
就是不知道够不够牢固。” 小男孩说完就扯了扯胡子,他确定

绳子够牢固了,就剪了一段用来放风筝。

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟
太太正在找绳子晾小鸟的尿布。

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。

1.
(1)从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词:经常一一______ 坚固一一______ 飘荡一一
______

反义词:慢条斯理一一______ 稀疏一一______

2.
(2)根据课文内容填空。

①胡萝卜先生的胡子变长了,是因为______。

②“这绳子够长了,就是不知道 够不够牢固。”这句话中的“绳
子”指的是______。小男孩用它来______。

③鸟太太可能会用胡萝卜先生的胡子来______。

3.
(3)猜一猜,把故事编下去。

胡萝卜先生继续往前走,

10. 下面诗句中,哪句是描写春天景色的?( )

A .忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 B .两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。 C .月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 D .
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

11. 在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什
么事,编一个童话故事,自己定一个题目。

①铅 笔 橡 皮 削笔刀 笔 盒

②鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵

③小 兔 小 猴 大 象 大灰狼



2 4





二、阅读理解(30分)


12. 阅读短文,完成练习

老师的用意

春秋时代有个琴师叫 俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,
创做了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐 曲
演奏给老师听。老师听完以后,笑笑说:“有个老师比我高明得
多。明天,我带你去访问他, 你一定会有收获”。

第二天清早,成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上,并告诉他
说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”

成连先生走后,俞伯牙怎么 也找不到那位高明的琴师。他累得气
喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声,那
扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激 动地欢呼起来。他忽然明白
了老师的用意,立刻面对大海弹起琴来。

十天后,成连先 生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他
听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”

1.
(1)写出下列词语的近义词。

烦躁——______ 一望无际——______

2.
(2)根据意思在文中找出合适的词语,填在横线上

①形容呼吸急促,大声喘气不停。______

②凶猛而使人害怕的波涛。______

③形容诗文、表演等有感染力。______

3.
(3)读句子回答问题。

①我有个老师比我高明得多。“我”指______,“老师”指______。


3 4
②他忽然明白了老师的用意。“他”指______,“老师”指______。

4.
(4)文中老师的用意是( )

A .自己去再找个人做老师。 B .要以大海为师,学习知识也
从实际出发。

13. 学习了《太阳》一课,我知道太阳的特点有______。

14. 阅读下文,回答问题

一粒种子的力量

春风劲儿真大,把一粒花种 子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小
草 都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花 苗___你哭什么呀___小花苗说___
我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大 墙推倒吧!”
小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走
了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去
呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在 说话。是呀,自己细细的藤儿,
这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往
上爬了……

终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下
多么温 暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托
着金色的小花。

1.
(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )

A .:“ , ?” :“ , 。” B .:“ , ?” ,
“ , 。” C .,“ , ?” , “ , 。” D .,“ , ?” :
“ , 。”

2.
(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠


的是( )

A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶
上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量

3.
(3)小花苗的手和脚指的是( )

A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长
类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和
金色的笑话

4.
(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影 里长得______,
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗
______( )

A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出
美丽的花朵 B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过
墙顶,开出美丽的花朵 C .生机勃勃 难过得哭起
来 爬过墙顶,开出美丽的花朵 D .生机勃勃 努
力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵




三、写作(30分)


15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这
篇习作,然后完 成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一
天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英 语,今
天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,
你别说我不还真觉得这张 试卷和平常做得卷试差不多,也不是很
难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,< br>就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定
会发现这两个字“检查”。今天考 试,我就用到了这两个字,我
细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,

溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确
的写在三个空格里,我写了“讯 ”“暴”和“涨”,可我在检查
时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯——汛。


1.
(1)写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。

2.
(2)为这篇习作拟写一则简短的作文评语。


4 4

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