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小学满分作文篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-10 09:38
tags:小学优秀作文网

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2021年1月10日发(作者:祝天宠)


掌声中的泪花


今年暑假,我有幸被请到我表哥的中学听课,那堂课的主题是口头作文《两棵柳
树》。

当上课的老师将两棵柳树的模型摆到讲台桌前,坐在前排的一个不爱说话的男生
—— 张小默,眼里流露出无限深情。

外面下着雨,哗哗的响声犹如演奏着一曲交响乐。场内鸦雀 无声,班主任黄老师
走了上来说:“我们今天这堂课上的是口头作文——两棵柳树。谁先来口头作
文?”黄老师事先安排的一个学生举起手来,瞬间,小默也举起手来。全班同学
都把目光投向他,他的 脸立刻涨得通红。黄老师叫了她安排的学生回答。

三个安排的同学都回答完了,小默的手还是举着,十分显眼。 我们开始在后面
窃窃私语起来了。黄老师见了。从牙逢里挤出几个字:“张小默,请回答。”

小默站了起来,洪亮并富有深情地说起来:“那棵大柳树是我的奶奶,小柳树是
我,我依偎在奶 奶怀里数着星星........我的奶奶一年前去世了,小默
想奶奶。”他说着,话音顿了顿。

雨还在下,晰晰啦啦的雨声清晰可闻,小默继续说着:“每天放学,奶奶都会在
家门 口等我,为我打一盆清水洗头。 我看着奶奶的白发,问奶奶:‘奶奶,您的
头发为什么又白又少?’奶 奶说:‘老了啊。’我问:‘那我老了呢?’奶奶说:‘不,
我们的小默不会老的。’我双眼放光,‘真 的吗?’‘那当然是真的’;我这方才跑去
玩了。”小默说着,抽泣了起来。

黄老 师仿佛也被感染了,她走到了小默身边:“没关系,小默,慢慢说,你一定
能说好!”小默抬起头,用泪 汪汪的双眼望着黄老师。“夏夜,我和奶奶坐在柳树
旁,听着蝈蝈,青蛙的演唱会,我躺在奶奶怀里数着 她的白发,奶奶说,我们的
小默也和蝈蝈比比唱歌吧。我 快乐地唱起来,渐渐进入了梦乡......”
小默说着,已是泪眼朦胧了。
雨还在下,哗哗的雨声仿佛在为小默伴奏。“奶奶,我已经上初中了,已经懂事
了,我要为您唱 一首《外婆的澎湖湾》,奶奶,妈妈说您去了很远的地方,奶奶,
您为什么不带我去?奶奶,您在哪儿, 奶奶........”小默终于忍不住
放声大哭起来了。

刹那间,掌声雷动, 人人都在鼓掌,一些同学还趴在桌子上抽泣。“奶奶,奶
奶........”这堂课是在热烈的掌声与 小默的哭泣中结束的..........

雨停了,太阳出来了,鸟儿在枝头唱着歌。同学 们纷纷走出教室,望着天空,他
们仿佛看到,月夜,两棵柳树旁,一个不爱说话的男孩在数着奶奶的白发 :“一


二 三........”

作文并不存在满分不满分的。
毕竟给分要从多个方面看
比如:整洁 规范 字体美观 字数达标 剧情合理 内容流畅等多个方面算分
一般考试的作文每位老师给的分都不同,看个人。
北大有3位学生 做过实验,3位学生同时写作文,拿给3位老师评分然后每位老
师改的同一篇作文分数都是不一样的。

我的学校-
我的学校是一所美丽的小学,那里一年四季风景如画,我非常喜欢她。
春天,柳树抽出新的枝条,吐出嫩绿的新芽。小鸟在枝头欢快地叫着,仿佛在
迎接我们来上 学。角落里的桃花也不知不觉地绽开了自己芬芳、淡雅的花瓣,向
同学们展示她粉红色的笑脸。下了一场 细如牛毛的春雨后,小草也从地下顽皮地
探出头来,好像在和春风捉迷藏。
夏天,校门口 的两棵高大的白杨树长得葱葱笼笼,像两把巨大的绿绒大伞一样,
为我们带走了夏天的烈日炎炎。花蝴蝶 在绿叶中穿来穿去,美丽极了。蝉热得受
不了了,躲在叶子里不停地叫着“知了,知了。”
秋天,树上的叶子变黄了,秋风吹来,一片片树叶离开了大树妈妈的怀抱,踏
上了新的旅途。阳光暖暖地 照射着我们快活玩耍的身影。天空中,一只只大雁排
成人字,依依不舍地飞向了遥远而又温暖的南方去了 。
冬天,下起了洁白无比的鹅毛大雪,雪花在空中飞舞,渐渐落到地上。小伙伴
们在一起 堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!美丽的雪花把学校打扮得更加生动、
有趣了,整个学校就像一片朦胧的 仙境。
我的学校一年四季景色迷人,是一座彩色的童话世界,也是一座巨大的知识宝
库。
(没有必考的吧,如果有的话,人人都可以知道。还是应该提升自己的写作技巧,
这才是最重要 的吧。。。。。。)


小学升初中优秀作文 《我的小闹钟》——小升初优秀作文

前几天,我的闹钟坏了,一连好几天早晨都没有响!我央求妈妈给我买一个
新闹钟,好不容易,妈妈答应了。

妈妈带着我走到钟表专卖店。一个个五彩缤纷、 各式各样的钟表陈列在玻璃
窗里。突然,我的眼前一亮,看见了一个带有卡通人物——机器猫的小闹钟。

小闹钟的外壳是用塑料制成的。机器猫穿着蓝色的外套,脑袋圆滚滚的,像
一个雪球。它的身体胖胖的,好像一个大气球。他的脸上镶嵌了一双黄豆大而且
会转的眼睛,炯炯有神, 好像每时每刻都在注意我。它还有一个滑稽的红鼻子,
看上去像水灵灵的红樱桃!它那半圆形的嘴巴,淡 红色,特别大。它的样子让我
觉得既傻又呆,但是又不乏可爱!


它的颈上系着一个鲜艳的蝴蝶结,颇有绅士风度呢!它有一个大肚皮,鼓鼓
的,钟就安在肚皮上。钟面上 有12个卡通数字,每个数字都是立体的,有红、
黄、蓝、绿、紫五种颜色。时针和分针不停地走着,发 出“滴答、滴答”的响声。

这小小的闹钟功能可多了!不仅会准时发出悦耳的歌声 提醒我,只要一按它
头上的小圆点,它便会显示出时间和日期。我非常喜欢它!因为它是我严厉的老师,时时刻刻提醒我做最好的自己;又是默默支持我的好伙伴,我向它倾诉心事
时,它总是洗耳恭听 !它是我的良师益友,是我最忠实的支持者!

点评:

小作者 的观察能力比较强,她能用心地观察自己喜欢的小闹钟,并用优美、
生动、流畅的词句把小闹钟的特点详 细地描述出来,字里行间流露出对小闹钟的
喜爱。



童年趣事

记得在我上二年级的时候,发生过这样一件事。

那天中午,我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本《十万个为什么》,翻来
覆去地看个 不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。

忽然,听到妈妈喊一句:“儿子啊 ,没有味精了!你帮我到公园门口的小超
市买一包味精回来好不?”我在看书,正看的起劲,想也没想就 脱口而出:“好。
妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里,一手拿住书,另一手拿住钱,穿
好鞋子就边看书边走到了小卖部门口。”

我照妈妈的话,用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说:“阿姨,要一条围
巾。”

里面的那位阿姨很是奇怪:“现在大热天的买什么围巾啊?”

我说:“我也不知道,我妈妈要我买的。”

那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我,找回我3元钱后,我看着书
回到了家里。

刚进家门,妈妈就高兴地欢呼:“噢,味精来了,味精来了。”

我说:“妈啊,你大热天的买围巾干什么?”

妈妈说:“做菜要用啊!做菜不给味精味道就差很多!”



我心里暗 暗默念:以后如果我会做菜了,一定每次都要给一条围巾......就把
那条围巾递给了妈妈。

妈妈拿到围巾,顿时傻了眼:“我要你买的味精,你买围巾回来干什么?”

我大惑不解:“就是你要我买围巾回来的啊!”

这时 我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书,当然会听错。便说:
“......不好意思.... ..我看书太认真......听错了......”脸涨得通红。

妈妈开心地笑了,把我搂进怀里......

这件事再回想起来,还能让我开怀大笑......

点评:

1.文章讲述了童年时做的一件糊涂事:“我”出门帮妈妈买东西,结果错将“味
精”听成“围巾”,闹 出了笑话。整个故事叙述具体完整,结构清晰,中心明确。

2.虽然故事中的错误 犯得有些离谱,但基本符合当时的实际情况,因为“我”
一心钻进了书本里,所以竟然连一点儿最基础的 生活常识都没有反应过来。描写
生动形象,人物对话真是而又趣味十足,尤其是“我”牢记“围巾可以调 味”时的心
理活动更是让人捧腹。

3.语言生动形象,条理清晰明了,事件发展自然流畅,文章妙趣横生。



《我最喜欢的一句格言》——小升初满分作文



我们 学校的校园里张贴着许多格言警句,我最喜欢的是其中的一句“有志者,
事竟成”了。这句话出自《后汉 书·耿弇列传》,意思是说,有志气的人,事情终
究能够成功。这句话也告诉我们,一个人无论做多么艰 难的事,只要有雄心壮志,
不懈努力,就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页
上,作为我的座右铭……

“有志者,事竟成”。那是去年参加奥数竞赛初 赛前的一段日子,每天除了要
完成作业,还要攻克许多题目。早晨,很早起来做数学题;白天,也有听不 完的
数学讲解;晚上,继续做题是很正常的。如此下来,三天以后,我感到十分疲劳,
终于有一 天,我忍耐不住了,便对妈妈发火:“参加什么奥数竞赛,累都累死人
了。”妈妈心平气和地对我说:“ 宝贝,你不是一直说‘有志者,事竟成’吗?你要


想入围决赛,那就得吃苦、就得努力啊 !”是啊,从那以后的几天里,每天我都
认认真真地复习……参加初赛以后,不到三个星期,我就兴奋地 得知自己入围了
决赛,可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。不过,由于我时常用“有志者,
事竟成”这句话来激励,最终我终于取得了决赛的一等奖……

现在,我信奉着自 己最喜欢的这一句格言:“有志者,事竟成”。它必将时时
激励和鞭策我不断地努力和奋斗,并引导着我 不断走向成功……

点评:

1、这是一篇十分优秀的考场作 文,小作者给我们娓娓讲述了自己喜欢的一
句格言,并讲了在这句格言的不断激励下取得成功的故事,读 来令人感动。

2、作文在构思上先是开篇点题,由“校园里有许多格言警句”,引 出“我最喜
欢的一句格言”。然后精心选择一件能突出主题的事件,生动地讲了这句格言对
自己 的学习所产生的影响。最后通过自己的体验,进一步感悟到“有志者,事竟
成”对自己今后人生的引领。 整篇文章可以说构思精巧,很值得一读。



《假如我是一条鱼》——小升初满分作文


假如我是一条鱼,一 条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁
哥们儿一块自由地嬉戏,钻到岩缝里去藏起来,好 好睡一觉,然后找个地方边品
尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。

假 如我是一条鱼,一条小河中的鱼儿,我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我
要找小虾妹妹玩儿。如果有孩子 下河游泳,我就轻轻地啄他们的小脚丫,看他们
惊叫着逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一 条顽皮的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条湖泊里的大鱼,我绝不会被套进网里。不幸 被网住,
我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻
到石头 底下,让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去,
“哈哈”地笑着吐出几个泡 泡。做一条足智多谋的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝 不会当被大鱼“啊呜”一
口,却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚姐姐的怀里,看着大鱼从
身边傻乎乎地游过去,得意到把珊瑚姐姐当做蹦蹦床,跳上去又跳下来。然后和
兄弟姐妹们到处 旅游,随心安家,再躲进新认识的珊瑚中,逃避大鱼的大嘴巴。
做一条大胆闯江湖的鱼儿。

假如我是一条鱼,一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌,也不用到处躲藏危
险。一天到 晚看几张熟悉的人类的脸,再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人


心情不好,几天不喂 食,就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又
魅力的金鱼?NO!我不做这样一条漫无目的 的鱼儿。

点评:

1. 采用排比段的形式,展现出不同环境 下、不同类型的形形色色的鱼。小
作者用“绝不会”表明了自己脱离苦难、寻求幸福快乐的生活的美好愿 望,最后一
段运用反语,否定了设想,别具一格。文章构思巧妙,材料独特,让人耳目一新。

2. 文章充满了大胆丰富的想象,充满了智慧的语言,文字诙谐幽默,充满
了童趣, 语句流畅自然,条理清晰有序,富于表现力。



《读〈匆匆〉有感》——小升初满分作文



读了朱自 清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。《匆匆》使我真正
明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸 光阴”的道理。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了 ,有再开
的时候。”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从
东方升 起的时候;天空被乌云遮蔽

了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!

“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海
里,我的日 子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸
了。”回想一下,我又何曾不是这

样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。
父母 看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。可当试卷发下来,
却是处处挂“红灯”。我也就

像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。

珍惜时间的人 ,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;;浪费时间的人,哪
怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会 一无所获,过得空虚。上天对任何人
都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎 样分配。鲁
迅先生说得好:“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。”

时间,来也匆匆,去也匆匆。玩耍的人们啊!快睁开你的双眼,不然,时间
将在你身边消逝。



点评:

1.文章开门见山,直接抒发了自己读 《匆匆》这篇散文后的感受,通过这篇
散文明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理。文章 引用原文,加以
自己的理解并结合自己的学习生

活展开深刻论述,中心明确,结构完整,层次分明。

2.小作者对时间的 “珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟,并借用鲁迅先生的名言
表明了自己的观点。结尾发出真挚的呼唤, 感情充沛饱满。


雷峰精神-小英雄雨来观后感


长城诗歌-列子简介


愚人节作文-帮助和支持


一件高兴的事作文-试用员工转正申请书


陈述古辨盗-黄帝内经原文


有关生命的文章-关于大自然的古诗


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