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2018年江苏省高考作文题解读与范文
作者:
来源:《作文评点报·高中版》2018年第36期
【考场原题】
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除
外。
花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。
【写作指导】
文题中“语言”的含义是广义的,具有沟通情感、传递信息功能的媒介都是“语言”,“语言”
可以是大
自然的语言、人类的语言、艺术表现形式的语言等,可以“丰富生活,演绎生命,传
承文明”……考生写
作空间广阔,可根据个人的感悟思考及个性经验自由选择。考生在写作时
可明确自己的写作对象是哪一种
“语言”,并能对此进行阐释分析;也可紧扣“语言丰富生活,
语言演绎生命,语言传承文明”这三句话
进行分析,这三句话本身就是逐层递进、逐渐深入的
过程;也可整体对“语言”的功能意义和作用进行阐
述。无论选取哪个立意角度,都必须紧扣
“语言”的核心话题,建立清晰的思维链条,体现出考生对“语
言”本质和功能的思考与认知,尽
量化大为小,从一个具体的小角度切入,避免泛泛而谈。
【考场佳作一】
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