人教部编版 四年级上册第一单元作文写作指导

名师写作指导 人教部编版四年级上册第一单元作文写作指导


人教部编版四年级上册第一单元作文写作指导

导语：人教部编版小学四年级语文上 册第一单元作文是《推荐一个好地方》，下面是马老师
为你收集整理的写作方法，希望对你有所帮助。
【习作内容】
这一单元的学习中，我们跟随作者一起欣赏了美丽的大自然景色，有壮观的—— 钱塘江大
潮、奇妙的——云南月夜、令人遐想的——夜空繁星，还有秋晚的江景、草地上的花牛，一幅幅
画面从文字中呈现出来，让我们读着读着仿佛身临其境。这就是文字的魅力。
秋天要到了，学 校想组织同学们出去参加户外实践活动，那该去什么地方呢？这节课就请大
家推荐心中最理想的、自己曾 经去过的或者最想去的好地方，以供学校选择。
【习作要求】
1.能细心观察，感受大自然的美丽，并向大家推荐心目中的好地方。
2.学会想象，并用自己喜欢的方式描绘自己所推荐的地方，提高语言表达能力。
3.能抓住景物特点，按照一定顺序描写，写清楚自己喜欢的地方。
4.能写出所推荐地方的特别之处，重点突出，还能适当地抒发一下自己的情感。
5.培养热爱家乡的思想感情。
【题材选择】
你打算推荐什么地方？这个地方在哪里？它有什么特别之处？
你最喜欢的是什么地方？
这个地方为什么让你喜欢？
把这个地方的特别之处重点地说一说。
按照一定的顺序来介绍。
写之前，我们要选择好写作材料，想一想，自己准备推荐哪个地方， 最好选择自己最喜欢的一
个地方来写。
接着确定写作内容。想一想这个地方有哪些特别之处， 如有什么好吃的、好玩的或者好看
的……选择印象最深的来写。
抓住特点，进行生动具体的描 写。要写清你推荐的地方在哪里，重点介绍它的特别之处，让人
看了也有想去的欲望。
写好并 修改之后，可以在同学之间读一读，互相交流意见，指出不足，再反复修改，不断完
善，使习作内容更加 具体、生动。
【写作重点】
完成本单元习作，可以参考下面几点建议：

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（1）写景与叙事相结合。
（2）巧妙运用修辞,文章更加生动。
（3）适当抒情,表达喜爱。
（4）我想这样安排内容:
开头(第 1 自然段):点题，家乡的小河是我童年的乐园
中间(第 2-5 自然段): 描写小河的景色以及我和小伙伴们在小河边的快乐游戏
结尾(第 6 自然段): 总结全文,表达我对小河的喜爱
【习作总结】
写景，一要注意按顺序写，或按时间（如春夏秋冬），或按空间（如远近），或移步换景；
二是有详有 略，景物选择有代表，颜色动静巧结合。要对特别之处做细致具体的描述，让人能读
出美感和画面感。
（1）观景之选（美丽风景）：有顺序，条理清；有详略，段分明；有特点，吸引人。
（2）游乐之选（活动欢乐）：活动过程要完整，有详有略有感受，场景欢乐又有趣。
（3）美食之选（美食特色）：抓住美食色香味，观察他人的吃相，抒写品尝的感受。
（4） 品位之选（文化元素）：文化元素巧介绍，诗词名言、名人轶闻、历史故事与传说、特
产工艺显品位。
推荐古镇：先编写提纲，再按提纲去写。
这个古镇很美……位于……
在那里可以看 到别的地方所没有的风土人情……可以了解以前人们的生活……还有至今存下
来的古代建筑……
那里还有许多特色小吃……我最喜欢的是……色、香、味都是无与伦比的……
这真是一个值得去的好地方。
推荐游乐城：按照方位顺序
游乐场的位置……游乐场有哪些设施……东边是……西边是……最南边的是……中间的
是……
我最喜欢里面的……木马……摩天轮最刺激……还有一些益智游戏……
只要到了假期，这里就是小朋友们的乐园……
推荐书店
我家附近有一个书店……
书店里的书很多……各种类型的都有……(按照各类书摆放的位置或者按书的分类来确定写作
顺 序。)我在书店里看得最多的是故事书……(选取一种类型的书重点来写。)
每当我空闲的时候或是不开心的时候，这里就是我的精神乐园…
推荐小树林

2

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在我上学的路上就有一个小树林……
这里栽着许多小树，春天的时候……夏天的时候……秋天的时候……冬天的时候……
四季它都不失优美。
这里还是我们游乐的乐园、快乐的天堂……
【佳作欣赏】西塘古镇
今年暑假，我们去江南六大古镇之一的西塘古镇玩。这个古镇很美，它 不仅让我领略了优美的
景色，更让我感受到了一个古镇的特色。
走进西塘，一边听导游给我们 讲“五姑娘”动人的传说，一边欣赏美丽的景色，甭提有多爽
了。很快我们就置身江南水乡的古朴小镇中 。那里的房子我从来没见过，都是明清的建筑，依水
而建，错落有致。西塘以桥多、弄多、廊棚多而闻名 ，我们沿着小镇的长廊边走边看，欣赏着江
南水乡特有的景色。
长廊的一边是河，可以看见行 驶的乌篷船。在河上有好几座石拱桥，站在桥上看风景，别有一
番风味。
长廊的另一边是形形色色的小店、旅店，还有些是作坊。
说到小作坊，就得说说西塘的美食。 各种特色小吃，应有尽有：豆腐花、臭豆腐、八珍糕、芡
实糕等等。其中最有意思的就是拉麦芽糖，那晶 莹的糖浆，在拉糖人的手上渐渐变白，最后变成
了雪白色，看得我直流口水，忍不住买来解解馋。自己一 边拉，一边把一块白色的麦芽糖放入口
中，顿感甜味中还带着一股清香，令人回味无穷。
夕阳 西下，长廊上的小红灯笼全亮了，更为西塘的夜景增添了一份朦胧之美。赏不完西塘美
景，说不够喜爱古 镇西塘之情。
总评：这篇习作语句简洁优美，小作者按照游览的顺序向我们介绍了一个古色古香的江南 小镇
——西塘的特有风景。那里不仅风景优美，还富有特色，让人也想跟随小作者的脚步一同去欣赏那里的风景，品尝那里的小吃。文中还比较详细地向读者介绍了拉麦芽糖的过程，让人垂涎欲
滴。结 尾与开头呼应，再次表达了作者对西塘古镇的喜爱之情。
【佳作欣赏】丽江—— 一个美丽的地方
云南数一数二的景点大都分布在丽江，在比赛的紧张气氛下，我有幸去了一趟丽江。
我们去的是著名的玉龙雪山，据说玉龙雪山海拔有4000多米，至今还是一座处女峰。
我坐 索道上去的时候，导游跟我说，玉龙雪山上有几十种稀有的动植物、草药，比如超过百
年的灵芝，其他的 名贵草药和普通草药数也数不清，山中还有一种国内外罕见的金丝猴呢！上了
雪山，远远地看见了白色的 冰川，冒着浓浓的寒气。
沿着木头梯子往上攀爬，边爬边欣赏冰川，好不惬意。寒气愈来愈浓，很多人 都带着氧气
瓶，我觉得稍有不适，便吸上两口。更让我佩服的是，有两个老人，互相搀扶着，凭着两瓶压 缩
氧气比我们爬得还要快。

3

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下午，我们去了一趟丽江的民族村，那里有很多 的民族，崇拜的大多是上身是人下身是蛇的
神，在导游的口中，我得知，原来村民崇拜它是因为以前有一 个民族王子，为了人类而死，化身
成了蛇。我们还见识了巴西文字，巴西文字是用图画来表示含义的，还 真是稀奇呢！
最让我记忆深刻的是摩梭人。摩梭人至今还保持着支持母性的传统。他们并不结婚，而是 用
走婚的方式来繁衍后代。每当家中的一个女子和哪一位男子心心相印时，家里人就为那位姑娘盖
一个阁楼。每当夜深人静的时候，那位男子就偷偷溜进女子的阁楼，直至明天早上才离开。而女
方生了 孩子后，孩子就归女方而与男方没有任何的关系。
第二天我们就走了，走的是盘山公路。盘山公路是绕着山的，一圈又一圈，没有
直路，满山的 翠绿、墨绿，而且路边还有很多的村子，都是土生土长的老实村民呢！从路上
往下望去，我吃了一惊，这 盘山公路太高了，我们都要到山顶了，劳动者们真是辛苦啊！
这一去，带给我的是更美好的回忆。
【佳作欣赏】儿童公园
儿童公园是一个美丽、热闹的公园。
进入公园大门，正前方有一个喷池，只见一座 怪石嶙峋的假山中间喷出水花，不仅好看，也
使人感到清凉舒坦。
在喷池的右边， 有一个美丽的花坛。花坛里各种花在争奇斗艳：有红色的郁金香、白色的绣
线菊、粉色的荷花，各种花在 阳光的照耀下，显得更加可爱、迷人。蝴蝶姑娘穿着美丽的裙子，
在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生穿着晶 莹剔透的工作服，拼命地吮吸着花蜜。
喷池的左边，有一座亭子供游客们歇息乘凉。亭子顶上金黄色 的琉璃瓦，配上大红的梁柱，真是
古色古香呀！
在亭子的前面有一个不大不小的 湖。湖心有六只小船，有的小船在快速地行驶着，有的小
船则在悠闲地漂浮，就像一片片叶子在湖上漂荡 。
“哈哈，哈哈”噢！哪儿传来的笑声？原来，是从儿童乐园里传来的。只见一个个活泼可 爱
的孩子在耐心地排队上滑梯玩，滑梯上的孩子欢笑着向下滑着，还有一些孩子在荡秋千，可热闹
了！
一条小路两旁长着又高又壮的参天大树，像士兵一样守着自己的岗位。沿着小路往前走是动物园，动物园里有高高的山和像铅笔头的高塔。在山坡上，有小鸟、兔子、猴子、老虎等等。刚
好， 一群大雁飞过，它们时而在比赛，谁也不甘落后；时而排成个“人”字； 时而排成个“一”
字呢，精彩极了！
呀！儿童公园真是既漂亮又好玩！





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