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四年级上册语文第三单元作文


导读：我根据大家的需要 整理了一份关于《四年级上册语文第三单元作文》
的内容，具体内容：篇一：花花的故事同学们，你们认 识花花吗?瞧，就
是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天，它就是动物园第一小队的
小队 长啦。看它，又蹦又跳，多高兴啊!今天，正好是第一小队值日...

篇一：花花的故事

同学们，你们认识花花吗?瞧，就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小
猫。今天，它就是动物园第一小队的小队长啦。看它，又蹦又跳，多高兴
啊!

今天，正好是第一小队值日。一放学，花花就把它们小队的伙伴们集合
起来，开始分工。喵 ，喵，小兔、小狗，你们扫地。小鹿，你擦黑板。
小鸭、小公鸡，你们俩摆桌子。喵，喵，你们听清楚了 吗?没等大家
说话，小狗就嚷开了：汪!汪!小猫，自己干什么呀?喵，我是小队长。
负责检查 。们快干吧!大伙听了都不高兴了。等花花一走，它们就议论开
了：

花花真是!咱们在这里打扫卫生，它却出去玩，太不像话了!

就是嘛!它还是小队长呢。自己一点活都不干!

过了一会儿，花花神气地回到教室里一看 ，呆住了，教室里乱七八糟的：
桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道儿白一道儿的，地上满是碎纸。花花气得拎
起花书包，哭着跑回家了。

第二天，山羊老师批评了花花，花花委屈地把事情的经过告诉了老师。
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山羊听了，告诉它四个字......

时间过得真快 ，转眼，又一个星期一来到了。下午，花花照例先分好工，
随后和大家一起干起来：它一会儿帮着扫地， 一会儿帮着摆桌椅，一会儿
又帮着擦黑板，干得十分卖力。工夫不大，教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍，关好了门窗，这才离去。

第二天，山羊老师微笑着表扬了 花花，并让它向全班同学介绍一下经验。
花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了，原来，这四个字就是 以身作
则。

篇二：文具盒里的故事

有一天，钢笔爷爷干 完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。
忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来 ，铅笔、橡皮、转
笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：你们为什么打呀?
铅笔、 橡皮、转笔刀异口同声地说：我们在比谁的本领大。铅笔说：
所有的文字都是我写出来的，要论本领大当 属我。橡皮不服气地说：要
不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗?转笔刀急了：铅笔
断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字，把我
的牙勒得好疼啊。三个人你一 言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：
那我给你们想个法子以辨输赢吧!只见他一拍脑门，眼珠一转 ，便想出
一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：你们每人写一篇作文，字迹
要工整，卷面要 整洁，限时5分钟。预备——开始!钢笔爷爷一声令下，
他们便开始奋笔写书了。

铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就
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写错了，急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不
一会，末用完了，他们只好 用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的杰作，傻了。这时，钢笔爷爷又说：现在 你们一
起合作写一篇，试一试。铅笔开始写起来;写错了，橡皮急忙去擦;铅笔
头断了，转笔刀 赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁
的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说 ：团结就是力量啊。他
们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。


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