以第一人称说明文写作文

以第一人称说明文写作文


以第一人称说明文写作文
这篇文章充分发挥了第一人称的长处，对“我”的心理发展过程
进行了细致的刻画，因此，“我”的 心理转化以及结尾的“明白”让
人感到真实、可信。同时，文章以“我”为视角，具体描写了“爸
爸”的语言、动作、神态，人物形象栩栩如生。另外，作者用词较为
准确，比如在写爸爸的心理活动时 ，写“爸爸显然有点儿不高兴”，
用“显然”表示一种推测。 佳作二 我发现我错了 汪洋 像我这 么大
的孩子，已经很少还愿意天天给自己时间与爸爸妈妈谈心玩耍了。他
们太理性，我可不愿意 在自己得意地说出恶作剧时被他们扫兴。他们
对生活好像已经失去了红彤彤黄澄澄的感觉。 有一天，我发现我错
了。 我惹妈妈生气了，她做了一件让我想不到的事。她哭，趴在沙发
上哭 。我一直觉得只有受了冤枉的小姑娘才会哭得那样委屈，那样让
人不忍心。可那一幕竟发生在我妈妈身上 ！她哭的时候没有骂我，而
是在说：
“我想我妈了”这是发生在姥姥去世不到一个月的晚上。 原来他
们也是那样脆弱和敏感。我在想，他们心里的苦何止这么一点点呀。
老实说，我非常感动 妈妈哭得那样单纯和真挚。我明白了好多。我非
常愿意看爸爸妈妈在家里做最真实最简单的他们。 口口 声声说着“忠
言逆耳”，难道他们不愿意让人哄吗？我老说妈妈长得像殷秀梅，美
丽，有气质。 她笑：
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“别哄我了。”一次，看电视，正 是采访殷秀梅的节目。老妈目
不转睛地盯着屏幕，对于我和爸爸在旁的喧闹全然不知。我看她看得
如此投入，不禁调侃道：
“妈，看她是不是就跟照镜子似的？”我哈哈坏笑起来。她还不
好 意思呢，手里攥着遥控器，满脸通红，假装要换台。傻得像小女
孩，很可爱。 我总觉得我爸我妈有我这 样的乖宝很幸福。是的，我所
能够做的是那样微不足道，但是用心去感受一下，用心去发现一下，
家庭生活的馨香不正是这些浅浅的乐趣散发出来的吗？从我发现妈妈
的纯真与傻气的那一刻开始，我希 望自己，也希望更多的朋友让父母
拥有孩童的幸福。 大人很不易，发现他们的纯真，并给他们释放纯真
的机会吧！ 【品味】 妈妈纯真得犹如一个傻傻的小 女孩，她看电视
时“目不转睛地盯着屏幕，对于我和爸爸在旁的喧闹全然不知；手里
攥着遥控器 ，满脸通红，假装要换台”的样子让作者感到可爱，更让
读者心生怜爱。读者从字里行间感受着作者一家 人的和睦温馨。小作
者用心感受生活，用心体味生活，并且用第一称的手法记录下自己的
所见所 闻所感，亲切、自然。聪明的小作者还利用第一人称的长处在
开篇以一句“我发现我错了”制造选悬念， 富有吸引力。 佳作三 爱
带给我快乐 平 凡 我从小体弱多病。听妈妈说我是提前一个月降临到
这个世界上的。令我感到快乐的是：
我一直生活在爱的怀抱里。 我父母都是工厂里的普通工人，他们
虽说没有令人羡慕的学问，也 没有令人咋舌的薪水，但是用他们自己
的话来说，他们拥有“一颗爱儿子的心”。我妈经常抚摸着我的头 向
爸爸“挑衅”说：
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“我们凡凡这么小的眼睛，长得有多丑，这点真像你！”我学着
爸爸的口气说：
“男子汉长得浓眉大眼那不叫好看，小眼才聚光呢。”话一出
口，爸爸、妈妈全被逗笑了。这还 不算最开心的呢。每到晚上吃饭
时，我们一家人围坐在桌子边，那才真的算是“开心时刻”呢！在我家有两条“君子协定”：
第一，爸爸、妈妈每天都要做一道我爱吃的菜；第
二，每人每 天在饭桌上都要讲一件当天遇到的有趣的事。就这
样，我们一天的烦恼、疲劳，在愉快的笑声中全都化解 了。拥有这样
好的父母，我怎么能不感到快乐？ 我现在就读的是一所普通小学，但
我敢说：
“我遇到的是世界上最好的老师。”记得去年寒假后的一天，迎
着呼呼的北风，我走在去学校的 路上。当时，我看见在一小块儿阳光
里有一个卖小鸡的人，一向爱动物的我毫不犹豫地拿出两元钱买了两
只小鸡。看着两只瑟瑟发抖的小鸡，我恨不得马上脱下自己的衣服，
给小鸡穿上。我尽可能地弓 起背，缩着脖儿，把它们护在胸前。快进
校门时，我才猛然想起：
怎么能带小鸡来上学呢？再 回头看看，不行，回家也来不及了，
我真的不知如何是好了。“平凡，这样可不行，小鸡会被冻死的。”
班主任孙老师的话响在耳畔。“来，先让我为它找个温暖的家吧！”
说话的同时，她已经伸出两 只手，很小心地把小鸡捧到眼前，心疼地
咋了两下舌，又轻轻摇了两下头。只见孙老师解开自己的外衣， 用一
只手在腹部拖着，另一只手使劲地攥住衣服的前襟，二话不说，迎着
风向办公室走去。看着 心爱的小鸡被老师这样照顾着，我不由得想起
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了往日老师对我们的点点滴滴是啊！我们又何尝不像那两只小鸡，几
年来一直在孙老师精心的呵护下， 幸福地成长着。拥有这样好的老
师，我怎么能不感到快乐？ 天有不测风云，原本体弱的我在一次重感< br>冒后患上了哮喘。生病在家，总能听到同学们在电话中亲切的问候。
大病初愈的我走进教室，同学 们一下子围拢过来对我嘘寒问暖。不知
从什么时候开始，大队委武盼琪便开始照料我的生活了。“平凡， 喝
水。”“平凡，该吃药了。”“平凡”至于我生病落下的功课嘛，早
在语文、数学两位科代表 的“轮番轰炸”中补上了。我真幸运，生活
在这样一个充满友爱的集体里，拥有这样好的同学，我怎么能 不感到
快乐？ 我快乐，为有这样好的父母；我快乐，为有这样好的老师；我
快乐，为有这样好 的同学。我快乐地生活在一个充满爱的世界里，我
也一定会以快乐来回报这个世界。 【品味】 最真 实的体验才会有最
真挚的情感，用第一人称手法写出更真切感人。小作者善于捕捉生
活，抓取生 活中的平凡小事，用第一人称“我”道出自己的快乐之
源，道出了自己对爱的理解。小作者对孙老师看小 鸡的神态、爱护小
鸡的动作以及为“我”解燃眉之急时亲切的语言描写，成功地勾勒出
一位爱学 生的教师形象。人与人之间本就是这样的：
全身心地去爱人，同时也能得到别人无私的爱。小作者在谋 篇上
有自己的安排，以略写的方式处理小伙伴对“我”的关爱，足见其写
作的功底。 佳作三 校园的夜晚 秦紫怡 当我睡不着觉的时候，就会
翻身坐起，看校园内夜晚的灯光。 昨晚有三个教室还 亮着灯，虽然看
不清那些同学在干什么，但我想他们一定在奋笔疾书吧。再远一点，
便是一座黄 色的大楼了，幽幽的灯光笼罩着整个大楼，真是舒心。把
目光收回来，我看到了闪亮亮的路灯，虽然很小 ，但很刺眼，让你感
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觉有点炫目。一个个圆 圆的光圈，使校园显得格外美丽，在纱窗的掩
映下，像拥有几十片花瓣的银色小花，又像那充满神韵的星 星，用它
那无知的眼睛发出的光注视着我，把我的心里照得亮堂堂的。三个教
室的灯还没有熄， 那栋有着诱人光芒的大楼的魅力也丝毫没有减去，
路灯依然在夜空中闪烁着。 清晨，当我再次趴在床上 向外观望的时
候，一切又都变了。那些光突然消失了，夜晚的宁静逃走了。我侧着
脸望了一眼操 场，小草那青翠的绿色让我明白了：
新的美好的一天开始了，而那些夜晚的景象却消失了。我有点厌
倦白天了，我越
篇三：
说明文写作教学论文 说明文写作教学论文 摘 要：
说明文是以说明为 主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知
识的文章体裁，是中学时期学生必须掌握的一项学习项目。 引导学生
学好文言文知识、做好文言文写作是八年级语文教师教学过程中的重
点工作内容。笔者 就自身多年来的教学经验以及学习心得入手，从写
作过程中说明中心的把握、写作角度的选择、写作条理 的明确、写作
语言的运用等角度谈一下我对说明文写作的一点思考。旨在为更好的
实现学生对于 说明文的准确掌握提供一些自己的思考。
关键词：
八年级 语文 说明文 写作 中心 角度 条理 语言
一、善于抓住事物本质 把握说明中心 说明文是通过揭示概念来
说明事 物特征、本质及其规律性，所以在写作的过程中首先就需要我
们抓住事物的本质、把握说明中心。任何事 物都具有自身的质的规定
性，一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事
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物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者， 让人们对事
物有确切的了解。比如课本中学习的《中国石拱桥》，介绍了赵州
桥、卢沟桥，两座 桥虽然都是石拱桥，但是各有特色，比如专门介绍
了赵州桥的设计特点，而对于卢沟桥则着重外观的描写 。每个事物都
会有多方面的特征，介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到；
只能根据需要 ，一次谈一两个特征。因此，要写好说明文，就必须把
握说明文的中心。抓住事物特点，把握说明中心， 这是写说明文的一
个重要要求，要


附送：
以管理促服务


以管理促服务

从7月6 日开始，响应集团号召，××公司在全体党员中开展以
实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产 党先进性教育的活
动。通过对《保持共产党员先进性教育读本》等材料和胡总书记讲话
学习和讨 论，加以自身的思考，我有许多心得体会，现述如下：
一．坚持全心全意为人民服务的宗旨是共产党员 保持先进性的永
恒主题我们党从成立之日起，就明确规定党的性质是工人阶级的先锋
队，除尘滤 布就鲜明地把全心全意为人民服务作为党的宗旨，80 多年
来，无论形势任务发生怎样的变化，无论面 对什么样的冲击和考验，
党的宗旨始终没有改变，而且其内涵不断得到丰富和拓展。胡锦涛同
志 指出：
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全心全意为人民服务，引导人民群 众认识到自己的根本利益并团
结起来为之奋斗，是我们党的唯一宗旨，也是共产党员必须解决好的
一个根本问题。在任何情况下，共产党员都必须立党为公、执政为
民，自觉实现好维护好发展好最广大 人民的根本利益。通过学习，我
深刻地认识到党的先进性要靠党员的先进性来体现。压滤机滤布厂家广大党员充分发挥先锋模范作用，是我们党保持先进性的内在要求。
对于我们每个党员来说就是要与 时俱进、不断地在学习，坚定共产主
义的理想信念，时时刻刻不忘党的宗旨——全心全意为人民服务，这
是共产党人永远的党魂。作为服务行业的领导，我对如何去进行优质
的服务又做了一次重新思考 。
二、提高管理素质是做好服务的根本××的服务不仅仅是微笑着
工作的服务员、不是被动满 足顾客的需求。满意的服务需要合理的组
织形式、人力、物力资源配置、严格的规范、领导控制和决策、 营造
良好的氛围等等管理手段去完成。那么我们××怎样提供“优质的服
务”？1．管理者的责 任组织中的上、中、下三个层次中，人人都是管
理者，又是被管理者，因此必须：
① 确保下级的设想、意愿努力朝着共同的目标前进；
② 培养集体合作的精神；
③ 培训下级；④ 建立健全组织结构。2．深入了解顾客需求，组
织员工互相学习提高要想提供良好的服务 ，要深入其中、加强沟通、
采用形成合理的互动渠道，了解顾客需要什么，他们对我们的工作有
什么意见和建议，使顾客的需求和意愿得到满足。只有了解、理解
了，才能做到支撑和服务，使服务方式 达到最高境界。同时员工间要
互相学习，企业也要定期组织各种培训。结合经营目标，形成我们的
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工作计划和工作流程、工作规范等，做到事前有计 划、有规范，才能
有良好的服务。2．党支部是连接党委和每位同志的桥梁纽带，要有管
理的理 念党委的工作是“围绕中心、服务大局”，党支部是党委工作
落实的核心单元，是广大党内外群众和党委 连接的纽带。党支部要积
极营造氛围、组织开展学习研讨、制定支部所在部门的发展规划、工
作 计划等，主动和大家沟通，了解大家所思所想和困难，协住解决或
跟相关部门或所领导沟通。《以管理促 服务--XX公司党员先进性教育
活动学习心得》

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