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说明文的写作方法有哪些

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-10 03:47
tags:初中说明文作文

暑假里难忘的一件事-举办

2021年1月10日发(作者:单安仁)


说明文的写作方法有哪些

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物 、阐明事理而给
人知识的文章体裁。以下是“说明文的写作方法”希望能够帮助
的到您!
说明文阅读
说明文是以说明为主要表达方式来介绍事物、阐明事理的文
章。 在阅读自然科学类说明文和科学类说明文的过程中,能理解
说明顺序,分析基本说明方法的作用,掌握说 明文语言的基本特
点,通过理清文章的思路,概括文章信息,准确把握说明对象,
掌握说明内容 ,获取科技和人文知识,从而培养科学兴趣和人文
精神。
说明文分类
按照不同的标准,说明文可分不同的类别:
依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说 明文
和事理说明文两大类。但是,有时在一篇说明文中,介绍事物与
阐述事理往往是交错使用的 。事物说明文的说明对象是具体事物。
通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准< br>确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说
明对象是某个抽象事理。将抽象事 理的成因、关系、原理等说清
楚,使读者知其然知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”
是 其主要目的。因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求


作者对说明的对象进行真实 的介绍,这其中,我们不乏感受到文
中的科学精神。事物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式.区别是前者针
对事物,后者针对道理。说明文的说 明对象是你要说明的事物。
议论文、事理说明文、事物说明文的不同:
事物说明文 事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,
例如:《南州六月荔枝丹》、《中国石拱桥》。语文课本上的 《恐龙》
《海底世界》等等。
事理说明文 事理说明文旨在解释事物的本身的道理或内
部的规律,如《敬畏自然》。同程序说明文一样,写作事理说明
文也需要遵遁三个原则;①了解 事理。可以通过亲自观察研究或
是查阅资料来了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理,才可能
向别人介绍;②安排写作顺序。事理说明文所遵循的首先是逻辑
顺序,也就是事物的内在联系和认识事物 的规律。逻辑顺序不但
要运用在段落关系上,句子之间也要按照这种顺序来写;③选用
合适的使 用方法。
根据说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生
动的说明文两种。生 动的说明文又叫文艺性说明文。
根据说明文的体系不同,还可以分为自然科学和社会科学。
特点 说明文虽是以说明为主要表达方式的一类文种,但
若没有其他表达方式的恰当配合 ,则无法圆满地完成向读者介绍
事物、解释事理的任务;而从学习写作说明文的角度讲,如果能


确切了解表达方式的综合运用在说明文中的重要作用,注意准确
使用叙述、议论等方式来 辅助说明,说明文就能写得有声有色,
文采斐然。
说明文的特点是“说”,而且具有一定 的知识性。这种知识,
或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所
得,都具 有严格的科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事
物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要 说明“是什
么”,还要说明“为什么”。应用性说明文一般只要求说明事物
的特征,阐述性说明 文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:
或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。《中国石拱桥》
属于后者,它以赵州桥和卢沟桥 为例说明中国石拱桥“不但形式
优美,而且结构坚固”的特征。《大自然的语言》属于前者,文
章科学地说明了物候学知识。说明事物特点和阐明事理是说明文
的两种类型。
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适
应的说明方法。常见的说明方法有 举例子、 分类别、作比较、
列数字、下定义、作诠释、引用说明、打比方、摹状貌、引资料、
画图表等。 写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。
采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一 方面作者有选
择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是
采用这种说明方法 ,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不


变的。
注意事项
说明的顺序
总体 说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。
常见的说明顺序 有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时
间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序,要特别注意弄 清空间
的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北
等的位置和方向。逻辑顺 序,常以推理过程来表现。采用什么顺
序,主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化,< br>时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构,离开空间顺序难让读
者看明白。说明事理用逻辑顺序, 正便于体现事理的内部联系。
逻辑顺序
逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系 ,或由个别到一
般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由
原因到结果等等 一一介绍说明。不管是实体的事物,如山川、江
河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观 点、概
念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事物、
事理间的各种因果关系或 其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适
宜。
说明的逻辑顺序,是指依据事物之间或事物内 部各部分之间
的关系来确定说明内容先后的。事物之间的关系虽然错综复杂,
但总是有主有次, 有因有果,有一般的、有个别的,有普遍的、


有特殊的,作者依据这些来安排说明内容的 先后顺序,就容易把
事物之间的关系说清楚,将繁复的内容介绍得有条不紊. 逻辑顺
序主要分 成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到
部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一 般、从结果到
原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到
现象、从一般到具 体。
时间顺序
时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。 即按照事理
发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变
化都离不开时间,如说明生产技术、产品 制作、工作方法、历史
发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说
明清楚,使读者一目了然,所以在文章时间顺 序也是一种独特技
巧。
空间顺序
空间顺序,即是按事物空间结构的顺序来说明 ,或从外到内,
或从上到下,或从整体到局部来加以介绍 ,这种说明顺序有利于
全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体,常用这种
顺序。我 们课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船
尾――船背的空间顺序来写的,并且还有梁衡的《晋 祠》描写圣
母殿——围廊——屋架——廊柱——屋顶——泥塑;《故宫博物
馆》按照先总后分的 顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,


然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保 和殿、乾清宫……
御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先
上后下的顺序 。这样安排合乎人们观察事物的习惯,是所有顺序
中最合理的顺序。空间顺序,按空间部位的顺序说明事 物的构造
或建筑物的构造。这种顺序常用于对群体事物的说明。

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