我的学校日记400字精选

我的学校日记400字精选



在这里，有欢笑，有泪水; 在这里，我们有自己的天堂，自己的
小秘密;在这里，我们无拘无束，自由自在……我们的生活处处充满
了阳光。

我们刚刚升入六年级，感觉有些不适应。每天早早便来到学校，
有 时连早饭也顾不上吃，来到学校，就拿出书本读书。下课了，本
该开开心心，尽情玩耍，却只可以坐在椅 子上，抱着书本不放。就
这样，我们生活增加了一点点紧张的气氛。

班级里，我们是 一副“书呆子”的面孔。一到操场上，我们便生
机勃勃，一副“疯丫头”、“疯小子”的样子。

看，男生们飞奔向前，争先恐后地跑向篮球场，恐怕一会儿没有
位置;瞧，女生们也不落后，“ 一个，两个，三个……”跳起了大绳，
身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题;听，低年 级
的小同学唱起了欢快的歌谣，那动听的声音，为我们鼓了一把气，
又像是在为我们高声喝彩。

我们的生活充满阳光。在这里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而
欣喜，我们又因失败 而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在
母校留下了永恒的足迹。

我爱丰宁实验 小学——我的母校。因为这里像一个永远醒不来的
美妙的梦，这里像一曲编不完的青春舞曲，这里使我们 的生活充满
了阳光。

苏民学校，当你听到这个名字的时候。你有何感想。?是洋溢欢
声笑语的。是充满朝气蓬勃的。或是少年儿童在里面长知识。学做
人的?我说这些都是。

我们在花开的日子走进了这个校园。蓝天和白云的心一样，希望
白鸽自由翱翔。老师和父母 的心一样，希望我们健康成长。花开的
日子我们走进中学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花 开

的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;
花开的日 子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

刚进入学校的时候是夏末，偶尔会下 雨，这是我就站在栏杆边上
看着雨中的校园，品味雨中的校园，将会别有一番情趣，我爱夏雨，
更爱雨中的校园，雨水，会让人感到清新，宁静。夏日，校园处处
苍翠，绿荫点点，柳树繁茂的枝叶犹如 一柄绿伞，遮住了耀眼的阳
光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下，顿时感到丝丝清爽，阳
光 透过树叶的缝隙，投射到地面上来，点点阳光，微风拂过，光点
也跟着摇曳，如同个个精灵，煞是美丽。 夏天的天气多变，一会儿
下雨，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候，我总会来到操场，
漫步 树木花草之间，张开双臂，迎接来自上天的精灵——雨珠，远
望过去，教学大楼笼罩在烟雨之中，还有花 朵的斑斑点点，也都依
稀可见，嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令
我神清 气爽，飘然欲飞。我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我
将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。美丽 的校园，只会让我留
下美好的回忆，忘记忧愁，烦恼。我爱你，可爱的校园。

用我们 的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响
时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。 当我们共同努力，
不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和
谐的教育氛 围中愉快地学习;花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园
中陶冶情操;花开的日子，让我们在和谐的校园 环境中健康地成长。

今天，我要带领大家去一个可爱的地方，那里热闹而且令人向往，
它就是我们的学校。

我们从大门进去，在右边墙上就会看到一个玻璃板，上面记载着
我们都去过哪里，过了大门就来 到我们的操场，我们的操场很大，
操场中间矗立着一根旗杆，一面鲜红的五星红旗迎风飘扬，五星红旗代表着祖国，每当我们看到五星红旗，就像看到我们的祖国一样，
我们会用最崇高的敬礼表示敬意 。

往操场的左边看，就会看到我们学校的宣传栏，宣传栏的左边是
一排葡萄架，葡萄 架下有很多石台，那就是我们下课休息的地方，
一到夏天，那里可凉快了。每当下课的时候，那里就会人 山人海，

如果我不让同学给我站个地儿，我根本就没地方坐了。宣传栏里有
很多 名诗、好的成语，如果我们坐在那里没意思，我们就可以看看
读读那些名诗、成语。

操场的右边就是我们最喜欢的地方——我们的教学楼，教学楼是
我们上课的地方，也就是我们学习知识的 地方，在教学楼里可以让
我们学到很多知识：语文、数学、英语……你猜为什么大家这么喜
欢这 个地方呢?因为它让我们尽情的在知识的海洋中畅游。

校园不仅带给我们无穷的知识，也让我 们感受到快乐和幸福!校
园，美丽的校园，我爱你!

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