学无止境的作文：动物们的家作文400字

2020年11月23日发(作者：鲍莹)
动物们的家作文400字

动物们的家
茂密的丛林里，有一棵参天大树。
这棵参天大树是小兔、松鼠和喜鹊的家，兔子住在树的底部，< br>松鼠住在树的中间，喜鹊住在枝头上。大树爷爷对她们说：“欢
迎你们住在我这里，可你们一定要 爱护我呀！”“当然了！”三
个邻居都异口同声的保证。
没过几天，兔子为了请客，想把 房子装修一下，就把树根掏
了许多洞，她想：树这么大，掏几个洞算什么呢？她早就忘记大
树爷 爷的话了。
又过了几天，松鼠为了准备更多的食物，决定把储藏室扩大
些，也忘记了大树 爷爷的话，在大树的树干上打了一个很大洞，
她想：树干这么粗，我打个洞不会有什么影响的。
初夏，喜鹊快生小宝宝了，为了迎接这些小生命，她打算把
窝翻修一下，也把大树爷爷的话 忘到九霄云外去了，她折断了许
多树枝。她想，大树这么多树枝，我折一点算什么呢？
夏 末，一场暴风雨来了，原本强壮的参天大树轻而易举地被
摧毁了。兔子、松鼠和喜鹊的家遭到毁灭，她们 哭泣着蜷缩在暴
风雨中，可后悔已经来不及了。
【每日写作指导：家长如何辅导孩子的写作技巧——家长必
读】
孩子把作文写好，这是家 长共同的心愿。生活中经常有这种
情况：有些家长看到孩子的分数不高或老师批语不佳，便为之苦
恼。他们或埋怨孩子不用心写作，或埋怨孩子不是写作的材料，
有的家长则埋怨老师的教学水平不高等 等。其实，孩子何尝不想
把作文写好？殊不知他们有他们的困难，需要家长帮助。据笔者
的观察 和体会，孩子能否把作文写好，除了依靠老师的教堂教学、
课外辅导外，还要依靠家长的帮助。这一点往 往被一些家长忽视。
其实，家长也是孩子作文的辅导老师，家庭应是孩子作文的第二
课堂。
写好作文，要具备两方面的基本功：一是会从生活中积累素
材；二是掌握一定的基本知识和 技能。在对作文感到头疼的中小
学生中，大部分遇到的难题是面对作文题目感到没有内容可写。
出现这种情况并不奇怪，因为写作方法老师结合语文课教学都讲
到了，对每个学生来说，只是掌握和运用 的熟练程度不同而已。
而每篇作文的内容要常换常新，内容要靠学生平时的积累。学校
的作文课 ，是以课堂集体训练为主，老师所出的作文题，不可能
兼顾到每个学生的具体情况。这样，平时对生活善 于关注的学生，
作文时不觉得困难；而生活积累少的学生作文时则抓耳挠腮，一
筹莫展，勉强写 出的文章必然枯燥无味，得分也不高。
孩子作文时感到没有内容可写不足为怪，因为他们的生活毕
竟有一定的局限，每天从家庭到学校，从学校到家庭，上课、活
动、做作业所占得时间比较多， 即便是星期天，属于孩子的时间