中国人的山水观：数学的演讲稿范文(精选4篇)

2020年11月23日发(作者：解振华)
数学的演讲稿范文（精选4篇）

数学的演讲稿范文
演讲稿具有 观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步
向前发展，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信写 演讲稿是一个让
许多人都头痛的问题，下面是收集整理的数学的演讲稿范文，供大家
参考借鉴， 希望可以帮助到有需要的朋友。
数学的演讲稿1尊敬的叔叔阿姨们：
大家好！
我叫韩雯露。
我认为数学是一门非常有趣的科目，今天，我谈一些自己在数学
中的学习体会。
1、 学习新课之前，我会先预习，并且把不懂的地方做上标记。
在课堂上，我会非常认真地听老师讲课，特别 是在预习时遇到的不懂
的地方，更是集中精力听老师讲解，并且积极地回答老师提出的问题。
2、学习中有不明白的地方，在家里我会问爸爸妈妈，在学校里
我就会主动地请教老师。在老师的办公室 里，敬爱的赵老师会非常耐
心地给我讲解，直到我真正弄明白为止。
3、做课堂作业的时候，我会用非常认真的态度来对待，只有这
样才能把所学的知识掌握得更牢固。
4、做家庭作业的时候，我是做完以后自己先检查一遍，错误的
地方加以改正，然后再 让爸爸妈妈检查，这种做法可以锻炼我的独立
思考能力。
5、我非常感谢我的爸爸妈 妈，他们在我遇到难题时，总是耐心、
详细地为我讲解，过后再出一些类似的题目让我做，我再做这些题 目
时就很容易记住了。
6、从一年级开始，我每个学期都有一本“数学错题本”，每 一
本上面都记录着本学期所有做错的题型，有粗心造成的，也有确实不
理解而做错的。我平时经 常拿出来翻看，到期末时再认真复习一下。
我认为这本“错题本”对我帮助很大，因此，我建议每位同学 都应该
建立一本“错题本”。
总之，要想学好数学，首先应该喜欢这门课，其次要多 思考，最
后要养成好的学习习惯。我学习数学的体会可以总结为八个字：兴趣、
认真、知错、思 考。
我的讲话完了，谢谢大家！
数学的演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师：
下午好！
我演讲的题目是《数学与生活》。
数学来源于生活，从远古时代数的产生、数的计量，等等， 到现
在，数学已经发展成为一门科学，所包含的知识体系更加的多元、内
容更加丰富、涵盖研究 的领域也更加宽广。数学又是一门基础的学科，
与实际生活紧密相连，实际生活中离不开数学知识的运用 ，学好数学
能更好的为工作和生活服务。《数学新课程标准》就明确指出：义务
教育阶段的数学 课程能为学生的未来生活、工作和学习奠定重要的基
础。数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的 需要，使得：人
人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。课
程内容既要 反映社会的需要。数学学科的特征，也要符合学生的认知
规律；要贴近学生的生活，有利于学生体验与理 解、思考与探索。还
记得中央电视台2019年春节晚会上的小品《打工幼儿园》那位家里
卖白 菜的小男孩吗？几斤白菜多少钱他随口就来，相信他即使没有学
习数学中有关单价×数量=总价的数量关 系，却掌握了其中核心的数
学知识了，这就是生活中的数学；虽然这只是舞台上艺术的呈现，但
我们也得想想，学生的生活处处都与数学知识密切相关，教师们也时
常苦口婆心的告诉孩子们，学好数学 有多么的重要，我们的生活离不
开数学知识，俗话还说：学好数理化，走遍天下都不怕，等等，诸如此类，为什么我们在引导学生学习数学的时候，总还有不少学生对此
产生厌恶呢？我想，这是需要我 们从事教育工作一线的教师们深入探
究的问题。
新课标指出：有效的数学教学活动是 教师教与学生学的统一，学
生是数学学习的主体，教师是数学学习的组织者与引导者。数学教学
活动必须激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生思考；要注重培
养学生良好的学习习惯。掌握有效的 学习方法。教师教学应该以学生
的认知发展水平和已有的经验，面向全体学生，注重启发式和因材施教，为学生提供充分的数学活动的机会。我们每天都在体验生活，感
受生活带来的快乐，学生在学习 数学时也要体验到它带来的’乐趣，
在学习活动过程中去理解、去感受、去发现、去探索。让数学回归它