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传统作文之有关传统节日的作文题目

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-10 05:26
tags:有关中秋的作文

君子莫大乎与人为善-我们爱过就好

2021年1月10日发(作者:季钟朴)


有关传统节日的作文题目


【篇一:过传统节日 命题作文导写】

2007年国务院公布了新的《全国年节及纪念日放假办法》,我国的国家法定节假日制度显得更具传统文化色彩。

同学们在过春节、清明、端午、中秋等传统节日时,一定有很多故
事。

请以“过节”为标题,写一篇不少于800字的记叙文。

这就是2008届福建省单科质 检作文的题目。对这个作文题,学生
颇为惊讶,评卷老师则很有看法。为此,就这个作文题作以下问答,
希望能抛砖引玉。

命题以材料加命题的方式,材料的限制体现在传统节日,所以 要求
在写作中能充分挖掘所选节日中的文化内涵,并在记叙的过程中蕴
含这些内涵,并体现自己 的真情实感和显示体悟。

譬如,通过对过节情节的叙写及节日氛围的渲染,在商品化社会 的
背景中重拾起了我们民族传承下来的许多古朴的习俗及美好的情感。
淳朴的民风,对乡土的依 恋,对家的眷恋,孝道之情,感恩之心,
或者透过节日的表象,感受到的人世的变迁,透露出的人情的淡 漠,
表达了现代人对传统文化逐渐遗落的深切忧思。

第一问:这个作文命题好吗?

答:有得有失。得的方面,从内容到形式,这个作文命题都 有值得
肯定的地方。它要求学生叙述自己过传统节日的故事,引导学生关
注现实生活,关注传统 文化,命题有教育意义;它采用了材料加命
题的形式,虽是命题作文却有明确的叙述指向和条件限制,避 免无
的放矢。尤其是,它限定只能写记叙文,这是对近年来大量话题作
文出现之后,“四不像” 的作文以及所谓“文化散文”满天飞等现象的
一种矫正,也有反猜题的意味。“能写记叙文、议论文、说 明文及其
他常见体裁的文章。”这是2008年普通高等学校招生全国统考大纲
语文学科对写作 的要求,记叙文名列其中;可由于高中生长期不重
视记叙文的写作,他们中的许多人已根本不会写记叙文 ,甚至不知
记叙文为何物,这种现象,在本次考试中严重地暴露了出来。因此,
这种矫正,具有 现实的警示作用。

这次命题的弊病也明显存在,它至少表现在以下几点:一是立意受
到限制。对我国的传统文化,无疑要批判性地继承,但批判性的文


章固然可能较有深意 ,风险却比较大——这种风险主要来自评卷老
师的固定思维。因而,学生写传统节日,表现传统 1

文化,尽管可能也有自己的想法,但极少有学生敢于表达出来,于
是立意往往 比较肤浅、单一。二是撞车现象极为严重。我国的传统
节日主要就那几个,各种传统节日的习俗又大致固 定,比如过大年
就写贴春联放爆竹,清明节就写祭祖扫墓,端午节就写吃粽子划龙
舟,中秋节就 写吃饼赏月??厦门市一万多考生“所见略同”,评卷老
师能不烦吗?全省几十万考生想必也是如此,如 果集中评卷,评卷
老师将何以堪!三是限制太死。只能写成记叙文,而且只能写自己
过节的故事 ,这种条件限制,对于那些擅长于理性思维、辩证分析
的考生来说,显然不公平;限制思维的作文毕竟比 较缺乏人性。四
是不容易出彩。众所周知,年龄小的孩子讲起故事来往往更加生动
形象,这个题 目若拿给初中生甚至小学生去写,往往会比高中生写
得精彩。高中生更适合写一些思辨性强的文章。五、 容易泄密。同
样是传统节日,过法却多种多样,且带有浓厚的地方特色,极易暴
露考生身份,比 如过中秋节,我省的浦城县女子要穿行南浦桥以求
长寿;建宁县人在中秋夜以挂灯作为向月宫求子的吉兆 ;上杭县人
多在拜月时请月姑;龙岩人吃月饼时,家长会在中央挖出直径两三
寸的圆饼供长辈食 用;厦门人则大张声势地聚会博饼??若是全省统
一评卷,阅卷老师很容易识别出是何地的考生,这显然 会影响到评
卷的保密性和公正性。

第二问:这个作文命题主要有哪些条件限制?

答:从显性上看,至少有三点限制,即:对 象限制——过节的是
“同学们”,内容限制——过的是传统节日,文体限制——只能写记
叙文。 还有一点隐性的限制,即所叙述的故事要体现我国“传统文化
色彩”。

第三问:“元旦”是我国的传统节日吗?

答:不是。我国的传统节日,除了命题提示语所 列出的春节、清明、
端午、中秋等四个节日外,还有元宵、七夕、重阳、冬至等。可是,
有些学 生无视“传统节日”提示语的内容要求,或对“传统节日”比较
无知,导致对节日的选择严重失误,比如 选择了元旦、三八妇女节、
五一劳动节、母亲节等国际性的节日,或八一建军节等现代节日,
造 成了重大失分。另外,宜写全国性的传统节日,不宜写个别地方
的特殊传统节日——比如正月廿九日福州 人过的“拗九节”等。

第四问:能写春节办丧事吗?


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要写“年”的传说,可以通过文中人物(比如长辈)在过年 时以讲故
事等形式来表现,并且要写出自己当时听到这个传说时的反应。千
万不能把这些传说、 诗文当作论据来论述,也不能以简介的形式作
客观的说明。

第八问:写散文就不行吗?

写记叙文,应该有一个相对完整的过节的故事情节,让阅卷老 师知
道你讲述了一件比较实在的事情;应该有一两个相对清晰、生动的
人物形象,让阅卷老师感 受到人物在过节中的精神气;应该以记叙、
描写为主,尤其要注重细节描写。如果要发表议论,应当少而 精,
点到为止。写散文很难做到这一些,因此,不提倡写成散文。

另外,还有相 当部分的学生不注意审题,写成了纯粹的议论文;有
的虽有些片段记叙,但都是用以论证的论据。不少文 章写成了介绍
节日习俗的说明文。个别学生还写成科幻小说。文体定位出现的这
些错误,比写成 散文还更为严重。

第九问:除夕夜能赏月吗?

答:绝对不能。因 为它违背了生活的常识。相似的情况还有一些,
比如写端午节“一轮明月朗照”。

第十问:本次作文好的构思是什么样子的?

答:以下构思紧扣“过节”,且较有内涵:

1、陪母亲去超市采购年货,感受物价上涨偏 快;购完年货,路过
火车站,目睹农民工因雪灾而滞留在那儿时的无奈与期盼的神情,
不禁感叹 过年之重要与不易。

2、年前回乡下,村里小学老师组织我们练书法,为农民写春联,< br>受到村民赞扬,自己字迹也进步了,收获许多快乐。

3、三个故事片断:端午节, 奶奶包粽子,又费力又不卫生,远不
如街上卖的好吃,却不敢泼冷水;清明节,学校又组织去扫墓,还< br>是去年那篇决心书,全是套话, 4

却念得慷慨激昂;中秋节,还是吃月饼,而且 越来越贵,越来越难
吃。一个主题:传统文化,既要弘扬,又要与时俱进。

4、 过年回老家,走亲戚一家又一家,除了吃还是吃,深感传统节
日不能只剩一个“吃”字;又见节日赌博成 风,深感文明过节之必要。

5、端午节之夜,学校组织“‘扈江离与辟芷兮’诗歌晚会” ,在烛光花
影中,师生们欢聚一堂,边品尝着粽子,边吟咏屈原的《离骚》


《橘 颂》《天问》等诗篇,还作诗作画,以纪念屈原,从中感悟到,
传统节日的过法要有高的品位。

【篇二:关于传统节日的作文】


关于传统节日的作文

关于传统节日的作文(一)

今天是腊月二十三,俗称“小年”。传说这一天 是“灶王爷”上天汇报
情况的日子。我们一家要在这一天开始大扫除了。新年要有新气象!
我们 要花一下午的时间来大扫除。

姥姥先分配好每一个人的工作:我来拖地和擦门、哥哥来扫地 和擦
玻璃??我们干得热火朝天,每一个人都累得气喘吁吁,我们最终打
动了一个“大懒虫”- 爸爸。他睡了一会觉,又不好意思地起床了,他
也去干活了。

我呢,首先要拖地 ,就拿起拖把,拎起一桶水,开始我的任务,我
干得很认真,爸爸不停地夸我。过了一会儿,回头看看我 的杰作,
不看不知道,一看吓一跳,怎么地上都是脚印?我低头看看我的鞋,
就一下明白了。原 来我是从门口开始往里拖起的,拖干净的地方,
又被踩脏了。我只好再辛苦一下,吸取教训,把脚印拖掉 ,看起来
做什么事都有窍门呀!下面该抹门了。我找来抹布,把门仔细地擦
了一遍,发现还有一 些胶布留下的印痕在门上,用抹布擦布擦不掉,
只好用钢丝球来擦了,我终于把它擦干净了。作文

“傲依,快过来,把果盘再洗一下!”从厨房里传来姥姥的声音。啊!
我正想休息呢! 唉,只好再去干了。“这就去!我急忙说。我拿起抹
布又去干了起来,忙了一下午,终于完成了我的任务 。恩,我负责
的地方还真干净!

我们一家人干了一下午,却换来了一个干净又整洁的家。

关于传统节日的作文(二)

农历30到了,路上的行人都穿着各式各样美丽的衣服,把街道装
扮得更加绚丽多彩。

到了晚上,路上的行人变少了。我想:可能是新年到了,大家都在
家里吃年夜饭,比较少人 出来吧!

今天晚上,爸爸的亲人们都来到我家的店里面,我们准备在这里吃
年夜 饭。因为我们的人比较多,总共有18人,所以,爸爸很早就预
备了一张2米长的大桌面。大家看到这张 大桌面,不知谁开玩笑地
说:“这是‘床’吧!”话音刚落,大家都笑了起来,气氛非常喜庆。开


始吃年夜饭的时候,我的妈妈还没来吃,她是今天晚上最辛苦的一
个人,她忙着做菜给 大家吃,直到大家吃到快结束时她才来吃。

吃完年夜饭,我把之前亲自做给爷爷奶奶的贺 年卡双手送给了爷爷
奶奶。祝爷爷奶奶新年快乐、身体健康!爷爷奶奶的脸上乐开了花,
一直夸 我是心灵手巧的好孩子。我的心里比吃了蜜还甜!大家走了
以后,我又把做给爸爸妈妈的贺年卡送给了爸 爸妈妈。

妈妈夸我手巧、有创意。爸爸对我说:“谢谢!”并祝我天天快乐,
做个活 泼可爱、天真快乐的好孩子。

今天晚上我真快乐,我真喜欢过新年。我们一家人关了店门 ,开开
心心、和和睦睦地回家看春节晚会了。

关于传统节日的作文(三)

春节快要到了,晚上,妈妈带着我去观赏“迎春大型文艺晚会”。

一路上,我心情激动, 蹦蹦跳跳。走过云浦公园时,看见一本矗立
着的象三个封面的“书”,写着三个不同字体的“春”字,仔 细一看,
原来是用鲜花堆积的。

来到晨沐广场,我看见四周人山人海,热闹非凡, 四周的四根灯柱
闪烁着五彩的光芒,有红的、绿的、蓝的、紫的??五花八门。

广场的中央搭建了一个舞台,舞台上灯火通明,节目也是丰富多彩,
有相声、舞蹈、京剧、小品、武术等 等。

最吸引我的是武术节目。雄壮的歌曲《中国功夫》响起,一个个精
神饱满的 小演员雄赳赳气昂昂地走出来,先是一起打拳,再是个人
表演。那个拿棒的小演员,就是我的好同学。还 有拿刀的、拿剑的、
打拳的,那些高难度的动作,让人眼花缭乱。

今天的晚会真精彩啊!

【篇三:有关传统节日的作文 (500字)】


端 午 节

农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以叫端阳节,传说那
天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。那天爱国诗人屈原听
到自己的国家快要灭亡的消息 后,悲愤交加、心如刀割,抱起一块
石头,纵身跳入江河里。

人们为了纪念屈原 每到端午节时,大家就划着船把饭投进江里,可
是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。于是,人们 就想了一
个办法,就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状,鱼见
了以为是菱角,因为 菱角有尖尖的刺,鱼就不敢再吃了。


直到现在,人们一到端午节就吃粽子 、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗
人屈原。外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。我最爱吃的
就是大肉粽了,特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子,
味道非常鲜美,让我回味无穷。< br>
春 节

每年的正月初一是春节,俗称“过年”,是我国最重要、 最隆重的节
日。为什么呢?奶奶告诉我:“春节是个辞旧迎新的节日,意味着生
机勃勃的春天又 要来了,人们又可以播种等待着丰收,是一个让人
充满希望的节日!所以要高高兴兴地迎接新年的到来。 ”

春节前,大家忙得不可开交。我和妈妈来到步步高买菜、礼物、食
品等。只见 步步高人山人海,商品琳琅满目、应有尽有。我和妈妈
用车子推着选购的商品去付账,可是队伍犹如长龙 ,足足等了半个
小时。我和妈妈走出了商场的门口,依然还是听到里面传来一阵又
一阵的笑声, 热闹极了!第二天,该扫尘了,妈妈拿着拖把拖地,
奶奶用长扫把墙上的蜘蛛网打扫干净,爸爸和爷爷在 贴春联,我在
挂灯笼。不一会儿,家里就焕然一新,显得喜气洋洋。

大年三十, 我们一家围坐在一起,有说有笑地吃着团年饭。吃完饭
后,当然不能错过那一年一度的春节晚会。我最喜 欢的是风趣幽默
的小品和相声,常常使我笑得前俯后仰。“当!当!”新年的钟声敲
响了,大人 忙着放鞭炮,响声震耳欲聋;我们小孩子忙着放花炮,
把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。

正月初一的早上,我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜年。回
来时,我口袋里的红包都 装不下啦!

春节真是一个热闹、喜气洋洋的节日,我期待着下一个春节赶快来
临。

春节的传统文化

我们中国有许多传统文化,比如春节、端午节、中秋节等等,其中
最隆重的要属于我们的春节了。传说,很久很久以前,有一种怪兽
叫做“年”,每到腊月三十晚上,它 就出来掠食伤人。人们知道“年”
怕响、怕火、怕红,到了腊月三十这一天,人们就在家门粘贴红色的春联,放鞭炮,把“年”吓走了。这就是春节的来历。

除夕那一天,家家户户贴春联,吃饺子,农村里的人宰鸡杀猪,做
年夜饭,到处喜气洋洋。

大街上,人们在开心地舞龙灯,龙灯的种类真多,有用布缝的布龙、
竹子扎的篾龙、稻草扎 的草龙,五颜六色,十分好看。舞龙灯的人


们头扎毛巾,脚穿草鞋,扎腰束腿,舞出各种 各样的动作,有双龙
戏珠、大龙卷小龙、双龙盘旋。所有的龙一会儿慢慢游动,一会儿
上下左右 地翻腾,它们又分又合,始终不打结,真像活了一样。大
人们都停下了脚步,小孩子们都高兴地跳起舞来 ,小脸上也露出了
鲜花般的笑容! 晚上,我们小孩子忙着放花炮,烟火飞到天空时像
花儿一 样盛开,有红色、蓝色、黄色??五颜六色,美丽极了!把夜
空打扮得五彩缤纷、千姿百态。

春节真好,要是天天都是春节那该多好呀!

端午节

中国有许多传统文化,如,春节贴“福”字、正月十五吃元宵,八月
十五吃月饼??但我非常最喜欢过的 还是端午节。

五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜
洋洋。过端午节时,我们家家户户都把苇叶洗干净,准备好糯米和
各种馅,有肉的、豆沙的、红豆的?? 然后用粽子叶把糯米和馅包在
一起,做成三角形的,长方形的,保佑平安无事。肉粽是我的最爱,
大老远就能闻到它的香气,那真叫一个香啊。传说端午节包粽子是
因为公元前278年农历五月初五, 爱国诗人屈原投江殉难后,人们
打捞数日仍不见他尸首,为了屈原的尸首不被鱼虾吃掉,人们就用
苇叶包起饭团投入江水。这个习俗流传下来就成了“包粽子”。

吃完粽子,大人、小孩 们都早早的来到河边观看龙舟比赛。一大早
的河岸边,早就是人山人海,水泄不通,热闹非凡了,一派喜 气洋
洋的节日场面。“预备,开始!”随着裁判员的一声令下,各色各样
的“龙”如箭离弦,顺 流而下,它们都在你追我赶,力争上游,谁也
不甘落后,真是激动人心。龙舟上的健儿们都狠劲猛划,奋 力冲刺,
希望成为成为了群龙之首,夺取冠军。岸上的人们为他们加油、击
掌喝彩。

端午节还有大人给小孩子在手腕、脚腕上系五彩绳的习俗,小孩子
系五彩绳是为了拴住他们 ,不失去他们,保佑他们平安无事健康成
长。

端午节真是一个热闹、喜气洋洋的节日,我期待着下一个端午节赶
快来临。

倒贴福字的来历

生活中有许多传统文化,比如:端午节赛龙舟,春节吃饺子??其中,< br>我最感兴趣的是春节倒贴福字的来历。


从前,有一个大官,他命令 大家在过年的时候贴福字。在一次过年,
那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上,他发现 了
一位人家把福字倒着贴,于是,那位大官叫士兵把他们全家抓进了
府里。大官审问其中一人, 道:“你怎么把福字倒贴了?”那人颤抖
着说:“大人,把福字倒贴,读起来就是福到,所以小人就自作 主张
将福字倒贴了??”大人听了,感觉很有道理,不但没有罚他们一家,
还奖励了他们。从此 之后,每逢新春佳节,家家户户都要在屋门上、
墙壁上、门楣上倒贴福字,寄托了人们对幸福生活的向往 ,也是对
美好未来的祝愿。

我们生活中的传统文化真是奇妙啊!

真的想说我爱你-货运资格证考试


你一直在我心中-咏雪ppt


看我72变第一期-小学生国庆征文


黄菊父亲是谁-年欢晚会


微笑着面对生活-赢在执行力


改革开放30周年-足球达人


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