2008年高考作文江苏卷作文试题

2008年高考作文江苏卷作文试题

作文试题
有些人 只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、
高尚、惊喜、快乐、烦恼、平 庸......这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后
面。
请以好奇心为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
试题评析
2008年江 苏高考作文题，与2007年相比，仍然采用的是命题作文的形式。且同样
在写作文题之前附上了一段引 子材料。然而，从两个命题的标题来看，好奇心无论在选材、
立意、构思，以及谋篇布局和体裁的选择上 ，都比2007年的怀想天空具有了新的思维发展
以及创新的可行性。好奇心这个标题作文延续了以往江 苏高考作文的命题理念：让考生有
话可说，有东西可写，而且继续在人文性上做文章。如果2007年的 怀想天空侧重于表现
生活的天空、人生的精神世界，那么今年的题目重点在于引导考生跳出书本，向课外 延伸，
关注生活，注重对科学探索的思维品质。
首先，要读懂好奇心，明确好奇心的含义 。好奇心，是个偏正关系的名词短语。
好奇做了心的定语。什么是好奇？它是指对自己不了解的事物觉得 新奇而感兴趣，
心，就是思与想，古人云心之官则思。所以，好奇心属于精神活动的范畴，即由好
奇而产生的一种心路历程和心理状态。塞缪尔?约翰逊曾经说过：好奇心是智慧富有活力的
最持久、最 可靠的特征之一。学者范曾说得好：好奇心是科学之母。好奇心是引导人们打
开一扇扇科学殿堂的大门的 钥匙，是帮助我们一步步攀登上科学阶梯或高峰的灵感。由此看
来，好奇心不仅是儿童自发的幼稚火光， 而且也是科学家点燃的终身不熄的智慧火焰与精神
灵光。
接着，读懂引子材料中的提示话 语。下面从写作素材的积累方面，谈谈这方面的内
容。第一，有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生 都能保持好奇心。这说明在成长的
过程中谁都有过好奇心，甚至，有的人一生都伴随着好奇心。例如，爱 因斯坦小时候生病时，
他父亲送给他一枚指南针。这是中华民族的四大发明之一。爱因斯坦对异国的这个 小小的玩

意儿感到好奇，为什么它总是朝着南方？好奇心驱使他尝试把指南针拆开，探究 能够指南的
奥秘。由于好奇，爱因斯坦12岁时还不认识几何，却因为好奇而用三个星期独立证明了毕达
哥拉斯定理。伟大的天文学家哥白尼在中学时代，通过在老师那里学来的日晷的原理，回家
找了 些废旧材料自己做成了日晷，并通过它来研究太阳和地球的运动规律。好奇心使哥白尼
长大后，提出了的 日心说，推翻了过去一直认为是太阳绕地球转的地心说的错误说法。
又如，牛顿年轻时对苹果从树上掉下 来感到好奇，从而发现了万有引力。这些故事，都充分
证明了好奇心是科学创造的根本所在。
第二，正确理解质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸......这中间
的每个词都有可 能像影子一样跟在好奇心的后面的提示语。此句为考生在发掘写作内涵方面
的意义和立意方向指明了方向 。先来分析材料中提供的、命题者所列出的八个词汇。质疑
发现是两个动词，表明对好奇心产生的缘由是 什么；惊喜快乐烦恼三个形容词，提示
作者从我由好奇心带来的精神感受和心灵的思考；而高尚与平庸这 两个形容词，正好
一褒一贬，这是从选择材料上提示的。再说前六个都是正面的，说明只有保持好奇心才 能
带来质疑发现智慧等；后两个是负面的，说明失去好奇心将带来烦恼、变得平庸，
而此八个中 心词又与第一句紧密相衔接，说明命题本身体现出是引导考生对未知世界的睿智
之语。
其 次，选择适合写作题材的表达和自己擅长的文体。从写作要求来看，除诗歌外，
文体自选。这表明既可以 以记叙的表达方式为主，写成叙事性的作文，也可以以议论的表达
方式为主写成说理性的文章。既可写自 己，也可写他人。但是，高考作文强调文体分明，不
管采用什么体裁，确定好之后，一定得按照选定的体 裁来写，且全文保持此文体色彩。