拓展训练总结-不得慕虚名而处实祸
迷人的秋天
我喜欢万物复苏的春天，绿树成阴的夏天，粉装玉砌的冬天，
但我最喜欢的还是那迷人的秋天。
秋天，树叶枯黄了，一片片树叶从树上飘下来，似一只只黄
色的蝴蝶，在空中翩翩
起舞，落在地上，像给大地铺上了一层金
黄色的地毯；秋天，苹果熟了，一个个苹果挂在枝头，一阵风拂
过，满树的苹果轻轻地摇动着，好像在说，你看我多漂亮，粉都
粉都的，白里透红，像刚出生的
婴儿的脸蛋，好多人忍不住都想
亲我一下；秋天，菊花开了，一朵朵菊花争奇斗艳，红的似火，
白的似雪，黄的似金，大家你追我赶，竞相开放，把整个秋天装
点得异常美丽；秋天到了，小动物们也开
始准备过冬的食物，瞧，
小蚂蚁正三个一群、五个一伙地到处寻找食物，一旦发现目标，
就赶紧
通知同伴来帮忙，大家拖的拖，抬的抬，齐心协力，不一
会儿就将食物搬回了家里。
秋天同时还给农民伯伯带来了丰收的喜悦，他们顶着暖和的
太阳，哼着动听的小调，不知疲倦地收割着麦
子，脸上堆满了幸
福的笑容。
我喜欢秋天，喜欢你那优美的舞姿，好看的脸蛋，
迷人的景
色，喜欢你给辛勤劳作的人们带来丰收的喜悦。
我爱我家乡的一年四季
我的家乡很美丽，有蔚蓝的天空
，连绵起伏的山峦，一碧千
里的草地，五彩斑斓的花朵，清澈的小溪，可爱的小动物〃〃〃〃〃〃 春天，小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了。小
草悄悄地伸出了头，伸一个懒腰。树木抽
出了新的枝条，长出了
新绿的叶子。小溪也渐渐的融化了，花儿快乐的展开美丽的花瓣，
伸出大
大的绿叶。我和伙伴们在草地上玩耍，有时候玩累了就躺
在松软的草地上〃〃〃〃〃〃
夏天，
万物生长的季节。树叶在不停的生长着，就连阳光也
无法射穿。小溪里的鱼春天还很小夏天都有我的大拇
指那么大
了。我们常常在小溪里捉鱼。每次都能满载而归。当炎热的时候，
我们就在高大的杨树
下玩耍，老人们在那里说说笑笑，高兴了还
“杀”上两盘。夏天是我们喜欢的季节。
秋天，是
丰收的季节。山上的果实都熟了。我们经常到山上
去摘水果。树上的叶子落了，草也落了，花也枯萎了。
从远处看
像给大地铺上了一层金黄色的地毯。山上的树叶也变黄了，从村
里看山像一座金山。如
果到山顶往下看，那就更美丽了，在山顶
往下看，稻谷被分割成一个“田”字。蚂蚁大的农民在田地里工
作。
冬天，村里的树木，房屋、道路、还有山上都覆盖着白雪。
就像给大地披上一件
白色的大衣。我和我的朋友们在冰上滑冰。
到处都充满着我们的笑声。每到早晨太阳出来的时候，阳光就
会
照到雪面上。那时荧光闪闪，如果直接用眼睛去看会非常刺眼。
我的家乡一年四季都很美丽。我爱我的家乡，我更爱家乡的
一年四季！
校园桂花
在飘飘忽忽的秋雨中，校园的那株桂花开了！(首句点
题。)它
亭亭玉立于花坛之上，宛若披着轻柔薄纱的新娘。(从
远处写桂花树静止的形态。)走近一瞧，银灰色的
树干托起
一团绿云般的树冠，密密肥实的叶片中点缀着一簇簇星星点
点的米黄色的小花，好像秋
天田野沉甸甸的稻穗，又似节日
之夜金灿灿的焰火，煞是好看！(从近处写树干、树冠、叶
片、
花朵的形状、色彩。)
清风徐来，桂枝瑟瑟，芳香四溢，把整个校园都熏醉了！
(从视觉、嗅
觉、味觉写桂花的动态。)吸一口，甜津津的；
掬一把，清爽爽的。(从味觉、肤觉写花的香味。)只要
你从
这儿经过，准会给你染上一身浓浓的馨香。
古诗赞桂花：“月中有客曾分种，世上无花敢
斗香。”可
见，桂花的芳香在花的王国里是出了名的。(在嗅觉基础上
结合诗句写出总的感受。
)