2013年江苏卷高考作文题导写

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2013年江苏卷高考作文题导写

作者：杨红兵

来源：《中学语文·大语文论坛》2013年第10期

一、题意解读
1.对材料的理解
这是一则多义性材料，决定了其立意角度多样化，可谓见仁见智，但任何角度都不能脱离
材料的整体语境 与核心观点，所以立意有固定的范围，而并非漫无边际。一句话归纳材料，
“小小的蜡烛竟然影响了蝴蝶 的生活环境”，命题者以细微的视角洞悉一个宏大而深远的主题，
含义指向：人与环境（自然、社会）； 宁静（和谐）之美；大与小等等。
2.从探险者、蝴蝶、蜡烛、洞穴四个角度立意
从探险者的角度，点蜡烛是为自己探险带来光明与方便，但未曾想到此举却造成对蝴蝶 生
活环境的破坏。小举动大影响，微行为——星星之火——细节影响环境，人与环境要保持适度
距离。
从蝴蝶的角度，探险者的喧嚣与蜡烛燃烧发出火光热量却改变这里生态环境。 寻找适合自
己的天地，守住宁静，生态需要宁静、安静、静谧，不要打扰宁静之美。
从蜡烛的角度，众所周知，蜡烛燃烧时会产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物
质，或许正是这 一点燃烧所释放的物质影响了蝴蝶生存环境。微细事物影响不小，小与大，要
谨小慎微，拿捏一个合适的 度。
从洞穴的角度，人迹罕至的山洞，探险者对其环境并不清楚。别去打扰宁静之美 ，与自然
保持距离，顺从自然。
二、例文评析之记叙文：寻找适宜的环境
江苏某考生
箍桶老人将他的铺子迁得更远了。[一迁一远 ，身手不凡，暗扣材料蝴蝶远远地退到了山
洞的深处。交代结果，吸引眼球。]
镇上的人忍不住纷纷询问，老人只一摆手：“我只想找个更适合做箍桶的地儿罢了。”[“更
适合”的回 答一语中的，妙哉！]