作文范文之中国遗产的作文

中国遗产的作文


【篇一：世界遗产作文400字导游词】

四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词 四年级上
册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词

亲爱的游客们：

今天有幸陪同大家一道参观龙门石窟，我感到很高兴。这里就是位
于中原地带的“九朝之都”———洛阳。而龙门石窟在距洛阳南十二
公里之处，是世界上著名的石刻艺术 之一。现在从我们眼前流过的
是奔腾的伊水。桥上有陈毅同志亲笔所题的刚劲有力的“龙门”两字，它标志着龙门已回到了勤劳勇敢的人民手中。

沿壁而走，我们现在已经进了千佛洞。洞 有一间屋大小，高三四米。
不论四壁还是洞顶，满是高约二十厘米的小佛像。佛像上下头脚相
连 ，左右并肩而坐，相貌相同，神态安详。抬头望洞顶，那一个个
佛像如夏日群星，令人眼花缭乱。 千佛 洞已参观完，我们现在走出
洞。大家看，那穿着各色服装的游人洞顺水势修筑的石梯上下穿行，
远远望去，犹如一条伏在山间小道上磷光斑斓的巨龙在蜿蜒蠕动。
“巨龙”给这纯然一色的千年古地增添 了无限的生机。现在大家又望
见了川流不息的伊水。它仍在哗哗地流淌着，好像在憧憬着未来，
由仿佛在说：朋友们，努力学习，将来为祖国建设出成千上万驰名
中外的现代化“龙门”吧！四年级上册 语文第五单元习作400字——
世界遗产导游词

你们好，欢迎你们来到鸟的天堂， 我是你们的导游，我将带领你们
游览鸟的天堂美景。大家现在所看到的河中心是否感觉像一只大乌
龟呢？其实那并不是只乌龟。而是一棵大榕树，这棵榕树的树叶茂
密，枝干粗大。这棵榕树为人们的生 活带来了许多方便，不论春秋，
它总把人们放在首位，春季，它为人们挡雨；夏季，它为人们遮荫；秋季，它是值得人们观赏的一处美景；冬季，它又为人们遮风。它
真是一棵敬忠职守的好榕树啊！< br>
你们听见了吗？到处都是鸟声，听，那悦耳的歌声在四面八方传出
来，这真是名副其 实的“鸟的天堂”啊！这里是鸟的大家庭。你们看
见了吗？一只翠鸟正在一枝苇杆上等着小鱼浮出水面呢 ！你们知道
吗？这里的鸟真多不胜数啊：麻雀.画眉鸟.啄木鸟.灰雀.杜鹃鸟.白鹭.
夜莺等 等的鸟，听见了吗？现在啊，所有的鸟正在“叽叽喳喳”地举

行大合唱呢！在这里，它们 搭窝建巢，在这“天堂”尽情享受幸福，
感受快乐，领悟自由，尽情翱翔。

不知不 觉间，大家是否已沉醉在这美丽的景色当中？随着时间的流
逝，我们将要离开了，虽然仍有不舍，但我希 望各位团友能够用心
感受这一切的美好，接下来迎接我们的是新的一天，新的景观。

四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词

各位游客：

大家好！欢迎您来到蓬莱阁观光旅游。今天有幸陪同大家一起参观，
我很高兴，望各位能在这里度过美好 时光。

从东而来，这是“人间仙境”的大匾，是苏东坡的手迹。这里是隐仙
洞。相 传这里是吕洞宾精心修炼的山洞。

这儿是天桥。能从?望口?望大海。现在我们所处于戚继 光雕像范围
内。戚继光是著名的大将军，蓬莱是他的故里。他死后，人们为了
纪念他，便在此处 雕刻了他的雕像。

此刻我们来到了避风亭，这儿很神奇。即使外面大风猛烈，亭里却
依旧烛火旺盛。虽然它表面看起来很奇异，可其中也有科学道理。
因为亭内无窗，空气不能对流，就形 成了这种景象。

这儿是八仙殿，殿里充盈着神秘。八仙有吕洞宾,张果老，荷仙姑----
--他们为我们创造了一个美好的神话。

主体建筑蓬莱阁为双层歇山并绕以回廊， 上悬书法家铁保手书的匾
额，给人浑重而不失亮丽的感觉。这里自古就是名人学士的雅集之
地。

蓬莱，是有灵气的地方。今天感谢大家前来游赏。祝你们事业发达，
学业有成！欢迎各

位下一次再来旅游！

指导教师：由颖

四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词

女士们、先生们，大家好，我是 本次“夏之旅”第二站三峡导游—廖
雪瑶，我们第二站参观的是宜昌三峡，说起三峡，大家都知道，可< br>有多少人了解呢？现在我们就去了解一下吧！在我身后的是“三峡风
情园”，它是由松鸣谷、马场 、水族馆??组成的，由于时间紧迫，我
们就只参观松鸣谷。

松鸣谷现有鸟类10 0多种，比如有鸽子、云雀、孔雀??不计其数，
那边孔雀开屏了！我们去看看吧！

今天是“五一”黄金周，三峡旅行社为你们推出了鹦鹉表演，有算术、
打水、 骑车??十分有趣，我们去看看。表演看完了，我带你们去个
神秘的地方，那就是—大坝，大坝建在三斗 坪中堡岛，长达2309米，
高达18米以上，犹如一座横跨长江的水上长城。

三 峡工程是世界最大的水利枢纽工程，已被列为全球超级工程之一，
它是上个具有防洪、发电、蓄水，生态 、航行等多开发目标型的水
利水电工程。 你们还记得毛主席的诗句吗？截断巫山风雨，

高峡出平湖。

神女若无恙，

当惊世界殊。

参观完毕，回家。

四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词

双龙洞分外洞和内洞，外洞约1 200平方米，洞内泉水清澈，常年
洞内的温度在摄氏15度左右。冬暖夏凉，炎夏至此，有“上山汗如
雨，入洞一身凉”之感。内洞约2100平方米，布满了各种形状的钟
乳石，内外洞间有一条水 道相通。 双龙洞今天已焕然一新。它被辟
为旅游地，每天都有大量中外游客前来参观。在通往内洞的孔 隙附
近扩大了一处孔隙，增设了一对能来往的电缆船。内洞里不但安装
了电灯，还配上了各种颜 色的灯泡，使洞内景致格外壮观。

古诗云“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船”，要从外洞 进内洞，须
平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，有惊无险，妙趣横生，堪称游览方
式一绝，有“水石 奇观”之誉。内洞略大于外洞，如果说外洞是“龙厅”
的话，那么内洞就是“龙宫”。洞内石钟乳、石笋 众多，造型奇特、
布局巧妙、颜色各异，有“黄龙吐

心动了吧！心动不如行动，那 就跟我来吧！篇二：中国世界遗产导
游词400字中国世界遗产导游词400字

中国世界遗产导游词400字

范文一：秦兵马俑导游词

各位游客朋友：

欢迎你来到举世闻名的秦兵马俑。我叫唐宇佳，是你们这次参观秦
兵马俑的导游，我非常高兴为大家服务。

秦兵马俑是世界考古最伟大的发现之一，被称为世 界第八大奇迹。
它位于西安临潼区，是秦始皇陵墓重要的组成部分。

你们现在看到的，是最早发现的一号坑，也是最大的，坑里有8000
多个兵马俑。一号坑的左右后来又 各发现了兵马俑坑，着就是现在
的二号坑、三号坑。

让我们站在高处往下看，这些 兵马俑一行行、一列列、一队队，排
列的十分整齐;如果仔细看，每一个兵马俑的脸型、发型、体型、神
态都不一样，反映出古代中国人非常高的智慧水平。

秦兵马俑世界珍贵的文化遗产， 希望大家能够自觉的保护它。同时，
我们有责任要保护更多的还没列入世界遗产名单的文化和自然遗产。
因为，保护文化遗产就是保护历史啊!今天的参观就要结束了。秦兵
马俑恭候大驾再次光临。再 见啦，朋友!范文二：颐和园导游词

尊敬的游客：

大家好!我是王导 游，很高兴为大家服务，今天我们来到美丽的颐和
园游玩，希望大家不要乱扔垃圾，破坏它的美丽!
我们现在来到了有名的长廊，它共273间，全长七百多米。每一间
的横槛上都绘有彩 画。两边的花草树木郁郁葱葱，一种花没谢，另
一种花又开了。

不知不觉中，我们 已经来到了万寿山下，大家看到那金碧辉煌的宫
殿了吗?那是排云殿。大家知道吗?排云殿是慈禧在园内 过生日时接
受贺拜的地方。

现在我们已经登上万寿山，这里是观看颐和园美景的最 佳地方。正
前面，昆明湖静得像一面镜子。绿得像一块碧玉。不知你们是否有
同感?那我们下山 游览一番吧!现在我们来到了昆明湖，湖中有个小岛，
岛上一片葱郁，通过我们面前这座桥，就可以到小 岛上去玩。这座
桥有十七个桥洞，叫做十七孔桥。桥栏杆上有上百根石柱，柱子上
雕刻着小狮子 。这么多狮子，姿态不一。

这么多美景，说也说不尽，现在大家自由活动，继续欣赏美景， 一
小时后在湖中的小岛准时集合!

范文三：长城导游词

大家 好，我是你们的导游，今天有幸和你们一起参观我们的中华瑰
宝——万里长城。我们参观的是长城的一部 分，是八达岭长城，希
望大家可以在这度过愉快的一天。长城是世界七大奇迹之一，从月
球上也 可以拍到长城像蜿蜒盘旋的长龙一样，真是壮观。从北京出
发不过一百里路就来到八达岭长城，长城是用 巨大的条石和城砖筑
成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像一条很宽很宽的马路在古
代五六匹 马可以并行。城墙外沿有两米多高的垛子是成排的，垛子

上有了望口和射口，供了望和射 击用。城墙顶上，每隔三百多米就
有一座方形的城台，是屯兵的堡垒，打仗时，城台之间可以发信号。< br>站在长城上，踏着脚下的方砖，你们会不会想起古代劳动人民，这
一条条的条石就

有两三千斤重，那时候没有火车，汽车，没有起重机，就是靠着无
数的肩膀无数的手，一步一 步地抬上这陡峭的山岭。长城是古代人
的血汗和智慧凝结成的。

这样气魄雄伟的的万里长城，难道不是世界历史上是一个伟大的工
程吗?范文四：峨眉山导游词

各位游客们，我们既将到达位于四川的峨嵋山。现在请先让我做一
下自我介绍吧﹗我叫xxx ，大家可以叫我x导。

我们现在位于四川的峨嵋山，我们上山的时候一定要注意安全，以< br>防捽倒。还有，不要乱丢果皮，食品塑料袋等垃圾。我们现在到了
峨嵋山的生态猴区。这些猴子虽 然也爱吃蕉和桃子，但是它们吃东
西的时候喜欢缩在角落吃，所以你是看不到它那吃东西的样子的。峨嵋山脚下的中心有一个大大的金色们佛像的下面有几只动物，还
有上百个动物雕像围成一个大圈， 所有的动物雕像头都朝着佛像。
传说，在很久很久以前，地球上有一个怪物，它无恶不作，有一天
那个怪物到峨眉山做恶，有一个神仙刚好路过，他跟那个怪物大战
了三个回合，决定把那个怪物给封印 了。然后，他叫上所有动物让
大家齐心合力的把他封印。结果就把它封印在地底下。

就快到火车站了，我要和大家说再见了。常言说：相见时难别亦难，
送君千里终有别。在这里，我真心祝 福大家一路平安﹑合家安康，
希望你们下次去旅游，我还当你们的导游﹗ 注：篇三：四年级上册
语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 四年级上
册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

亲爱的游客,你们好!

昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.

你们快来看呀!从东头 的山海关到西头的嘉峪关,足有一万三千多里.
从北京出发,不过一百多里就来到了长城脚下.这一段长 城修筑在八达
岭上,高大坚固.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马
可以并 行.城墙外沿有两米多高的成排垛子,垛子上有方行的?磐?诤蜕
淇?供?磐?蜕浠饔?城墙顶上,每隔 三百米就有一座方行的城台,是屯
兵的堡垒.打仗的时候,城台之间可以互相呼应. 站在长城上,踏着 脚下

的方砖,扶着墙上的条石,游客们,你们千万不要忘记古代修筑长城的劳
动 人民来.单看这数不清的条石,一块就有两三千斤重,要知道,那时没
有火车、汽车、更没有起重机,就 靠着无数的肩膀,无数的手,一步一步
地抬上这陡峭的山岭.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前 不见
头、后不见尾的万里长城.

游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面 目,我们继续加油吧!
登上长城最高峰.四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产
导 游词

大家好，我是这次的小导游。我姓蓝，大家可以叫我小蓝，希望在
我的陪同下 大家能渡过这愉快的一天。

我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。下面请由 我
介绍一下布达拉宫。布达拉宫位于拉萨市中心，是世界著名的文化
遗产。

我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看，
我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北 京中路上。大家看布达拉宫
是不是只见一片青绿的草坪后面，横着有一堵高而坚固的围墙呢？
围 墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则
为白色，所以人们称作白宫。中间顶部是 褐红色，人们称作红宫。
一排一排的窗口四处都涂满了黑色，白、红、黑、这三种颜色是不
是很 漂亮呢？

好了，今天就游览到这，明天我们再来游览布达拉宫的其它地方。

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

大家好！我姓邓，大 家可以叫我小凳子。好，不多说了，开始我们
的快乐的旅途吧！我们现在就在目的地的门口，广州动物园 是一个
动物天地，游客们，第一个在眼帘的是丹顶鹤，看完了请跟上，不
要跟丢了哟！坐在观光 车上又怎样的感觉呢？广州动物园里有许多
动物，我想大家没想到的是，这里有狮虎兽、虎狮兽。好了， 大家
都累了，来轻松轻松，看看这好看滑稽的杂技吧！游客们，我相信
你们都一定累了，去买买 东西，吃吃饭，饱餐一顿吧，记住呦，十
分钟后马上集合???大家一定吃饱了吧，继续我们的动物之旅 吧??
最后我要跟你们说再见了，对了，这里的面积大约有65个惠阳区实
验小学那么大！
我再说一下，我姓邓。你们以后一个人来，千万不能迷路哦，不然
就找我。我得跟你们 说再见了，再——见！

四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词

各位游客：你们好！

我们现在来到的是八达岭脚下。大家抬头看，在崇山峻岭之间蜿蜒
盘旋的这条

巨龙就是名闻天下的长城。长城东起山海关，西到嘉峪关，全长一
万三千多里。 长城始建于春秋战国时 期，那时，各诸侯国为了互相
防御，都在自己的境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国
以后，将各个诸侯国的长城连接起来，并将其延长。

你们看，这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，
十分平整。 大家看到城墙外沿一排 排的垛子了吗？垛子上有方形的
两个口，一个是大的，供了望用，一个是小的，供射击用。大家请
看，城墙顶上，每隔三百多米就一座方形的城台，它是屯兵的保垒。
打仗的时候可以互相呼应。在长城 最上面有一个好汉坡，当年毛主
席登上好汉坡后，题了“不

到长城非好汉”这几个字 ，现在这块石碑就立在好汉坡。好，现在我
们分散活动，好汉坡见！四年级上册语文第五单元习作300 字——
世界遗产导游词

秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产，它享誉世界，举世无 双。兵
马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大，已发掘了三个俑坑，总
面积近20000平方 米，坑内有兵马俑近八千个，大家现在身处的位
置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号俑坑总面积1426 0平方米，有
六千多个兵马俑。大家站在高处鸟瞰，可以看到坑里的兵马俑，一
行行，一列列， 排列十分整齐，构成一个行止有序、进退有据、组
织严密、固若金汤的军阵编列。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型多，个性鲜明。大家仔细看看，那
些头戴?冠、身披铠甲、手握宝剑的是 将军俑，而那些身着铠甲、足
登长靴，右手执兵器的就是骑兵俑。看他们神态自若的样子就知道
是久经沙场、重任在肩。

这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，在古今中外的雕塑史上
是绝无仅有的。剩下的时间，各位可以仔细端详，领略一下兵马俑
的雄伟气势。

【篇二：作文素材：中国在孔子遗产里痛苦挣扎(整理精
校版)】


作文素材：中国在孔子遗产里痛苦挣扎

作文辅导

0213 0616 ：：

中国在孔子遗产里痛苦挣扎

许小年

2015年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在国家博物
馆北广场落成，天安门地区又添文化新地标。

看到这条消息后，笔者发了条微博： ?孔子被批60年，这铜像算是
‘平反昭雪’么？看来仅有gdp还是不行，一个民族要有精神和思想的
认同，否则就会散掉。但认同谁呢？马克思还是孔子？?改革开放
30多年后，华夏民族碰上了 前所未有的认同危机。

中国的渐进式改革意味着在不触动基本的社会和政治结构的前提下，
在经济层面上迅速推进市场化的改革，政府作为现有规则的执行者
和现有秩序的维护者，发挥着 较其他转型国家政府更多的职能。然
而强势政府如同双刃剑，一方面保证了社会和经济秩序的稳定，使< br>中国免受前苏联、东欧国家经济转型之苦；另一方面，由于缺少制
约，政府越来越多地参与和干预 经济活动，逐渐转变成为带有自身
利益诉求的规则执行者，也就是通常所讲的亲自下场踢球的裁判。
这样的裁判对社会公平的破坏是显而易见的：机会严重不均，贪污
腐败盛行，收入两极 分化。过去两千年中困扰中国社会的痼疾再次
显现，人们自然想到用同样悠久的儒家学说去应对。

与经济的繁荣形成鲜明对照的是思想的贫乏，生于?礼崩乐坏?时代
的孔夫子勉为其难， 再次披挂上阵。

孔子会发现，这一次赋予他的使命几乎是无法完成的，他要为现代
人找到新的核心价值观，并为他们的精神寻求新的寄托。核心价值
观是现代社会秩序和游戏规则的伦理基 础，社会精神则要满足现代
人对人生意义的探求。毕竟小康生活只是延续生命的手段，对于亘
古 不变的问题——人为什么活着，温饱加深而不是缓解了精神上的
焦虑。

孔子会发现 ，他所建立的儒家学说和现代的普世价值观既有相容也
有冲突之处。孔子主张?仁者爱人?，孟子讲?民 贵君轻?，与尊重个
人权利的现代观念不无呼应，?己所不欲，勿施于人?也不失为朴素
的理性 主义。但在如何达成?仁?上，孔子把全部希望寄托在人特别
是社会精英如君主和君子的自觉上。欲使? 仁?成为他们的自觉，儒
学就要成为他们的信仰。

现代社会却是多元的，既有利益 的多元，也有信仰的多元，帝王不
可能再?独尊儒术?，教皇也不能以基督的名义号令天下。在现代社< /p>

会中，信仰是个人的私事，必须允许不同的信仰和平共存，允许儒、
佛、道、基督 、伊斯兰等宗教以及无神论的和平共存。要想在多重
信仰的环境中建立一致认同的游戏规则，现代社会需 要跨出重要的、
也是儒家从未思考过的一步——私域和公域的分离，或者信仰和社
会核心价值观 的分离。

信仰将被当作个人事务，完全留在私域中，公域中的机构特别是政
府并不 干涉私域中的活动，这就是宪法所保证的公民信仰自由。公
域的构建则需要从不同的信仰中，抽取共同的 交集，作为社会的核
心价值观，得到全体社会成员自觉和自愿的认同。用中国人的话讲，
构建公 域的原则就是?求同存异?。

现代社会的核心价值观以个人为中心，主张每个人拥有同样的 权利，
每个人是他自己的主人，任何人不得也不可能以任何名义决定他人
的命运。儒家在个人权 利上没有也不可能像现代人这样彻底，例如?
小人?的权利就与君子的不同，妇女的权利就和男人的相异 。

在现代社会中，个人私欲的膨胀从外部受到法律的制约。为了保护
每个人的权利 ，全体社会成员同意建立一组游戏规则——法律，协
调个人的活动，裁决个人之间的利益冲突。法律是众 多平等的个人
签订的契约，而不是君王规范臣民行为的律令。法律具有强制力，
而儒家一味宣扬 的道德只具精神的感召力。人是奇特的动物，?一半
为天使，一半为野兽?，驯服野兽靠皮鞭——强制执 行的法律，而儒
家的失算就在?人之初，性本善?的假设上。

回顾历史，孔子会发 现，传统其实并不在他一边。虽说汉武帝废黜
百家，独尊儒术，祭上神坛的是董仲舒修改过的儒学，而不 是孔子
和孟子为代表的早期儒家。董仲舒抽掉了民权，保留了秩序，儒学
就此变为君王的统治术 。对此汉宣帝讲得再清楚不过，?汉家自有制
度，本以王霸道杂之?。王道就是讲仁义道德的儒家，霸道 就是讲强
权政治的法家。在寻找现代社会认同时，人们应特别关注早期儒家，
即孔孟的、没有被 阉割的儒家。

从早期儒家的民贵君轻思想到现代的权利与自由，其间有着太多的
断 裂链条，一一拾缀补齐，起码需要几代人的努力。

重竖一尊铜像容易，重塑民族精神难。

孔子带着他一贯的宽厚笑容，正注视着现代人在他的伟大遗产上痛
苦地挣扎。

（注：许小年 著名经济学家）

【篇三：写传统文化遗产的作文：杨家板龙】

写传统文化遗产的作文：杨家板龙 特邀点评教师 鲍海淞（中学高级
教师，杭州市濮家小学教育集团） 浙江省台州市三门县上叶小学 叶
诗萱指导老师 李彩宫 你听说过我们家乡的杨家板龙吗？告诉你，它
可名气不小，是我国著 名的传统文化遗产，还被载人了《吉尼斯世
界纪录大全》呢！ 这条板龙历史悠久，据说流传至今已经有 600多
年了。因为亭旁镇杨家村地处山区，木材资源丰富，当地老百姓能
就地取材，用木板做 龙的主体，所以得了板龙的命名。板龙全长400
多米，龙头长达5米，龙身由204段组成，每段长2 米，龙的尾巴
也有3米长呢！制作时，人们先用白布做成小拱桥的样子，粘上金
光闪闪的龙鳞， 然后安装在2米长的木板上，并且在小拱桥内安置
了明灯。这样，全村每户制作一段龙身，段段相连，就 成了造型占
朴大气、流光溢彩的板龙了。 每逢正月十五元宵节，人街小巷充满
了节日的喜庆。 板龙出征了，这时需要600-800名壮汉共同托举。
前面有人象开路，接管仃雄狮，麒麟、犀牛、梅 花鹿等五兽陪伴。
龙头高昂，龙角耸立，口含宝珠，龙鳞耀眼，金光闪闪，龙身和龙
尾随着龙头 翩翩起舞，前不见头，后不见尾，非常壮观！ 杨家板龙
真不愧为天下第一龙，小朋友，欢迎你来一饱眼福啊！ [鲍老师的话]
小作者善于 选材，将极具中国特色的传统文化遗产杨家板龙呈现于
我们眼前。全文语言精练，用词准确，描写生动， 首尾呼应。第一
段问号引入，以“吉尼斯世界纪录”启下： 中间两段分别写了板龙的
制作和出 征时的壮观，用上列数字、打比方等说明方法和夸张、拟
人等修辞手法，让“天下第一龙”跃然纸上；最 后让我们不得不跟作
者一起发出了带感叹号的惊赞。 尤其值得学习的是，小作者词汇丰
富，运 用了大量的四字词语，使文章文采飞扬，也让板龙更显气势、
更为壮观。我们仔细读一读，可以找到不少 于20处哦！这可得靠课
内外大量的阅读和用心的积累。