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黑暗的作文6篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-09 13:42
tags:雾霾的危害作文

高考高考-公费医疗管理办法

2021年1月9日发(作者:元省己)


[标签:标题]


篇一:关于雾霾的作文(全套6篇)
关于雾霾的作文(全套6篇)
目录
关于雾霾的作文(全套6篇) ......... .................................................. .................................... 1
雾霾何时能散? .......................................... .................................................. ................... 1
今年冬天下的不是雪,是雾霾 ......... .................................................. ............................ 2
家乡的雾霾 ........ .................................................. .................................................. ........... 3
保护环境刻不容缓 ...................... .................................................. ................................... 4
走出雾霾 .. .................................................. .................................................. ..................... 5
保护环境从我做起 ............ .................................................. ............................................. 6
雾霾何时能散?
近日,北京在内的数个重点城市陷入了浓浓的雾霾中,天空晴了又灰。两 周过去,这类新
闻已经变得乏力。对于此次前所未有的雾霾灾害,网络上引起了激烈的讨论。对于这次的 雾
霾灾害,我又有一些自己的看法。
雾霾是一种恶性的自然现象,其内含有的大量“pm2 。5”给人们带来了各种各样的困恼,
健康就是其中最重要的一个危害。吸入雾霾,便会给人们的生理健 康带来巨大的影响,各种
良性、恶性疾病接踵而至,市民死亡率远高于平常,可以说,雾霾给人们带来了 巨大的危害。
万事皆有根源,那么,究竟为什么会出现这么大面积,大程度的雾霾灾害呢?这显然是 一
个重要的话题。雾霾刚起,网友们的想法众说纷呈,有的说是因为垃圾的处理方式,有的说
是 因为工地施工和家庭装修,还有的说是污染物排放。而我却认为是因为车辆的猛增,各种
排放物每天都在 制造,这才是雾霾天气最根本的原因。事实正是如此,车辆大量的燃烧石油、
汽油,排放出大量的黑烟和 水汽,这些混合在一起,就成了雾霭的主体。
雾霾,在中国是第一次,却不是世界的第一次。英国首 都伦敦,就曾经被冠以“雾都”之
名,同样是雾霭在作怪。从1952年开始,浓浓的雾霾便笼罩了伦敦 。和中国相同,一开始
伦敦人对此并没有太大的担忧,可远高于平时的市民死亡率却让伦敦人不得不警醒 ,随即便
开始了长达六十余年的治理行动。
为什么会形成雾霾?这是次要的,相比这个,大 家更关心的是何时能让帝都摆脱雾霾的威
胁。在城区设立无烟区,将污染大户迁到郊外,这些都是有效的 治理方法。还可以拔高烟囱、
勤种树木。可以说的是,摆脱雾霾,并不缺少方法,而是需要岁月的堆积。
除官方的应对之外,每个处于雾霾中的市民都应该从自己做起,少开车,换节能车,尽量
乘坐 公共交通。只有每一个人都行动起来,才能真正将雾霾消灭掉!
今年冬天下的不是雪,是雾霾
在这个天寒地冻的冬天里,大家期待的雪却如被堵车一般迟迟未到,却来了一位不速之客
—— 雾霾。他巨大的身躯挡住了雪的到来,将本来已经到达目的地的鹅毛大雪给带上了天,
首都北京如同在棉 花中行走,明明是黑的伸手不见五指,可在雾霾周行走,你也看不清楚自
己的手,给人们带来了多少麻烦 和灾难。
曾经偶这样一个故事:几个中国人来到了冰岛,却呼吸不适,倒在了路边,一位医生淡定< br>的将一根管子接在汽车废气管上,另一头接在嘴巴上,将几个中国人给救活了。这个故事就
是在讽 刺雾霾的中国。
雾霾给我们带来了多少不适,我曾经望着窗外,看着外面的天气是多么的糟糕,距离 不到


十米的楼栋居然什么也看不见,如同生活在仙境之中,身边的雾霾仿佛伸手一抓,就 可以摸
到,明明望着大好山河,却不敢出去,怕被那“白色的怪物吃掉”。在家里,一个个模糊的
人影在楼底下穿过,却不知道他是谁,用句话就是这样的:你就在我的身边,我却完全不知
道。
谁也不知道这白色的怪物何时来,何时去,但有一点我知道,那就是雾霾的产生,雾霾的
产生 完全就是我们那些化工厂的“杰作”,东方的雄狮被遮住了眼睛,神州大地飘来了一阵
气。
我们应该反思自己的行为,我曾经看到过这样一个事情:一个小男孩嚷嚷的要吃汉堡,妈
妈去给他买,明 明就在楼后面,走一两步路就到了,可那位妈妈却毫不犹豫的开上了车,扬
长而去。如果地球上的每一个 人都这样,那每天得排除多少二氧化碳。地球还能撑几年? 如
果大家把汽车换成自行车,请问二氧化碳 是多少,是0,只要我们动起自己的双脚,减少汽
车的次数,就可以战胜这可怕的雾霾,在这样下去,谁 还敢呆在中国?谁还敢在中国呼吸?
希望大家从今天开始减少开车的次数,多多动一动自己的两条腿,将 中国从雾霾中救出来!
家乡的雾霾
望着阴沉的天空,灰蒙的周围,这还是我的家乡吗?
曾经的那片天空,我们可以与白云絮絮谈心,与鸟儿婉转歌唱。可现在,什么都没有了,
只留 下了一片灰蒙蒙的世界。而掠杀这一切,正是人类,正是我们。
当你沉浸在放炮竹的刺激中,你是否 想过,其中的烟灰,正变成了一个个小颗粒;当你潇
洒开着车奔驰在乡间时,你是否想过,汽车尾气中的 有害物质正变成了一个个小颗粒。而这
些成百上千的小颗粒,慢慢的,形成了一个炸弹——雾霾。
当炸弹爆了,还能挽回吗?能!当然能!而挽回的,拯救的还是我们。
如果过年的时候, 我们不放烟花炮竹,改用家庭游戏,是不是比在门外玩刺激危险的爆竹
好得多?如果出游的时候,戒掉奢 侈占地的大汽车,一起骑骑自行车,畅快淋漓的环绕在山
腰间,是不是比笨重不透风的汽车好得多?如果 这些不是假设,不是如果,而是真实的,那
会怎样呢?
清晨,叫醒你的是一声声鸟儿的啼鸣 ,“叽叽喳喳,懒虫渣渣,起床喳喳”无奈,伸个懒腰
告别温暖的被窝。打开窗户看看绿色,让惺忪的双 眼“醒醒”。下意识的摸摸口袋拿口罩,
呵,不用了,因为窗外万里无云,阳光明媚。深吸一口气,清新 ,爽鼻,仿佛被过滤般令人
神清气爽,还伴着淡淡的花香。咦?一只调皮的小瓢虫飞到了手指上,左转转 ,右转转,抬
头望望自己,嘿,早上好。好了,让他继续飞吧。放飞了小瓢虫后,看看自己的手,原来没
有雾掩盖的手是那样的纤细,美丽。呀呀呀,与小伙伴的约定要迟到了,赶紧下楼拿出自行
车。 望着眼前绿茵茵的草地,姹紫嫣红的花朵,苍翠挺立的大树,抬头瞧瞧白云,嘿,早啊!
骑上自行车,前 方没有雾,没有霾,只有清新的再不过的清新空气。放肆驰骋吧!
望着一碧如洗的蓝天,洁白的云朵,这才是我的家乡——苏州。
保护环境刻不容缓
近期 ,天气总是雾蒙蒙的,我想出门玩耍的愿望总是被这鬼天气给搅和了。通过阅读报纸,
我明白了这种天气 就是雾霾,它是因为空气遭受比较严重的污染才在一定的条件下形成的。
看来,我们身边的空气质量真令 人堪忧哇。
我从报纸上得知,近期我国中东部大部分地区笼罩在一片雾霾之中,有人戏言:“世界上 最
远的距离是——你站在我面前,我却看不到你!”十里“霾”伏让广大市民心生恐慌,妈妈
总 是对我说空气污染太严重了,不能出门。许多行人出行时都戴上口罩,以此来应对恶劣的
空气质量,却总 让人有喘不过气的感觉。
前两天降过一场雪,大家对这次降雪充满期待,以为雪后雾霾就会消散。然 而雪后雾霾依
在,不少地方的空气质量更差了。报纸频频报道这种恶劣天气产生的原因带来的影响,让我


也对雾霾的关注度日益提高。
针对持续的雾霾天气,各地出台不少措施来改 善空气质量,如限制车辆出行,淘汰老旧车
辆,以气代油等等。可是,我想,这还不是根本,政府部门应 该从根本上着手解决相关问题。
净化空气,改善环境,刻不容缓!让我们大家都行动起来,还世界一片洁净!
走出雾霾
灿烂的阳光终于驱散层层雾霾,照射在了我的身上,我又见到了久违的太阳,尽管太阳的
笑脸还没有那么 灿烂,但是我的心里已经感受到了阵阵暖意,倍感舒畅。
回想起刚刚过去的十几天雾霾天气,真可谓 苦不堪言!记不清从哪天起,本该迎着灿烂的
朝霞去上学的我,却是在浓浓的雾霾中摸索前进,心情很压 抑,严重影响了我的学习兴趣。
连续几天过去了,天空依然雾霾重重,不见消散。
我无意中 翻了一下报纸,才知道现在这种天气叫雾霾天气,它不同于普通的大雾,雾霾天
气对我们的身体尤其是呼 吸道系统有着严重的危害。雾霾天气的形成有多种原因,其中最重
要的一点就是环境的污染,各大媒体呼 吁,减少私家车的运行。
对,保护环境,从我做起。心动不如行动,上周六,妈妈正准备发动汽车送 我去上课外班,
我在一旁大叫到:“妈妈,不许开车,减少排放。”妈妈只好把我包裹严实后,骑着电动 车出
发了。尽管瑟瑟的寒风伴着电动车的疾驰打在脸上很疼,但我的心里却觉得坦然而温暖,只
是这雾霾中的空气吸到肚子里,让人感到憋的慌。
急切盼望着这种天气快点结束,那样我就可以再次 自由自在的进行户外玩耍,那样我就可
以再次享受快乐的体育课,那样我就可以再次迎着灿烂的朝霞快快 乐乐的上学??
今天,久违的太阳终于回来了。是啊,有些东西,当你拥有的时候不知道珍惜,当你 失去
后才知道他如何珍贵。咱们每个人赖以生存的环境何况不是如此呢?让我们共同努力,保护
环境,让灿烂的阳光、美丽的天空永远与我们相伴!
篇二:2016高考满分作文6篇
莫让孩子脸上再现掴痕
掩图而思,不由得想到了鲁迅先生在《狂人日记》中说的那一句:“救救孩子 。”或许有人
会说,右边的孩子身上体现的是家长对进步的鼓励;左边的孩子身上体现的是家长对完美的
要求。而我,却只看了两个孩子脸上先后的掴痕。当他们的父母口口声声说着“爱孩子”的
时候 ,却用此等粗暴的手段来对待孩子。所以,我要疾呼:莫让孩子脸上再现掴痕!莫让孩
子脸上再现掴痕, 就要我们在孩子不够拔萃时耐心鼓励。在我们的孩子尚不够优秀的时候,
正是他们的沉潜期,此时,我们 需要报之以耐心,鼓励他们穿越低谷,走向高峰。新东方创
始人俞敏洪,曾先后参加过两次高考却均折戟 ,就在他准备奋战第三次的时候。村民们大多
劝其母亲去说服自己的孩子放弃挣扎,安心将自己的一生绑 在土地之上。在此时,俞敏洪的
母亲给予了孩子最大的耐心和支持,借钱教学费,鼓励孩子重头来过。最 终,俞敏洪走过黑
暗,题名北大。再看图中右边的孩子脸上的掴痕,我想,他的父母应该为自己不懂在孩 子不
够拔萃时应耐心鼓励的道理的蒙昧而感到汗颜。
莫让孩子脸上再现掴痕,就要我们在孩 子偶然退步时温情陪伴。人非圣贤,孰能无过。在
孩子成长的路上,会有无数挫折、失败、退步,这在所 难免,无可非议。此时,我们应该为
在风雨中受尽寒冷的孩子打开温情的臂弯,让他们在温暖的陪伴中重 拾信心,再次上路。想
到了民国大师梁思成,其子梁从诫打算报考父亲担任系主任的清华建筑系,原本具 备实力的
梁从诫在考试时发挥失常,以两分之差名落孙山。此时,梁思成、林徽因夫妇并未疾言厉色地加以指责,而是选择了温情陪伴,细心分析。最终,梁从诫扫除了心中阴霾,踏入了分数
足够的清 华历史系,最终成就了另一番事业。与之相对,图中左边孩子脸上的掴痕,告诉着
我们,他父母的行为不 能叫做恨铁不成钢,而应该叫冷漠疏离、叫求全责备、叫爱分数胜过
爱孩子。


龙应台说过:“孩子,你慢慢来。”在这句话中,我看到了在孩子不够拔萃时的耐心鼓励,
看到了在孩子 偶然退步时温情陪伴。图中两个孩子的遭遇让我痛心,我想,如果所有家庭都
用掌掴的形式“鞭策”孩子 的话,除了能够“遂感激勤学”的西晋左思,应该大多数孩子都
会兴趣受挫、信心受阻吧。我真诚地希望 ,所有孩子都能够在耐心的环境中成长,在温情的
氛围中茁壮,最终昂扬满怀,扬帆启程,破浪远航,直 济沧海!
生活的教育
生活就是用那些愿意幸福的态度,活成内心世界的信念与坚持。
看了河北高考作文的图,好心疼这些孩子们哟,无论是对孩子还是对家长,我们都有必要
好好 思考,人生中最重要的是什么,我们学习到底为了什么。
生活就是用那些愿意幸福的态度,活成内心世界的信念与坚持。
人世间行走,总会遭遇那些烦恼的课 题,甚至是经历那些苦难与煎熬,一定要清醒地认识,
生活不买脆弱的单,自己的努力和信念,才是自我 拯救的最好方式,真正需要解决那些烦恼
的问题,这世间唯一能够依靠的就是自己。
幽默乐观 一些对待生活经过的磨难,和自己经历生活风雨的挣扎,有时候形象也许不那么好
看,别把人生活得那么 自恋。不经历那些摔摔打打,怎么能领会这人世间的入木三分,在经
历那些伤痛的时候,不必要嘲笑自己 如何狼狈不堪,那些该流的泪,那些该留的印记,不过
是生命的成长,同时也是对生命的尊重。
学会用适合幸福的心态去看待事物,过往的纷扰与烦恼,不止是增添了人生的幸福力量,
更成 就了人生宽阔的视野与洞察。
生活中需要面对的烦恼,都不是关键的问题,最大的关键在于心态如何 面对、如何对待,
自我的觉醒引领了自我的治愈,内心的信念凝聚着面对崭新的勇气,这世间所有的不如 意,
不是生活在调侃谁,而是生活真正鲜活的提醒,不痛何以清醒,不痛何以重新。
每个人 对生活的思考,活出内心的余地和生命的活力,去传递那些辽阔、坚持、包容和自
然的生命意义和价值, 提醒着自我反省,坚定着生活态度,去分享生命中经历的可贵与可爱,
在困境中超越,在善意中抉择,去 经历生命的每一个节点,去见证生命这一场曾经的存在,
自己的经过,别人的经过,彼此相逢,彼此祝愿 。问渠哪得清如许,为有源头活水来,活出
生命渺小的自我,也去传递那些简单自然、生生不息的人生期 盼。
生命可以有许多美好的期待,但并不是用自我的固执去否定那些伤痛和悲喜,这生活中的
举手投足一哭一笑,用最浅白的形式表述着自己对生活最客观的态度,不要把生活中的那些
矛盾活成对 立,要学会沟通、理解、包容、宽恕,就像生活里哭也能掉眼泪,笑也能掉眼泪
一样,在那些生命悲欢中 ,寻找那些宽阔、向前、能够突破的生命方向。

人生注定向前活,不是在那些自我狭隘的 情绪中自我膨胀,而是活出对生命善意的关怀,
诚挚的尊重,活出一个幸福洒脱的样子,让那些曾经相对 的伤痛,活成生命的印记和见证。
这分数考的不光是小孩子,更是考验我们每个人对生活的理解、对 幸福的态度,愿我们每
个人,都在这场考试中有自己的思考与收获。(延参法师)
莫为分数遮望眼
考试结束后,进步的孩子就可以得到嘉奖,退步的孩子便遭受打骂,尽管退步孩子的 成绩
比进步孩子要优秀很多。简单的漫画背后却隐藏着深深的悲哀:究竟从何时开始,分数变得
如此重要,重要到成为评判学生的唯一标准。
“乖,考好了妈妈给奖励。”“怎么考得这么差,太给 我丢人了!”“你看看人家别人的孩子
考的多好”??.这样的话我们每个人应该都很熟悉,因为这些都 是我们从小听到大的。每一
个父母都非常关心自家孩子的成绩,总是希望孩子可以多考几分、再多考几分 。可我不禁要
问:分数当真有这么重要吗?分数真的可以说明一切吗?在这里,我想对每一个父母说:不 要


被分数遮蔽了双眼,不要将孩子束缚在分数的桎梏里。
可能会有家长反驳 :我是想让孩子成绩好点将来能够出人头地、成为国之栋梁,于是剥夺
孩子一切空闲时间,限制孩子的活 动范围,从不注意在道德方面进行引导。更有甚者为了让
自己的孩子多考几分,竟然帮助孩子作弊!这样 的情况早已是屡见不鲜,在这样的唯分数主
义教育方式下,我们能培养出什么样的人才?这些考试机器可 以担当起复兴中华的神圣使命
吗?
前些日子,少年大学生魏永康被学校劝退的新闻在网上疯传 。魏永康十七岁进入中科院,二
十岁因缺乏自理能力被开除。每年的中高考都会有一大批因作弊或替考而 被取消考试资格的
人??.诸如此类,数不胜数。可见,成绩绝对不是评判人的唯一标准,分数万能理论 有时也
会失灵。
十年寒窗一朝试锋,有人说高考是这充斥着不公平的世界中唯一公平的存在 ,可我却不这
么认为。从来没有两片相同的叶,也从来没有两个相同的人,每个人都有自己的长处也有自
己的短处,如何能用同样的教育模式,同样的一份试题来对待呢。一张薄薄的几张卷子怎么
能够 考出学生的道德素质,人文修养呢?一个冰冷的数字就可以决定一个学生的命运?这未免
有些片面和草率 。
钱钟书高考时国文特优,英文满分,可是数学仅十五分,幸而遇上伯乐罗家伦,被清华大
学破格录取,终成一代文学大师。试想,若是放在我们如此注重分数的现代,那么钱先生可
是严重的“偏 科”,是无论如何也无法迈过高考的门槛的。由此看来,分数真的不能成为衡
量一切的标尺。
分数重要么?诚然,有时分数可以代表很多,但是分数绝对不能代表一切。莫为分数遮望眼,
分数以外还 有更为广阔而美丽的天空。
写给妈妈的一封信
妈妈:
你送我到学校门口, 我顺着人流走进考场,没有回望,我能够想象你眼神里复杂的情绪,
我想我还是走得淡定一点吧。
可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。
一个孩子第一次考试100分,脸上一个吻印,第二次 考了98分,脸上一个掌痕;另一个孩
子第一次考试55分,脸上一个掌痕,第二次考试61分,脸上一 个吻印。
我想的是,第三次呢?第四次呢?只要分数有波动,孩子的待遇就有波动。按通常意义,第
一个小孩是优生吧,第二个算是很普通的学生吧,可是全都生活在被分数控制的世界里,悲
喜交 替,无处可逃。
我有些不安,妈妈,那个对孩子又打又亲的人是谁呢?她可能是你吗?她正是你对吧 ?求学十
二年,你没少亲我,也没少骂我,有时甚至“啪啪啪”!你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”,可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。
可是妈妈,你似乎简单了 些,在陪伴我的路上,你的眼里似乎只有我的分数了,仿佛那就
是我整个人的价值体现。是的我从小就会 读书,就会考试,就是你昂首挺立笑傲江湖的“资
本”;是的我知道好成绩的意义,它会让我更受宠爱和 欣赏,它会让你更有成就和尊严,它
会改写我们家的处境和命运,它会让我更便
捷地获得人世 间物质和精神的享受??诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜,我常常
觉得是那么遥远。你呢? 你有没有发现我越来越长的睫毛下,有更多的委屈?有没有发现我越
走越快的脚步里,有更多的趔趄?你 可知道,我会夜半,无言独上西楼,看月色如钩?你可知
道,我会断鸿声里,栏杆拍遍,叹“无人会,登 临意”?有时候竟至怒发冲冠,仰天长啸?
甚或“长太息兮以掩涕兮,哀民生之多艰”?
你 一直告诉我你爱我如命,所以我听话,我听你的话,不问他事,不贪享乐,不玩手机,


不 打排球,不弹我好的吉他,不看我爱的武侠??我力求考得高一点再高一点,可是卷面有难
有易,精神有 奋有颓,也有失误比别人考得低的时候,还有命运捉弄人的时候。记得初二下
学期期中考数学,120分 我考了86分,回家后告诉你你脸色立变,不只是你,我爸他让我
跪下思过,我不跪他一个巴掌甩过来, 我一下趴到地上,那夜我跪了两个小时,可是第二天
老师告诉你说少加了我30分,加上我还是全年级第 一,回到家你一把搂过我亲了又亲,可
是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈,我无法承受,这是我生命中无法 承受之重,你知道吗?我
曾试着与你们沟通可是无效,我羡慕我的同桌李某某,他成绩平平可是说起父母 却眉飞色舞,
我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”,“顺 其
自然,极力不多给他打击,甚或不拂逆他的喜爱”;梁启超对他的女儿说“未能立进大学有
什 么要紧”说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”;梁培宽追忆父亲梁漱溟时说
父亲的教育是“ 信任且开放式的”,有一次他考了59分,他拿着补考通知书给父亲看,父亲
只一眼就还给儿子,那意思 是“自己的事情自己负责”??这些小孩受了信任与激励,后来都
有了出息。妈妈,你可知道我羡慕他们 ?
三个月前,百日誓师之后,一天下午放学,学校广播里传来朴树的歌:“当你仍然还在幻想
你的明天,它会好吗?还是更烂对我而言,是另一天我曾经毁了我的一切,只想永远地离
开我曾经堕入 无边黑暗,想挣扎无法自拔我曾经像你像他像那野草野花绝望着渴望着,也
哭也笑也平凡着??”我越走 越慢,走到校门口突然泪奔,那天我索性在湖边哭得昏天黑地像
一个英雄,哭完我安静地回到教室晚自习 。妈妈,这是你不知道的。
有人抨击当代中国教育,说是天才教育,而所谓天才教育结果多半不是把 一个普通资质的
人培养成了天才,而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿,妈 妈,
我为此感到庆幸,可是令我不安的是,我一样被卷在了这样的教育里了,我不知道的是我的
明天,它会好吗?我们的明天,它会好吗?
妈妈,我仍然愿意考一个高一点的分数,用它来回报你。不 过,明天之后,不管我考了多少
分,你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了,好吗?
您永远的女儿:~
2016年6月7日于考场
2016河南高考满分作文:分数不是衡定好坏的唯一标准
我看到这则漫画,不禁哑然。这不就是在 坐的高三考生生活的形象写真吗?虽然有些夸张的
成分,现在大多数家长虽然不会因为分数的高低而打孩 子,但是对于孩子的分数还是很敏感,
在意。然而,分数真的是衡定的标准吗?
我在想,如 果现在坐在考场上的万千考生中,没考好的学生下场,可能就跟漫画里曾经考
了100分,而后来却考了 98的学生的下场一样吧。你不能否定有些人平时成绩一向好,分
数也高。偶尔的一次考试会考差那么一 点,而这偶尔的一次考试刚好就是高考。其实,它也
就是和平时一样的一次考试。不一样的是,这一次人 们看的只是分数。你以前成绩多好,或
者综合能力有多强都不成优势,并也不管你在考试中出现任何意外 ,只要结果是你考差了,
也就一锤定音了。无法否认,分数能在一定程度上反映一个人的努力程度和学习 能力。但是,
分数能反映一个人的动手能力吗?能反映口语交际能力吗?能反映生活自理能力吗?能反映 一
个孩子的好坏吗?
我想,每个孩子都有一个永远打不败的对手:别人家的孩子。不知道什 么时候开始,分数
永远成为炫耀的资本,妈妈们总会拿别人家孩子的成绩和自己家孩子作对比。然而,真 正要
比的不是别人,而是自己。如漫画中,曾经分数低的孩子,后来有所提高,这时,家人做出
适当鼓励是很有帮助的。但是也无需在分数上太过在意,因为考好,考坏总是有的。
考好或者考坏都 是时常有的事,就像人生有失败,也有成功,且失败成功总是交织着的,
不一样的是:考好了并不意味成 功,考坏了也并不意味着失败。父母不应因为分数的高低给


孩子无形的压力,更不能因为 分数的高低而断定孩子的好坏。
长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。人生亦是如此,曲曲折折。你 好时,别人谄媚奉承,
你坏时,别人说三道四、指指点点。而这些都不应该成为我们前进的阻碍,因为我 们究竟多
好多坏,只有我们自己知道。只要想想着:努力终有所报,足矣。
篇三:2016高考满分作文6篇
莫让孩子脸上再现掴痕
掩图而思,不由得想 到了鲁迅先生在《狂人日记》中说的那一句:“救救孩子。”或许有人
会说,右边的孩子身上体现的是家 长对进步的鼓励;左边的孩子身上体现的是家长对完美的
要求。而我,却只看了两个孩子脸上先后的掴痕 。当他们的父母口口声声说着“爱孩子”的
时候,却用此等粗暴的手段来对待孩子。所以,我要疾呼:莫 让孩子脸上再现掴痕!莫让孩
子脸上再现掴痕,就要我们在孩子不够拔萃时耐心鼓励。在我们的孩子尚不 够优秀的时候,
正是他们的沉潜期,此时,我们需要报之以
耐心,鼓励他们穿越低谷,走向高 峰。新东方创始人俞敏洪,曾先后参加过两次高考却均折
戟,就在他准备奋战第三次的时候。村民们大多 劝其母亲去说服自己的孩子放弃挣扎,安心
将自己的一生绑在土地之上。在此时,俞敏洪的母亲给予了孩 子最大的耐心和支持,借钱教
学费,鼓励孩子重头来过。最终,俞敏洪走过黑暗,题名北大。再看图中右 边的孩子脸上的
掴痕,我想,他的父母应该为自己不懂在孩子不够拔萃时应耐心鼓励的道理的蒙昧而感到 汗
颜。
莫让孩子脸上再现掴痕,就要我们在孩子偶然退步时温情陪伴。人非
圣贤 ,孰能无过。在孩子成长的路上,会有无数挫折、失败、退步,这在所难免,无可非议。
此时,我们应该 为在风雨中受尽寒冷的孩子打开温情的臂弯,让他们在温暖的陪伴中重拾信
心,再次上路。想到了民国大 师梁思成,其子梁从诫打算报考父亲担任系主任的清华建筑系,
原本具备实力的梁从诫在考试时发挥失常 ,以两分之差名落孙山。此时,梁思成、林徽因夫
妇并未疾言厉色地加以指责,而是选择了温情陪伴,细 心分析。最终,梁从诫扫除了心中阴
霾,踏入了分数足够的清华历史系,最终成就了另一番事业。与之相 对,图中左边孩子脸
上的掴痕,告诉着我们,他父母的行为不能叫做恨铁不成钢,而应该叫冷漠疏离、 叫求全责
备、叫爱分数胜过爱孩子。
龙应台说过:“孩子,你慢慢来。”在这句话中,我看 到了在孩子不够拔萃时的耐心鼓励,
看到了在孩子偶然退步时温情陪伴。图中两个孩子的遭遇让我痛心, 我想,如果所有家庭都
用掌掴的形式“鞭策”孩子的话,除了能够“遂感激勤学”的西晋左思,应该大多 数孩子都
会兴趣受挫、信心受阻吧。我真诚地希望,所有孩子都能够在耐心的环境中成长,在温情的
氛围中茁壮,最终昂扬满怀,扬帆启程,破浪远航,直济沧海! 生活的教育
生活就是用那 些愿意幸福的态度,活成内心世界的信念与坚持。看了河北高考作文的图,
好心疼这些孩子们哟,无论是 对孩子还是对家长,我们都有必要好好思考,人生中最重要的
是什么,我们学习到底为了什么。
生活就是用那些愿意幸福的态度,活成内心世界的信念与坚持。人世间行走,总会遭遇那
些烦 恼的课题,甚至是经历那些苦难与煎

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