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学校实习日记

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-09 15:24
tags:我的学校日记

黄河的作文-赤壁影评

2021年1月9日发(作者:崔强)



学校实习日记

为大家整理的学校实习日记,欢迎大家阅读。更多学校
实习日记请关注实习日记栏目。
学校实习日记【一】
明年即将开始我的中学物理老师实习,这难免会让我十
分紧张,以至于从昨晚开始就辗转难眠了。
一切都是未知数,一切都是陌生的。作为一个工科男,
实习教师,我还有很多东西要学!
还好,在晚上的时候,要带我的任课老师很负责任的来
了一趟我的家,交代了诸如作息时间 、着装一类的事项。这
让我心情平静了不少。
今晚早睡,争取明天能够有一个好的开端!
学校实习日记【二】
今天老师比较有空,特意给我上了一下课,讲了一些关
于他自己的故事,还有就是他想传授给我的学习经验。让我
进一步加深了对老师的认识。
我问他为什么会想到走上教师这条路,他说他那个年代
很穷,没有钱读书,好不容易考上个大学,当时听 人家说读
师范最好,然后他就报了师范大学,渐渐的就喜欢上这个行
业,由于性格比较内向又来 自农村,所以当人家都去搞革命
时,他就自己默默在图书馆中看书,这点在现在看来真的很
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难得,也许正是这段经历才造就了他后来的辉煌和今天的成
绩。
学校实习日记【三】
今天带我的这个老师开始给我讲授课方法,我也就此开
始总结。
老师说,学生的能力相对较弱,同学们虽然比较活跃,
上课气氛积极,但中差生占较大多数 ,尖子生相对较少。因
此,不能讲得太深,没有照顾到整体。
由此可以看出,了解及分析 学生实际情况,实事求是,
具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。
这就是 教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理
论在我的教学实践中得到了验证。
教 学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学
生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重 影响课
堂气氛和积极性,记得一位优秀的老师曾说过:“备课备不
好,倒不如不上课,否则就是 白费心机。”我明白到备课的
重要性,因此,我需要每天都花费大量的时间在备课之上,
认认真 真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但
我想事实会证明这是值得的!
学校实习日记【四】
听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有
多听课才能够 逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都
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十分珍惜。
今天我又跑去第一天的王老师那里听了节课。当然,听
课的主要对象 都是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老
师的课。我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。
听完课之后,把老师上课时讲到的记在听课记录上,然后对
我自己的备课教案进行修改,将他们 很多优点和长处应用到
我的课堂教学当中去,希望能取得了较好的效果。
学校实习日记【五】
今天是我学习的最后一天,明天就即将正式进入教师工
作程序,虽说 也会是有一个很长的学习阶段,但也却是我正
式插手班级管理和教学工作的时候了。所以今天的准备任务
深重,我也什么都做得很是谨慎! 早起,洗漱,吃饭,听
课,备课,试讲。一切都照本宣科,可又让我感觉到任重而
道远。
下课的间隙在走廊中看管学生,我一抬头看到了走廊墙
上挂着的牌子“没有爱就没有教育” ,我想在这里,一定要
用这句话鞭策自己。仁者爱人,教育就是奉献爱心的工作,
于是欣然接受 了这一理念。
学校实习日记【六】
新的一周开始了,今天第一天,升国旗,做早操,校长
讲话。
早上有班会课,班主任老师向九五班全班介绍了我,大
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家的响应让我见识了什么是雷鸣般的掌声。我上台做了自我
介绍,向 大家说我来自XX大学,现在是大四的在读学生,
到XX三中来实习觉得十分开心,这只是个简单的开始 ,今
后会有两个月的时间与大家慢慢相处,希望大家多多关照我
们一起进步,多谢大家的配合。 讲话非常顺畅,虽然有些紧
张,但是由于班级纪律很好,所以我状态自然不慌张。唯一
的缺憾是 由于害羞,不敢与学生有眼神交流,今后一定要克
服这一点。
学校实习日记【七】
今天市检查团来进行检查,学校里面一片生机盎然,教
室一尘不染。看来优越的教学环境真 的能够感染老师和学生
们的心情。
今天上午有四节物理课,九二班进行了课前小测,效果
虽然不尽如人意但是我认为收效甚高。并且作业有评价记录,
没人交都对号入座,逃不掉。大家 普遍出错的问题我在下午
上课的时候重新讲解了一遍。
九五班上课依然没有很大的突破令 我十分头痛,课间的
时候一个叫邢政的男生问了我两道数学题,我感到十分开心,
总算他们把我 当自己人了!我耐心的给他讲解了三角函数数
学题。他十分开心,我也很高兴。我想这是我走进学生圈子
的第一步,我要用我的真心和真实的情感区感化他们,让他
们对物理也感兴趣。
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即使在我所任职期间,他们仍然不喜欢学习物理,也 没
关系,先育人再教书,我相信只要他们肯学,对学习有求知
欲,不管是爱好哪一门科目,都是 他们进步的飞跃!
学校实习日记【八】
得知下周就要进行月考了,因此我加快了课 程进度。我
和负责九年级一班的符初芬老师商量了全年级的学习进度,
制定了考试范围。因此今 天的课我语速很快。
下午的时候我带去了我新买的初中定理公式的参考书,
一点一点给学 生补习,从八年级补到九年级上册,收获很大。
看到学生们恍然大悟的神情,我也如释负重。非常有成就 感。
回到宿舍我出了一份检测题给他们,想看看他们的真实
水平,同时摸摸底,看月考的 题要出成什么样子才能皆大欢
喜。
我出好题目并且做了详细的试卷分析解答技巧。
晚上用手机上QQ发现九五班的唐如春加我为好友,我
跟他聊了两句,大概问问兴趣爱好和 家庭情况,得知他家人
数比较多,姐妹四个还有一个弟弟,家庭条件不好,家住离
学校较远,所 以选择在学校较近的亲戚家借宿,学校给发补
助,上学的话国家给发补助,所以他们才来上学的。
学校实习日记【九】
今天是本周的最后一天,下周的周三就要进行这个学期
的第一次月考,所以我对于今天的学习安排很重视,叮嘱学
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生每科都要认真对待,配合科任老师。
对于我所教授的物理更 是布置了复习开学以来所有讲
过的知识点公式,把课堂记过的笔记重新再看一遍,准备周
一或是 周二再进行一次能力摸底测试,为周三的月考进行最
后准备。
一天风平浪静,但是大家却都很忙碌,可有难免看出很
多同学对于期盼周末的浮躁。
学校实习日记【十】
又是新的一周,总是有些循规蹈矩却很有必要的事情需
要做的,比如升国旗,做早操,校长讲话。 今天 九年级组
开大会,布置了周三月考的工作,我认真做了笔记,也把要
点一一记在了心里,盘算着 怎么让两个班的同学顺利拿下这
次考试。
学校实习日记【十一】
上午的时 候,两个班各有一节课,我占用了开始的十五
分钟进行了知识点检测,还口头出了几道简单的小题让他们
代入公式计算。难免有不老实的学生看了同桌,不过见到我
犀利的目光,他们又把头低了下去。
课后我对他们的默写结果进行了检查,发现九二班大部
分的错误只是一些算术上的马虎,因 为毕竟只是一些简单基
础的检测题,可九五班的结果却很不尽如人意,大部分学生
的公式都列不 出来。不过这也在我的意料之中,平时没有认
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真听讲认真笔记,让他们去看哪里复习?再加上个周末,些
许有些印象的东西,也忘得一干二净 了。
下午我把检测纸发了下去,连带着订正错误,对明天的
考试重点又复习了一下。
学校实习日记【十二】
今天是月考的日子,我在91班监考物理。
9 1班是全校最好的班级,我早有耳闻,今天我见识了全
校第一的班级果真考场纪律也是一流。学生们非常 自觉。
有一个叫付志恒的男生让我印象深刻,他举手问我题目
是不是出错了,我心算了题 目,的确存在明显的错误。
我让他先做后面的题目,我拿着试卷去找出卷人九一班
的符初 芬老师证实了题目错误之后,我才向全班宣布题目错
误需要订正。
晚上我收走了92,95班的试卷批改并做了试卷分析。
学校实习日记【十三】
今天讲评试卷在95班进行。我做了教学反思。
我知道很多学生对学习理科有畏惧感,看到公式数 字就
感到头疼,其实有些学生是可以学好的,但由于思想作怪,
总觉得好难,不想去下工夫,那 么,如何去改变学生的这种
畏难情绪、帮助他们树立学习的自信心?就值得我们教师去
好好思考 。
我个人的看法是善于典故引导,让学生主动培养自信心。
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用先进事迹鼓舞人,是帮助学生树立物理学习自信心的起点。
也许我的教学进入了一个瓶颈时期,想把课上的有趣一
点,但是有太多课堂知识要处理,而且还是用的讲 知识点的
方式。
在这里想整理一下自己的教学思路和各位同行交流一
下。我还是有个观点---- 让我的学生每堂课笑两次。
学校实习日记【十四】
今天试卷讲评在92班进行。在讲评试卷之前我进行了
公式计算检测,采用灵活方式。
检 测原本不是这样要求的,我想起平时严厉的听写和默
写,老师瞪着眼睛巡视着四周,跟“110”一样准 备逮出“弄
虚作假”者,结果,向这些无法“独立完成”的孩子,连动
弹的机会都没有了。今天 的灵活的检测方式,让我看到了物
理学习困难的孩子们的点点求学的积极性,也更促使我要动
脑 筋想办法激励学困生跳一跳来投入学习。没有平时的积极
投入,没有他在学习中的一点成功感,物理学习 对于他们而
言就更加困难。
下一周还剩下我实习的最后两天,想起经历过的点点滴
滴,对这些孩子们真是有很多不舍。
学校实习日记【十五】
今天是我在三中实习工作的最后一天,九五班和九二班
都只有一节 物理课。我很快讲完了当天的内容,然后很随意
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的走到了教室中间,跟孩子们说这堂课是我带他们的最后一
堂课,有大家的陪伴和支持我非常开 心。说到这时,竟然有
的孩子表现的很惊恐,紧接着而来的雷鸣般的掌声却让我热
泪盈眶。
来的时候的掌声让我紧张,离别之时的掌声让我深深地
感动。这是认可的声音!
下课后我到教务处和领导老师交代了工作进度并申请
了实习结束证明,领导老师对我的工作做出了赞赏。 回到办
公室收拾东西,也尽是收到了老师们的送别祝词。
就这样我结束了我的实习工作。

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