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关于中秋节的作文10篇

作者:高考题库网
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2021-01-10 04:59
tags:有关中秋的作文

金色的鱼钩缩写-电影排行榜前十名

2021年1月10日发(作者:蓝玉田)


关于中秋节的作文10篇


关于中秋节的作文:
难忘的中秋节
中秋节称“月夕”,“八月节”,又称“团圆节”。我国人民在古代每逢
中 秋夜都要举行迎寒和祭月。人们摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子和葡萄等
祭品来进行祭祀。
今年中秋节的前一天晚上,月亮洁白无暇,台风带来的朵朵云彩映衬着月
亮,真是所谓的彩 云追月!我和妈妈买回了一只烤鸭,还在饭桌上陆陆续续地摆
上与众不同的味道的月饼,味佳肴香喷喷的 。7点整,我们开宴了,看着天空中
隐约浮现出好似玉盘似的圆月,点缀着漆黑的天空。
我一边全神贯注地看那圆圆的月亮,一边挑了个上面是天鹅的月饼品尝。
当我细嚼慢咽的咀嚼那月饼时, 感到了豆沙香甜可口的味道。这时,爸爸说起了
嫦娥奔月的故事:“相传古时候,一位叫后羿的人娶了一 位名叫嫦娥美丽善良的
妻子。后羿从王母娘娘母求得一包不死药,被一位心术不正的蓬蒙得知,他手持< br>宝剑威逼嫦娥交出不死药。嫦娥拿出不死药吞了下去,飞落到离人间最近的月亮
上成了仙。”他们 娓娓动听地讲,我听得津津有味。
这个中秋节,我不仅仅品尝到了月饼酥脆的味道,而且还了解到 了嫦娥奔
月的传说,感受到合家团圆的气氛。真是一个难忘而又快乐的中秋节啊!
关于中秋节的作文:
中秋节是我最喜爱的一个传统佳节,这天,是一家人团聚的日子。想到一家人一边吃着月饼,一边赏月的景象,那甭提有多好了!
盼望已久的中秋节到来了,为此我兴 奋了一整天!我左盼右盼,最后盼到
了晚上。我们一家手牵着手,向小区对面的花园走去。这天的夜空很 晴朗,月亮
像一个玉盘一样挂在夜空中,整个城市都被月亮的淡淡的光线笼罩了,一切仿佛
都披 上了一层白色的轻纱。我们在花园里找了一条长椅坐下,抬头仰望着漆黑的
夜空,星星都躲进了云层里, 只剩下一轮皎洁的明月在夜空中“站岗”,星星大
概也去庆祝中秋节了吧!这月亮也真是孤独啊!它使我 不禁想起了那些因为某种
原因不能回家与家人团聚的人,他们在这一天里,是否在思念自己的亲人?那就
多抽点时间与亲人聚一聚吧!
闻着淡淡的桂花香,吃着月饼,看着又大、又圆、又亮的月 亮,欣赏着美
景,四周静悄悄的。突然,一声巨响打破了宁静,我被吓了一大跳,最后才缓过
神 来,原先是世纪公园的烟花晚会呀!有一个烟花像流星雨一样划过天空,“多


美啊!”我 们不禁赞叹道。“你们快看!又有一颗‘流星’来了!我们每人许一
个心愿吧!”我对爸爸妈妈叫了起来 。我闭上眼睛,双手合十,许下了一个完美
的愿望。“啪--―”美丽的烟花在夜空中绽放,红的、黄的 、蓝的、紫的……五
彩缤纷;烟花可谓是千姿百态啊!有的像菊花迎着秋风开放,有的像一张灿烂的笑脸对着我们微笑,还有的像一面红旗迎风招展……等到烟花晚会结束了,我们
也该回家了,但是这 一晚的每一个瞬间都深深地映在我的脑海里……如果每一年
的中秋节都能够和爸爸妈妈一齐度过,那该多 好哇!
中秋节啊!你是一个家人团聚的节日;中秋节啊!你是一个快乐的源泉;
中秋节啊 !你是我最喜爱的一个传统佳节!
关于中秋节的作文:
中秋赏月
夜 悄悄地来临了,月亮像披了一层薄薄得纱,躲在云的后面,散发出一种
淡淡的、朦胧的光,照亮了整个大 地。过了一会儿,我跑到窗前,发现云雾渐渐
地散了,没了。这时,天空中出现了一轮皎洁的明月,像一 个洁白无暇的大玉盘。
它发出的光是那么耀眼,那么明亮,仿佛要给夜行的人们点灯。
就 在这个宁静的夜晚,我在院子里坐了一会儿。我第一次感觉到夜风的凉
爽,一阵阵清风掠过了我的脸庞, 吹动了我的发梢。就这样,明月和清风交织在
一齐,变成了秋日最动听的交响曲。
中秋节的明月多么美丽啊!我爱中秋节的明月!
关于中秋节的作文:
难忘的中秋节
早晨,我从床上起来,看了一下日历,啊!这天既然是中秋节。我立刻吃
完了早饭坐在电视 前,兴奋地看着中秋的节目……
晚上,我吃完饭,就和爸爸妈妈一块去阳台赏月。金灿灿的晚霞好 迷人呀,
有点像一只也来赏月的狼。我看着看着,这只狼慢慢变成了白狼,哈,原先是我
等待已 久的月亮升起来了。
我抬头仔细瞧着,一轮洁白无暇的明月悬挂在点点闪烁的夜空,此时,我不由得想起了李白写的一首诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞向
青云端。”
那月光多轻柔,犹如轻纱般撒向人间;那月亮多可爱,犹如白玉让我们欣
赏;那夜空多美, 在月亮的衬托下,犹如人间仙境。你瞧,那月亮里灰暗的影子,
不正是传说中的吴刚在桂花下乘凉吗?不 远处,美丽的嫦娥姐姐怀里正抱着一只
惹人喜爱的玉兔呢?
想着,想着,我仿佛也走进了那神秘的月亮广寒宫……


吃着香甜的月饼,赏着醉人 的圆月,想着诱人的传说,心里有说不出的喜
悦:今年的中秋节比往年好,这天的月亮比往年更圆。
关于中秋节的作文:
中秋节作文
农历八月十五日是一年一度的中秋佳 节。关于节日起源有很多种说法,也
有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称 为中国汉族
的四大传统节日。
我多么盼着快点儿过中秋节啊,晚上,家人出去吃中秋晚饭 ,望月、吟诗、
饮酒、吃月饼,多么幸福啊!晚上,我们一家围坐在餐桌上吃月饼,爸爸把每个
月饼都切成六份,一人一份。月饼的馅儿很稀罕,都有贝壳味儿、美国蓝莓味儿、
咖啡味儿、芝士味儿… …我觉得芝士味儿的最好吃。
我们一家人在院子的中央处赏月。我望着月亮,月亮原先是红红的, 慢慢
地爬爬渐渐的变白了,上面的图像明了了,很美,给人一种畅快的感觉。
在我睡觉时 ,我看着窗外,想起了一首诗:床前明月光,疑是地上霜,举
头望明月,低头思故乡。这首诗是想念家人 的。
不管两个人离别多久,都能看到同一轮月亮。
关于中秋节的作文:
难忘的中秋节
一年一度的中秋节到了,我按照惯例和爸爸妈妈一同去姥姥家过中秋节。
俗 话说:中秋节是团圆节。这天天公也作美。天气格外好,艳阳高照,金风送爽。
心里像喝了蜜一样甜。我 给姥姥准备了礼物,那就是一盒月饼。虽然很不起眼,
但礼轻情意重。这是用我攒下的零花钱买的。
到了姥姥家,我和妹妹一齐欢快的玩耍。妹妹还不懂事,但是从她的表情
当中看出了欢快。 晚上,我们一大家子人都坐在阳台上一齐赏月,吃月饼,我还
给妹妹讲了几个关于月亮的传说。大家在一 齐说着,笑着,看着月亮,在一齐说
家常,在一齐说说笑笑,不亦乐乎。这时我把我准备的礼物送给了姥 姥,姥姥十
分高兴,接过月饼还夸我是一个懂事的孩子。我会心地笑了。
送出的是我对姥 姥的祝福,得到的是快乐。姥姥表扬我的那句话深深地印
在了我的心坎上。已是夜阑之际,我们一家伴随 着皎洁的月光进入梦乡......
关于中秋节的作文:
中秋月
这天是中秋节。夜晚,是中秋节这一天最美的时段。月亮在夜幕中,显得
是那么美,那么动人……
天色没有完全黑下来,月亮就已经挂在天边了。那一轮皎洁的明月,在八


月 十五的夜晚,显得多么明亮啊。啊,月亮,此时的你,不仅仅明亮,更是纯洁,
美丽。圆月之下,千千万 万个家庭在吃月饼,欣赏天空那一轮明月;更有无数海
外游子,仰头望月,也会思绪绵绵,也会有“月是 故乡明”的感受。这,大概也
就是“千里共婵娟”了吧。
夜幕中的月亮,没有夏天那么繁 星点缀,也更谈不上众星拱月,它就是那
么孤独,那么大,那么圆。孤独的明月啊,古人在你身上编制出 了多少美丽的故
事:嫦娥偷吃了灵丹妙药,到了月亮的广寒宫上,而怀里的那只玉兔,则是嫦娥
在宫中永久的陪伴;吴刚因犯错误,被贬月宫,日日砍桂树,每次都徒劳无功,
持续几千年……中秋月, 明明离我们那么远,却仿佛伸手就能够摸得到。整个黑
洞洞的天穹,就只有一轮孤独的月,那是一种怎样 的意境啊!即使生活在喧闹城
市里的人们,在看见这样的月亮时,心也会从波涛汹涌变成静如止水,停下 来,
望着月亮。这时候,心是静的,世界也是静的……
我望着那轮明月,恍惚中,我觉得 那就是一个巨大的月饼,安在天上,等
着人们来品尝;又好似一个白玉盘,装着无数个家庭完美的愿望。 一样的月亮,
伴随了人类几千年。每年的中秋,一样的月亮。
天已经很黑了,柔柔的月光 洒了一地银。我沐浴在月光中,赏月,吃月饼,
度过了这个完美的中秋夜。这天是中秋节,就让明天的光 阴,来给中秋节画上句
号吧!
关于中秋节的作文:
难忘的中秋节
早晨,我刚刚起床,人就异常兴奋。因为这天是八月十五号,一年一度的
中秋节最之后了。 这天一大清早,爸爸妈妈还有我就一齐到超市买菜,月饼等食
物。下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡,杀 鱼,切肉,切菜,忙的真是不亦乐乎。
爱师网shucunwang.
吃晚饭的时候,我 埋头吃饭,简直有点狼吞虎咽似的。不一会儿,我就第
一个吃好了饭。我立刻去做好了赏月的准备工作。
等啊等,等啊等,我始终没能揭开月亮神奇的面纱。不禁让我想起了嫦娥
奔月的故事,人们 是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳
节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思 :床前明月光,疑是地上霜。举头
望明月,低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不 时想起了
驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。
这月亮怎样还不现出真面 目,我想一睹书中所说:多么圆,亮,大,美丽的
中秋月亮啊!我百思不得其解的去询问家长,原先我的 是受第13号台风“森拉
克”的影响。虽然这天没能如我所愿的看到中秋节的月亮,但是我还是十分开心 。


中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为****元朝的暴虐统治把”杀靴子,灭元朝;八月十五家家齐动手”的纸条放进月饼里互相传递!到了八月十五
元朝被老百姓们** **了.也许我们此刻吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人
说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享 受丰收的喜悦与高兴吧!
中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这
个难忘的中秋节吧!
关于中秋节的作文:
让我难忘的中秋节
每年中秋节,家家户户都有许许多多的活动 ,有赏月、猜灯谜、舞龙等等。
其中最让我难忘的就是猜灯谜了。
中秋节的晚上,我们一 家人早早的吃完了团圆饭后,一齐来到公园赏月。
一进公园大门,我们便看见到处都挂满了灯笼,有许多 人在猜灯谜。灯笼上写着
各种各样的灯谜,有关于人名的、关于物品的,还有关于交通工具方面的……人
们有的紧缩眉头,怎样也猜不出来;有的抓耳挠腮十分着急;有的则高兴地一边跳
一边喊:“我 猜中了!”公园里到处洋溢着喜庆的气氛。
我被眼前的喜庆所感染了,也情不自禁地挤进人群中看 灯谜。只见灯谜上
写着:“金树银树天上栽,红花紫花天上开。”看了灯谜后,我心想:“金树银
树,红花紫花全在天上,不就是指焰火吗!”我猜出了答案,心里美滋滋的,又
看了下一题:“小时两 只角,长大没有角,到了二十多,又有两只角。”刚开始
我没猜出来,突然我看见天上的明月,便说:“ 哦,原先是月亮!”之后我又看
了第三道灯谜,上面写着:“胖墩,胖墩,只怕热,不怕冷,不吃肉,只 吃笋。”
我被难住了,心想:“这到底是什么呢”这时,爸爸已经想出来了,便提示我说:
“它 但是我们的国宝哦!”我一听,恍然大悟,原先是熊猫呀!大家有说有笑,欢
呼声一向回荡在公园里……
这个中秋节,我们不但吃了月饼,欣赏了怡人的月色,还第一次猜灯谜,
真让我难忘啊!
关于中秋节的作文:
难忘的中秋之夜
中秋之夜是个完美、祥和的夜晚 。家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,
享受天伦之乐。“每逢佳节备思亲”,谁都期望在中秋佳节能够 得以全家团聚,
这是人之常情,但又总不能家家如愿。我爸爸是位电视新闻工作者,因为忙于工
作,就有好几个中秋节都不能和我们一齐度过。想到那里,我不禁想起苏轼的《水
调歌头》:“但愿人长 久,千里共婵娟。”
这天是农历八月十五,又是一年一度的中秋佳节。晚上,我和妈妈回奶奶


家过节。吃完团圆饭,我就和弟弟一齐上天台赏月。
月亮害羞地盖着层层面纱 ,过了很久,才轻轻地掀起它的面纱,渐渐地露
出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月,心里对遥 远的月空充满了无限的
遐想。
弟弟看着这一轮高空中的明月,侧过脸俏皮地问:“姐姐, 这是白银盘吗”
我听了这句话觉得好气又好笑,他必须是想起了我教他的古诗《古郎月行》,故
意在卖弄呢。于是,我们冲着月亮大声朗诵起来:“小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端 。”
我俩边聊边津津有味地吃月饼,有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢
的还是双黄 的,咬一口,甜甜的,味道好极了!
时间过得真快,一转眼夜已深了,我们只好恋恋不舍地回家了。不知明年
的中秋节会是怎样的呢


20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育 课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重 点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加 强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师 的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有 意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养 学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究 小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带 新,不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力 ,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
、加强教研 组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备 课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
、根据上学期 制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提 高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
、本学期,语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识 要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础, 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反 映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生, 课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量; ()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形
本册的重点:混合运算和应 用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题 的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总 结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固, 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
(一)知识与技能:
、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务:在 全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克 服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关 心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
()教学目标:
①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为 中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的 教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解 ,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质, 特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:认识武术运动 项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
()教学措施:
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别 指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学 、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
()校本 教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研 员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题(11课时)
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算(18课时)
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量(课时)
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质(17课时)
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法(课时)
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习(课时)
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排:
二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。
三月份:课 例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题 研究交流。
五月份:课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。
(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教 学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促 进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面:
、深入学习课改理论,积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠 下工夫。
()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强 教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
加强 教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶 段教学做到有的放矢,把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节 ,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验 教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
.加强理论学习,推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材, 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改 进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师 资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划

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