700字叙事作文大全

700字叙事作文大全


【篇一：说明文700字作文大全】

语文这东西

曾几何时， 我们已全然忘记语文是什么东西。只是机械地把一些文
学性的知识刻进脑子里。假如给我一点想象的空间 ，我想我可以把
它形容成这几种东西：醋、糖、苦瓜、辣椒。 你是否有过这种感觉？
盛夏的星 空下，回忆刚刚读过的一则故事，那些字里行间流露的情
感在脑中萦绕，幻化成一幅幅生动的画面。又恰 好，那是一则感人
的故事，开始你可能会义愤填膺地咒骂其中的坏人，同情并感动于
其中的善良 与美好。慢慢地，你会发觉在那些掏心掏肺的呐喊过后，
胸腔里满是微酸的感觉，就像有人在你的胃里倒 入了一杯醋，然后
不断地发酵，而内心里的文字开始清晰地呈现。语文这东西带给你
酸酸的幸福 。

也许从你牙牙学语的时候，或者稍稍可以说一些不连贯的话语时，
你更喜欢做的 是捧着一本小人书而不是对着一堆小棒数一二三四五??
语文容易让人产生兴趣，就像小孩子喜欢各式各 样的糖果。你开始
爱上“海日生残夜”的奇幻，你开始爱上“月下飞天镜”的奇美，你开
始爱上 “淡妆浓抹总相宜”的奇雅。语文这东西让你爱上糖果在心中
融化的甜美。 语文不是时时服从于我们的 奴隶，它也会发怒。当我
们觉得语文实在太容易的时候，它就会毫不留情地给我们一些教训，
它 会摘下一棵苦瓜让你尝尝。当你因为考试失利而痛苦的时候，是
不是就会感觉一股苦味从心底蔓延？这就 是忠实的朋友给我们的一
个小小的警告。它让我们更清楚地认识到自己的过失。语文这东西，
像 苦瓜一样难以人口却又回味无穷。 语文这东西，你与它真心相待，
它就会回报你一颗火热的心。我们常 常因为有了它的陪伴，生命变
得绚丽多彩。语文是抽象的东西，但语文又是感性的、形象的。它
在我们生命的轨迹上留下了坚实的脚印。我们终将老去，然而语文
却会永远年轻。语文这东西，让我们眼 中含泪，却嘴角上扬。 语文
这东西，爱你没商量！ 《关于语文的作文700字》篇二：天空的眼
泪700字作文

天空的眼泪700字作文

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天空它和大海一样有宽广的胸怀，有一样蓝的颜色，经常抬起头，
就会情 不自禁的欣赏，但它也是多情的，欣赏它的人，未必都能懂
得它那无常的眼泪！

在 汶川地震发生的那天，汶川的震动和伤害，让地球母亲心痛，让
人类心痛，看着一个个房子瞬间到下，看 着一个个救灾人员冒着生
命安全把一个个被压在地下的人救上，看着这眼前的一幕幕让人悲
痛。 而此时在不同地区相同时间的我，在公共场合看着这一幕幕仿
佛听见了天空的叹息和哭泣。不一会儿，天 空哭了，哭的很厉害很
伤心。而在我旁边的小女孩说了一句让人痛心的话：“你听天空都在
叹息 ，都在为自己的子民祈祷，这是天空的泪水，是苦涩的我们需
要做的不是苦苦等待，而是拿出行动”。< br>
这句话震撼人心！全中国的人民组成了一个大家庭，这个家庭中不
分你我，我们应尽 一些责任帮助自己的兄弟姐妹们。

今天，是一个特殊而重要的日子，在1949年的今天在 天安们广场
的主席台上沸沸扬扬，人山人海，随着礼炮的响起，几十亿人民的
兴高采烈！今天， 是祖国母亲65周年的生日，新的主席习近平和各
阶级领导，学生等人都站在人民英雄纪念碑前瞻望，在 那刻满历史
的纪念碑前走了一圈，手捧的鲜花放在一排，在场的所有人都跟前
国歌的调严肃的唱 着，来的老师和学生在边看边讨论中国历史，中
国辉煌。而此时在不同地区的我，听见了天空的鼓励和赞

扬，它激动地流下了沮水。这是幸福的，是最甜的沮。

天空也是有眼泪 的，它会为地球母亲，会为地球母亲的“儿女”甚至
会为地球母亲“儿女”的子民们的高兴而高兴，伤心 而伤心。

天空是美丽的，是多情的。而它漂亮的外表内藏的不只是一颗宽广
的心， 更多的是多情的眼泪！篇三：语文作文分类：说明文、记叙
文、议论文、应用文汇总大全(史上最全)作 文的分类

体裁是文学作品的表现形式，可以按不同的标准来分类。

1、按照文学的体裁可以分为诗歌、散文、小说、戏剧四大类；（写
作内容）

2、按照文章的体裁可以分为记叙文、说明文、议论文、应用文四大
类。（写作方式）

一、记叙文（写人、写事、写景、写物）

1、含义：记叙文是以 记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、
写景、状物为主要内容的一种文体。

2、记叙文结构：事件的起因、经过、结果、人物、地点和时间六大
要素。（可根据内容需要，穿插使用 描写、抒情、说明、议论等手
法。）

3、写作手法：我们可以用顺叙、倒叙、插叙或补叙法写作。

4、记叙文的一般要求：

（一）感情真实。

（三）结构清晰而完整。

上中学后的第一件事

上中学后我遇到了一件事，它刺伤了我的心，也使我学会了承受挫
折与忍耐。

上初 中已有一个多月的光景，可班里的大、中、小队干部都尚未确
认。袁老师说，在下午的班会课上做一次评 比，把它定下来。我也
兴致勃勃地参加了这次演讲。

星期一的下午，阳光明媚。刚 一走进教室就感到不太寻常，三五个
人凑在一起叽叽喳喳也不知在议论些什么，热心肠的同学还在问我，
想当什么？演讲稿写好了吗??我总是笑容可掬地答应着，可心里不
免有些担心，反复地自问着 ：“我行吗？我行吗??”

随着铃声的响起，评比开始了。上台演讲是自愿，同学们一个个 精
彩地说着，一个个都比我准备得要好。我胆怯了，迟迟拔不动腿，
在座位上越坐越稳当。正当 我铁了心想要放弃时，袁老师问：“有谁
还想再说一说？”话音刚落，有些曾询问过我情况的同学就不断 喊着
我的名字，我“被迫”上了阵。台词早就背好的，可总有一种“自卑感”
在作祟，声音越说 越小，脸却越说越红。到了最后，也不知是怎的，
站在那里摇摇晃晃，有些不知所措的样子。好歹说完了 ，我一溜烟
儿“奔”回座位上，趴在桌子上，不想去看，也不想去听??要唱票了，
我紧张得不 得了，眼睛死死地盯着黑板，心脏都快要从嗓子眼儿里
跳出来了。但事实证明，我落选了。

“我真的很不成熟吗？”在回家的路上，我不断地问自己。

“是啊，我平日在学 校里不是蹦就是跳，老师交代的任务总是完不成，
不是忘带这个，就是少拿那个，哪还像个中学生？”我 哭了。

我很伤心，于是更加努力学习，我要争取在下一次的评比中取得成
功。

二、说明文

1、含义：说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事 物的
状态、性质、构造、功能、制作

2、说明文的特点

（1）内容上具有高度的科学性 （2）结构上具有清晰的条理性 （3）
语言上具有严密的准确性

昨天今天明天

昨天，蓝天妈妈一碧如洗，娇艳的朝霞、绚烂的彩虹、调皮的星星、
多变的云朵，都陶醉在她

的怀抱，连那成群的鸟儿也无比向往。

昨天，大地母亲美丽健康，巍峨的青山、 奔腾的江水、葱郁的树木、
婀娜的鲜花，都是她的骄傲。

昨天，小动物们无忧无虑，它们有幸福的家，有可口的佳肴，有知
心的伙伴。

昨天 ，人们拥有绿色的家园。那粗茶淡饭、天然的甘泉、和纯净的
空气养育了一代又一代健康强壮的子孙。< br>
渐渐地，人类不再满足于大自然的恩赐，翻开了历史新的一页——
发展中的今天。今 天，蓝天妈妈全身灰灰的，还拖着一条条乌黑的
长“辫子”。今天，大地母亲已失去往日容颜，

绿色健康的肌肤逐渐衰老，成了名副其实的“黄脸婆”。山清水秀、
鸟语花香，都已成了美好 的回忆。

今天，小动物们已失去了快乐家园，枝繁叶茂的大树早已成为人类
建设现代化的栋梁，清澈见

底的小河也已成为一个个天然的垃圾场。人们望着山珍海味垂涎三
尺。小动物们渐渐知道了“ 背井离乡”、“妻离子散”、“家破人亡”的
痛苦滋味。

今天，人们穿梭在高度现 代化的街道，享受着高科技的文明。今天，
空气需要清新、食物需要消毒、连水也需要净化。今天，人类 不断
遭受着山洪、沙尘暴、sars的侵袭。渐渐地，人类知道了宇宙中那
颗蔚蓝色的星球，是 我们赖以生存的家园。于是，人类开始珍爱、
开始保护起这个绿色的家园，开始告别今天，走向明天。< br>
明天，蓝天妈妈将恢复青春容颜，飘逸的长发不再是黑色，美丽的
发夹（空气净化器 ）把它变幻成淡淡的彩色，还带着天然花草的香
味。

明天，大地母亲重现绿色肌肤 ，把活力带给万物。茂密的树林里，
小动物们开起了联欢会；清澈的河水中，鱼虾们正在赛跑。马路上，

身穿花衣的汽车唱起了悦耳的歌；小道旁，一身绿装的垃圾桶边“吃”
边“生产 ”。

明天，人类不再担心大气污染、食品污染、水污染??明天，人类只
有在历史 书上才会知道山洪、地震、sars病毒??

地球这颗蔚蓝色的星球，将会成为人类永远的温馨家园，将会成为
宇宙千万星球中永恒的璀璨。

三、议论文

1、含义：议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观
点和主张的常用文体。

2、议论文分类

按内容目的分：①一般性政论文②评论③杂文（随笔、杂谈、笔记）
④读后感按论证方式分：①立论文 ②驳论文

3、议论文的一般要求：

（一）开头时，根据题目所规定的范围，定下一个立场或论点。

（二）以所持论点为基础，提出有力的论据或道理来令读者信服。

（三）层次须分明、语言要简练。

一次性的利与弊

随着科学的日益发 展，人们生活的逐渐进步，一次性物品成了人们
生活中的必备品，大街小巷随处可见，一次性筷子、一次 性饭盒、
一次性塑料杯，人们觉得这类物品既方便又便宜，而且比较卫生，
用过后就可以扔掉， 不需要清洗。

那我们就谈谈这类物品的利与弊吧！

首先是利。一次性物 品的出现，意味着人类科学的飞速进步，是人
们取得的一大成就。这一成就给人们带来了许多方便。当人 们用了
一次性物品，可以减少许多麻烦，比如可以不用浪费时间和水来清
洗，而且非常卫生，不 象通常的玻璃杯，外人喝过后，还要清洗，
说不定还会造成细菌感染，而有了一次性物品，就不会发生类 似的
事，还可以节水，真是两全其美。

接着是弊。事物通常有两面，一次性物品也 一样。说到弊，我觉得
一次性物品的利大于弊。首先一次性物品对环境污染很大，例如一
次性筷 子，大家想必都知道，在一般饭店里的筷子都是一次性筷子，
这种筷子是用木头做的，每天全国大大小小 的饭店都要使用这种筷
子，照这样统计，每天制作这种筷子就要砍伐一片森林，照这样下
去，我 国的水土大量流失，再成严重的生态不平衡，还有一次性塑
料杯以及饭盒，造成了许多白色污染，影响了 环境。总之，一次性

的危害，大家都知道，但重要的是，我们每一个人都要考虑到现在< br>的环境问题，为环境考虑，做我们该做的，时刻记住：只有一个地
球。

四、应用文

1、含义：应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具
有 一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

2、应用文的种类

（1）书信类

一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、
证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、电报、汇款

（2）笔记类

日记、读书笔记

（3）公文类

通知、通报、报告（调查报告、科学报告）、请示、计划、总结、
会议记录

（4）宣传类

广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书

（5）告示类

启示、海报

（6）礼仪类

请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函、

（7）契据类

条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协
议书）、公约、

（8）传志类

传记、地方志、家史（校史、村史）

假如给我三天光明

作者：海伦．凯勒

我常想，要是每个人都会在成年 早期突然失明、失聪几天，也许是
好事。漆黑会令人更珍惜视力；静寂则能让人明白听到声音是多么美妙。 ??我经常问视力正常的朋友看到些什么。最近，我问一位刚
去过树林散步的朋友，在树林 里看见什么?“没什么特别的。”她
答。 ??“怎么可能呢?”我心想，“在树林里走了一个小时，怎 么可能
没见到值得注意的东西?”我虽然失明，但凭着触摸，也能发现数之
不尽的有趣事物。我 能感到树叶柔嫩而对称，又喜欢用手抚摸白桦

光滑的树干，或松树粗糙的树皮。春天时我 顺着树枝摸过去，希望
找到个新芽，找到大自然从冬眠醒来的征兆。有时，如果运气好，
我只须 把手轻搭在一棵小树上，便能感受到高歌小鸟的喜悦。 ??我
常渴望能见到这些事物。既然光凭触摸已得到那么大的乐趣，那

么，能看见就 必然可发现更多更精彩美丽的东西。因此，我常想像，
假如我有三天时间视力正常，最盼望看见什么? 我会把这三天分为三
部分。

第一天，我要看看每一个一直善待我、陪伴我的人，感 谢他们让我
的生命变得有意义。。。。。。。。啊，要是我有视力，哪怕只不
过三天，要看的东 西多得很!第一天我会很忙碌。我要把所有好朋友
都请来，细看他们的脸，铭记他们种种源自内心的漂亮 的外在特
征。。。。。。。。第二天我会黎明即起，望着黑夜渐渐转变为白
天。好好欣赏那动人 心弦的奇景。我会满怀敬畏，静看太阳用灿烂
光芒唤醒沉睡的大地。这天我要匆匆浏览地球的过去与现在 ，看看
人类发展的历程。。。。。。。。

今天是第三天，我要在俗世里生活，置身 于奔波营生的人群中。纽
约市市区就是我要去的地方。。。。。。。。。。 让每一种感官都
充 分发挥功能吧，大自然赐予人类各种感觉能力，人类才能体验这
个世界的欢乐与美，所以你应非常感激、 喜悦。 不过，我相信，在
各种感觉中，最令人开心的一定就是视觉。

【篇二：六年级,叙事,700字】


精选作文:2011开学第一课观后感700字作文

走在回家的路上，秋雨淅浙沥沥地下着 ，丝丝的细雨顺流而下，给
我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。

记得那是一个 雨天，当老师把期中试卷发下来时，我突然发现老师
把我一道题改错了，再三核对后，我信心十足。当老 师讲到这题时，
我不假思索地站起来：“老师，您的答案错了！”全班一下子把目光
聚集到了我 身上，老师斜视着我，带着点气愤地说：“想好了再说，
如何?”这时，班上哄堂大笑，在一阵尴尬中， 我只得无奈地坐下。

下午自习课，我再一次站起来重申了我的观点，没想到老师更气愤了，用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿，接着怒冲冲出了教室。我
静静地站着，感觉就像窗外那孤独 的白杨树，面临着即将到来的暴
风雨。豆大的雨滴砸在玻璃上时，我已经站在办公室聆听着班主任
的教诲：“你学习固然不错，但也不能把它当作骄傲的资本呀，怎么

能和老师较劲?” 旁边的几位老师也语重心长地说：“你这样下去会栽
跟头的，想清之后，向老师道个歉吧。”

我迈着沉重的步伐走进家门，雨不知何时停了，只有月亮在城堡似
的烟云中穿行，淡淡的月光 时而斜射在窗前。唉，早知这样，向老
师道个歉不就得了。然而，转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、
伽利略??他们仿佛在告诉我：“真理必定胜利”。

第二天，我再一次礼貌地站起 ，仔细地说明了那题的答案，也许是
我的诚心引起了老师的注意。老师思考了片刻，对我说：“你是对< br>的。”望着老师那带歉意的笑容，我眼泪直流。让它洗尽我的屈辱吧，
我终于胜利了!

我想，那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的。

开篇环境描写为后续奠定了 感情基调，后续又以“雨不知何时停了”
转折，情景交融，但全篇叙述较为平淡，语句并无亮点，最后的 思
想升华也没有达到效果。

2011开学

离家出走。从那 时起，家庭的重任都落在了小孟佩杰柔弱的肩上。
虽然养母只照顾了她3年，但她却十年如一日地照顾养 母，还背着
养母去上学求知，陪伴养母走过4000多个日日夜夜，后来她还以优
异的成绩考上 大学。看到这里，感动的泪水湿润了我的眼眶。幸福
不仅仅是被关爱，幸福也是知恩图报，以涌泉相报滴 水之恩也是感
受幸福。

相比之下，我和刘浩、孟佩杰姐姐真的有天渊之别。我从 小到大都
是衣来伸手，饭来张口。而且我身体不好，爸妈常常三更半夜带我
去市中医院看病。其 实幸福每时每刻都陪伴在我身边，但我从来没
有感受到关爱的幸福，把父母的关爱当作理所当然，还时不 时发点
儿小脾气。可孟佩杰呢？每天除了要承担全部的家务劳动之外还要
帮助养母换衣，擦身， 按摩，做康复运动??想到这儿，我不禁羞愧
难堪，无地自容。我终于明白，我原来只在不断地要求他人 ，却忘
了感恩。过去的一切，一股脑地涌上我的心头，我顿觉自己一下子
长大了，我告诉自己， 我很幸福，也很满足，我从内心感受到爸爸、
妈妈、老师、同学的真挚的关爱。原来幸福就在我们身边， 我一定
要好好学习，天天向上，刻苦用功，用优异的成绩回报给予我关爱
和幸福的人，让大家分 享我进步的幸福。

幸福是一种朴实的感受，它常在日常生活细微的小事中体现，只要
人人都有一颗善感的心，关爱他人，世界就会充满爱和幸福！

我与滑板的不解之缘

今年暑假，我们小区里又多了许多小朋友玩滑板。我见了，心里痒痒的，便乞求妈妈也给我买一块。经不住我的软磨硬泡，妈妈终于
同意了，当天下午就给我买回了我 梦寐以求的滑板。

一买到滑板，我就迫不及待地冲到小区的平地，只见三三俩俩的小
朋友正在轻松地滑滑板呢。看见他们时而飞速向前，时而快速转弯，
有的甚至玩出一些高难度的花样，就 像那踩着风火轮的哪吒，我心
里别提有多羡慕了。我心急地把双脚踩在了滑板上，可是那滑板却
好像在故意跟我闹别扭似的，只一会儿的功夫，我就被它连连摔了
几跤，疼得我嗷嗷直叫，引来了同伴们 的嬉笑....

俗话说：心急吃不了热豆腐。可能是我太性急了吧。我耐着性子细
心地去观察同伴们是怎么滑的，还虚心地向他们请教，谁知脚再踏
上滑板时还是不听使唤总是摔跤，我有 些气恼了，以为自己和滑板
无缘，抱着它就回家了。妈妈走过来问明缘由后鼓励我不要放弃，
亲 切地对我说：“万事开头难，可失败乃成功之母，哪有人天生就会
一样本领的。”听了妈妈的话，我受到 了鼓舞，又下去练习了.....

不远处有个和我年纪相当的初学者，只见他扶着花坛边的 栏杆，再
小心翼翼地踩上滑板，轻轻地摇动双脚，滑板慢慢地向前滑，当他
要摔倒时，栏杆支撑 住他的身体，起了很好的保护作用。看见他，
我受到了启发，也学着他的样子扶着栏杆站在滑板上。呵呵 ！我也
能滑了！ 不知不觉中，一个多小时过去了，我渐渐地掌握了双脚在
滑行时身体保持平衡 的要领。我壮着胆子，用力一撑栏杆，滑板加
快了速度，平稳地在平地上滑行，“我会滑了，我会滑了！ ”我兴奋
地大声嚷嚷，一旁的妈妈也在使劲为我鼓掌，我心里别提有多美了!

经过 一个多月的练习，我也能像大哥哥们一样轻松自如地驾驭滑板
而不再摔跤了，当我踩着滑板从小坡上冲下 来时，那些小弟弟小妹
妹们说我就像一个很帅的冲浪运动员，我的心里美滋滋的。

通过学滑板让我明白了：坚持就是胜利。妈妈说在学习上也应该这
样，遇到困难时决不气馁，这样才会成 功。我想，我一定能做到的！

谢谢你，小佳

关爱不必是金钱和物质的给与，关爱可在日常生活细微的小事中体

现，把人与人之间的相互关心表现得淋漓尽致,令你终生难忘。

我和小佳两家同住一个小 区，是形影不离的好朋友。从幼儿园开始
我俩就在一个班直到现在。每天总是一起上学，一起回家，假日 里

一起玩耍，我俩的关系，真比亲兄弟还亲。他白净的脸，乌黑发亮
的大眼睛， 性格开朗又热心。

记得上个学期的一个周末，我们一群孩子在小区里玩耍着，好不开
心，忽然，不知我的脚被什么东西绊了一下，便和地面来了个“拥
抱”，随即我便跌倒在地上起不来了 ，一股钻心的疼痛令我忍不住
“嗷嗷”大叫，低头一看，原来我的膝盖被擦伤了，血慢慢地往外渗
出来，小伙伴们见了都慌了神，呆若木鸡地站在原地不知所措。只
有小佳马上跑过来，小心翼翼地搀扶 着我坐在石板凳上，然后便一
阵风似的跑走了。我强忍着眼泪，心想：“还是好朋友呢？为啥一声
不响，一娄烟似地溜跑了，咋不帮我通知妈妈一声呀？”我无可奈何
地用手轻轻柔着伤口四周，以舒缓 疼痛，心里不停地埋怨着小佳。

一阵奔跑的脚步声由远而近，小佳又站在了我的面前，我 刚想问他
去了哪儿，还没等我开口，小佳就从口袋里掏出一包创可贴，着急
地说：“小源，来， 我来帮你贴上吧！”我的心立刻注进一股暖流，
情不自禁地说：“谢谢你！”看着他细心地帮我疗伤，看 着他红扑扑
的脸上还来不及擦拭的汗水，我心里热乎乎的，久久说不出话来。

小 佳对我的关爱一直留在我心里，不时唤起我的回忆，心里总是暖
融融的。我们大家应该象小佳一样从小就 学会关心别人，让关爱陪
伴着我们成长，让人与人之间变得更加和谐，让世

界充满爱。

提起关爱，让我想起了一件事：

去年暑假，妈 妈在广州的朋友打电话来邀我们去爬白云山，我高兴
得一蹦三丈高。那天天气很好，因为前几天连续下雨 的缘故吧，空
气清新得很，很适宜户外活动，于是就和妈妈去搭公交车。

我和妈妈 上车后，只剩下一个座位便座无虚席了，于是我理所当然
的坐下了。公交车大概走了两站，上来了一位七 十多岁的老爷爷，
站在我不远处。只见他满脸皱纹，身材瘦弱，手里拿了个大大的袋
子，不停地 咳嗽着，随着公交车的颠簸使劲地左摇右摆。他想扶头
上的扶手，伸伸胳膊，够不着；他想扶椅背，椅背 上已经有好几双
手了。见老爷爷又咳又喘，车上的人竟然用嫌弃的目光看着他，谁
都坐在椅子上 熟视无睹，纹丝不动，我实在有点儿看不下去了：中
华民族的美德到哪里去了？尊老爱幼是我们少先队员 应该做的呀！
想到这里，我毫不犹豫地站起来把座位让给了老爷爷。爷爷感激地
向我竖起了大拇 指：“谢谢你，你真是个有礼貌的好孩子！”全车的
人都像我投来了赞许的目光，我的心里比吃了蜜糖还 甜呢....

那天，我过得真有意义！

悠悠我心21:30:56

全车人都向我投来了赞许的目光，我的脸红了，心里却比吃了蜜糖
我们小区的义务美容师 “创文”不是 挂在口头上的美丽语言，而是落
实在日常细微的行为中。全民开展的“创文”活动正如火如荼，深入人心，遍及佛山城区的每一个角落，和煦的春风也给我们小区带来
了温暖。

我们小区的物业管理不知什么原因撤走了。一天、两天、三天??，
楼梯、

下页余下全文《开学

感恩我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。

分享我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。

宽容我要宽容，原谅别人的无心之过。

沟通我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。

关爱我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和
自然交朋友。 赞美我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现
自己的优点。

努力我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

奉献我要奉献，帮助别人能让自己更快乐。

四中初三:1127909072

2012年开学

每个人都有自己的梦想，有了梦想才会去奋斗，去努力，去追求。

今天是9月1日，我来到 离别了两个月的学校，见到了亲爱的老师
和同学。更令我高兴的是，我们还看了由中央电视台直播的《开 学

2012年开学

暑假的生活已经过去，9月1日是开学的

今天晚上，我观看了《开学

下页余下全文《开学

附：

父母教会我

“孝”

“童话大王”郑渊洁 在他写《皮皮鲁外传》时，发现每天钢笔水都是
满的，原来是父亲每天深夜悄悄给钢笔灌水。这个贴心的 举动让他
坚定，一定要用孝顺回报父母，并在生活中用一点一滴的小事来实
践。把好吃的先让给 父母，尽量陪伴父母，为父母洗一次脚。

“孝”其实很简单，不论是放学回 家亲热地叫一声爸爸妈妈，还是为
父母下一次厨，或是陪父母谈谈心，都是孝心的体现。

“爱”

为了陪伴患有“重度感统失调症”的儿子大珍珠，“摇滚爸爸”秦勇十
年前毅然退出舞台，陪着儿子开始了一年之久的练习，当儿子终于
可以稳稳地坐上自行车骑上一 小段时，他忍不住落泪，“从那天起我
就坚信，他什么都能学会。”他们携手克服困难、相互陪伴

老师对我们无私的奉献，甚至是路上一个陌生人的微笑。他们的故
事，给我们上了一堂充 满“爱”的课，不仅仅只为表达父

母之爱，更是教会我们爱自己、爱生活、爱生命。

“礼”

容祖儿说 ，小时候她喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅在行
人身上狼狈的样子，觉得很开心。但是妈妈告诉 她：“你现在还小，
别人不会在意这些事，但如果你再大一点，这个行为就是很不好的
坏习惯， 做事要时时考虑别人的感受。”家里点点滴滴的小要求令容
祖儿受益终生。“妈妈从小就教育我，爱干净 、爱整洁。妈妈教我的
这些礼貌的小习惯让我一直很受益。” 一个懂礼貌的人往往会赢得更
多 的机会、得到更多人的喜爱;在我们学生时代，礼体现在很多方面，
不给同学起侮辱性的外号，尊重师长 ，团结同学，等等。文明礼貌
要从现在做起、从一点一滴做起。

“强”

一群来自震后藏区的孩子们曾因为失去父母而痛苦、自卑，但通过
武术的学习和“张阿爸”的 鼓励变得自信坚强，并在“张阿爸”的感染
下，又有了新的梦想，那就是当志愿者、当老师，用自己所学 的知
识和武术去帮助其他孤贫儿童。武艺班孩子们与张老师一起，用充
满自信的武术表演，铿锵 有力地喊出了“厚德载物、自强不息”的口
号。

少年强，则国强。我们都是国家未 来的主人，我们要为自己插上梦
想的翅膀，心怀一颗赤诚的爱国之心，更要努力学习。为了中华民
族的强盛贡献自己的力量。

“孝”、“爱”、“礼”、“强”，这些就像甜甜圈中间那个 无形的圆孔，
它代表人的内心，象征着我们必须具备的品格。

【篇三：初中记叙文700字：懂你】


懂你

春秋数载，寒窗苦读，你的身影始终伴我身旁，坚定而执着。望着
你那已略显 佝偻的背影在夕阳下渐行渐远。我想，母亲，也许我真
的懂你。

那是初一的一年， 我寄宿在学校。对于从未寄宿过的我来说，第一
个星期是难熬又漫长的，我疲于应对着各种制度。夜幕终 于降临，
我拖着疲惫的身躯迈进宿舍。眼角突然掠过你那熟悉的身影，我又
是惊喜又是不可思议 地走近看了看。哦，真的是你！你正微笑着与
一旁的家长攀谈着，一见我来，立即停下话茬，从裹得严严 实实的
袋子里掏出一袋馒头递给我。“自己做的，就怕你学校的饭吃不惯饿
着，还是热的呢。” 你带着笑看我，颇有几分自豪的意味，“挺好吃
的，我放了糖。”像是怕我不愿意吃，你又这么加上了一 句。我打开
一看，发现馒头被细心地切成了小块，方便我在紧张的生活节奏中
食用。捧着热气腾 腾的馒头，望着你竟有种久别重逢的感觉。“妈妈！
你竟然来了……”我说不下去了，鼻子酸酸的，眼睛 里像有什么东西
要往外涌。而你又打开了话匣子：“怎么样？住的习惯吗？功课难不
难？晚上冷 不冷？……”听着你的唠叨，我竟觉得格外亲切，关心的
话语此时就像是一个漫无目的的旅行者在漆黑的 夜幕中看到的一盏
明灯。

我不禁回忆起从前，你也总是唠叨着……我突然惊觉你总 是在我吃
饭的时间唠叨，当我在不停抱怨你时，却没有想到你的落寞。紧张
的学习从你身边夺走 了你的女儿，望着奋笔疾书的我，你一定有很
多话想和我说，但又不忍打扰我的学习。而我……却不明白 你的心
情，

一味地抱怨甚至顶撞你。想到这儿，一股难以名状的心情涌上心头。

“好了，我先 回去了，“你的声音把我从思绪中拉了出来，”晚上被子
盖好，不要冻着了。“听到我的应声，你才转身 离去。

望着你迈着已略显蹒跚的步伐离开，那些关心的话语，默默而又无
微不至的 关爱再次浮现在我的脑海之中，我知道你对我的爱，都藏
在唠叨之中，洒满我的生活。看着你的身影消失 在转角处，我在心
中轻轻说了声，妈妈，其实我真的懂你。