热门-关于初三生活的作文600字6篇

关于初三生活的作文600字6篇



外婆家在乡下， 家门口就是一条清澈见底的小溪。小溪
上原本垒着四五块比溪面高出几厘米的石块。但近期因为连续下雨，溪水漫过了石块，通往对岸的道路就只剩下那一座又细
又陡的独木桥了。

好不容易盼来个晴天，我和妈妈一起去溪对面摘野花了。
我们一路说说笑笑地来到独木桥前，妈妈轻而易 举地走了过去，
而我却望着那狭窄的桥面和桥下湍急的溪水犯了难。

见我迟迟不 敢走，妈妈便伸手折了一支含露的鸡冠花，
从桥那边轻松地走过来将花别在我的发卡上，对我说：“宝贝 ，
不要害怕，过这座独木桥并不像你想象的那么难走。来，跟着
妈妈，勇敢地迈出第一步。”说 罢，便拉住我的手，跨上了桥。
我战战兢兢地低头向下看去，双膝不由得软了。妈妈见我如此
紧 张，也不说话，只是安慰地拍着我的手，向我投来鼓励的微
笑。我慢慢地站起身，两眼紧盯住妈妈的后背 ，一小步，一小
步地往前挪。我感觉这座小桥好像在随着我的脚步无限地延长，
总也到不了尽头 。

突然，妈妈停住了脚步，我一下子撞在她的背上。我惊
愕地抬头：啊？到了！ 我走到桥的尽头了！我居然走过了独木
桥！不知为何，我突然有一种想哭的冲动。这一段路我走得实在太辛苦了。

再回头看独木桥，它结结实实地搭在小河的两岸，我也
不知道我刚才为什么那么怕它。陡然间，我产生了再走回去的
想法。这一次，虽然我走得还是颤 巍巍的，但我已不再害怕了，
甚至觉得很有意思。一次、两次、三次……我像上瘾似的，自
己来 来回回走了许多趟。

那一天，我在对岸的山上采了许多漂亮的野花；那一天，
我 收获了山花，更收获了生活的启示：原来万事开头难，只要
你勇敢地迈出第一步，走过那座桥，就能看到 前方更美好的景
色。

花了好多好多的时间陶醉在挑选纸张上。但是，最后我
还是无法买。

对自己真是 够了。或许就像同桌说的，我总是买一些中
看不中用的东西。或许吧，昨天，自己花了好长的时间在挑选
那些美美的纸和风景类的明信片和信封，我在那里感慨怎么可
以有这么美的东西。那么美我却也 买不起。总是喜欢那个性化
的东西。

我跟妈妈说，真的好好看好好看。妈妈说： “这些又也
没有多大的用处。”我说看了心情真的好好。

那种每天都怀着期待的 心情看着自己的那些个性化纸张，
那种心情，你懂吗？之前，自己买了一大盒美美哒的纸，结果，
那段时间心情总是莫名地好，当然，也浪费了不少的时间在这
些纸张上，看着这样美的纸张，总是要不 由地感慨啊，写啊写
啊。

上次，我问宿舍的人说，以后的纸质生 意会更好吗？他
们都说不会。我问为什么啊。我总觉得，会更好啊。我说那以
后的文字会回暖吗 ？他们也都说不会。我在那里真的抑郁
得……

后来学霸开玩笑说：“为什么突然 这么问啊，就因为你
的字写得好看吗？”我愣了愣，我还从来没有这么想过。

算 了吧算了吧。我想，或许就像那篇文章一样，对于还
没有见过世面的我们来说，总是要陶醉于这样或那样 的个性化
东西，待到用钱买到教训后，才会渐渐地看淡，才会觉得，其
实看过了就是拥有，并不 需要一定拥有。

我总是安慰自己说，没事没事，即便那些纸中看不中用，
但是， 至少，我买到了自己的好心情。愿我自己也快点成长吧，
不要总陶醉于这不属于自己的纸质生活。

岁月漫长，美丽的事情时常像清脆的钟声。敲打我的心
头，像一滴滴水流入我心里的河 。总有那么一份美丽值得我去
收藏。

周末到了，早早完成作业的我与妈妈躺在沙 发上。“要
不跟我学饺子吧？”妈妈突然问我。“好！”随着我一声令下，
我俩便开始了属于我 们的亲子时光。

妈妈拿出饺子皮和做肉馅材料，妈妈麻利地清洗食材，
熟练地切 起来。“哐哐哐”切菜的声音从厨房里传出，吸引了
爸爸。“这是准备包饺子的节奏啊！”爸爸风趣地调 侃妈妈。
“去去去，这儿没你什么事，你就等着上菜吧。”说罢，妈妈
把爸爸推出可厨房。

妈妈快速地搅拌好了肉馅。我该上场了。我穿起妈妈的
围裙，两手背 后，站在妈妈身旁，威风极了！“您这是大厨
啊！”妈妈笑着对我说。我看着妈妈向她学习，妈妈用手挑 起
一块饺子皮，放在手中央，用勺子挖一勺馅，轻轻扣在皮中心。
很快，一个饺子成形了。
我觉得没什么难的，于是我开始独立自己包。可哪有这
么容易，我一包一个破。妈妈 决定手把手带我包。妈妈温柔地
握起我的手，一步一步教我。先这样，再……暖暖的.声音在
我 耳边响起，是妈妈在为我耐心地讲解，我按照妈妈的教法一
步一步包，妈妈不时地夸奖我的饺子，微笑鼓 励我：“对，包
得不错。”一个白元宝成形了，我放在盘子上，端起来向妈妈
炫耀。此时，幸福 包围着我俩。我要收藏，此刻美丽，留在心
间品味。

饺子下锅了，我在一旁守候 ，爸爸又被香味所吸引。爸
爸坐下来，成为第一个试吃者。爸爸一口塞进了一个，我紧张
又激动 等待着结果。“不错，好吃！”爸爸沉着地评价，四个
字让我乐开了花。与妈妈击掌庆祝。三个人围着饺 子坐下，你
说我笑吃。或许，成了此时最好的赞美。喜悦幸福包围着我们
一家子。

父母之间的对话是一种美丽，让人感到温馨；妈妈耐心
的教导是一种美丽，让人温暖。四个 字的评价是一种美丽，让
人幸福。其实，亲情就是美丽。我想去收藏这种平凡的美丽，
放在心里 ，时常想起，便以温暖我心。

“总是等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是等到考试以后，才知道该念的书还没有念，老师说过一寸光阴一

寸金，寸金难买寸光阴 ”一句熟悉的歌词，一首轻快的语调，
唱出了我们模模糊糊的童年。

阳春三月春 燕衔泥，炎夏六月荷花满塘，金秋九月蟋蟀
歌唱，严冬十月腊梅飘香。步入初三的我，风风雨雨的走过了
十五个春秋，回头望望，那一直期盼的成功早已消失的不见踪
影，忙忙碌碌的学习生涯，始终望 不到尽头，一天到晚嘴上念
叨的“减负，减负”让我们学会了成长，有多少学生仰天长叹
道：减 负，减负，越减越“富”！

初三，青春朝气蓬勃的起点。初三，那“色香味俱全”
的生活，忙碌而又充实。现在的我们，学会承受了吧！面对一
堆一堆的试卷与习题，面对老师念念叨叨 的中考，痛苦后的我
们仍然埋头苦学。青春年少的天空，一半深沉一半绚丽。阳光
从树叶的缝隙 中倾斜下来，燥热而又冰冷的空气，让我怀疑现
在是什么季节？周围那些似曾相识的人们，来，匆匆；去 ，匆
匆。

百足之虫，死而不僵。

初三的清晨，刺耳的闹 钟划破了天际，心不甘情不愿的
睁开朦胧的睡眼，和周公相约在下一个梦里。走进忙碌的生活
模 式里，初三的生活，忙碌却收获着意外的果实。初三，奏起
紧张的乐曲，深呼气，一二，绽放一个灿烂如 晨曦般的微笑，
鸟儿靠翅膀飞翔，我们靠自己成长。90后的孩子，伪装得太
深，掩盖得太强， 我们要用行动去诠释90后，那不是伪装得
不受伤，而是真正发自内心的坚强！

初三的青春，似一首诗，微笑地读它，拾取着片片诗情，
积攒着点点诗意。初三，忙碌而充实，用心读头 顶的那片蓝天，

将涌动的情感放飞蓝天。前方的路还很长，别让脚步停留在现
在 ，做挥翅膀的女孩，告别悲伤。

初三的青春，已跃跃欲试，怀揣梦想，幸福一定等在我
们必经的路口……

初三是 一粒药丸，它的外面，包着一层诱人的糖衣。盼
望已久的初三总算到来，晚自习更是令人“神往”。对那 些
“过来人”的话，总是不以为然。炎热的夏夜，坐在教室里。
带着些许兴奋，还有一丁点儿自 豪。偶尔，从门缝里吹进来几
阵凉风……下课后，大家都走出教室。欣赏着迷人的月色，皎
洁的 月光，晃动的树影，还有远处朦胧的灯光……

上了第一节晚自习，大家都依依不舍――“ 假如再上一
节，说不定我会很乐意。”“假如这样下去，初三的日子可就
好过了。”

大家对晚自习充满好感。

可一个月不到，大家就开始叫苦了，差点就“造反 ”了。
“停电喽！不上晚自习喽！”拉一拉灯，“真的停电了！”此
时，三年级的楼道内早已炸 开了锅，喧哗声，欢呼声，乱作一
团。“‘收工’回家喽！”，“起义”首领带上一些“起义兵”
正要冲出教室――连班长都拦不住。老师的突然出现，使得
“起义兵”不知所措，赶忙一窝蜂逃回教室 。老师走后，“别
点蜡烛……”“首领”又发话了。“再等十几分钟……”老师
又回来了。
大家立刻安静下来。

教室里仍然有人点着蜡烛，映着 微弱的烛光，隐约能看
见有人在悄悄说话，有人在沉默，还有人在祈祷……

这“ 十几分钟”马上就要过去了，教室里又沸腾
了――“电不会来了…“再等下去还是一样！”大家似乎胜券
在握――又开始收拾书包了。突然，灯亮了，灯光特别刺眼。
大家的心凉了半截。“假如电还来 晚一点，就可以提前回
家……”“假如能早点回家，就可以多睡3小时？”

我们品尝着甜与苦交融的初三，憧憬着心目中永恒的初
三。

初三的第一次期中考 试刚刚过去，默然（蓦然）回首才
发现多少个日日夜夜已不可再追回。还没来得及数清身后那串
歪扭而凌乱（零乱）的脚印，一年的尾声又将来到，新的一年
又再（在）向我招手――十一月的钟声以（ 已）敲响！哎！'
光阴似箭，日月如梭'步入初三已经两个月了！

还记得刚进入 初三的时候，老师语重心长的对我们说：
'今年宁可多掉几斤肉，也不能在明年的六月后悔！'校长也对
我们班拖（寄）以重望。家长更是比我们还紧张。在一层层的
压力下，原本不紧张的我们也紧张 起来了！

初三，对于这个词我们有几分激动几分欣喜，还有几许
迷茫几许恐惑。 初三，没有了鲜花和小鸟；初三没有了歌声和
笑语；初三没有了玩耍和游戏，初三只是在家与学校的两点 一
线内单调的活动！若要用颜色来形容初三与儿时的差别，那么
儿时是五光十色的，而初三则是 黑白的！

初三到了，一切'干扰'是不是应该静静的走开？我是不
是应该淹没在习题与考试汇成的大海？

在初三，我们成熟了许多，懂事了许多。'初三'你既让
我感到自豪又让我感到沉重，你让 我猛然清醒――懂得了学习
的重要。我对你的感情十分复杂：是感谢还是抱怨！我毅然选
择'感 谢'。

'初三'你的到来仿佛在告诉我命运之舟已经出现，六月
的战鼓已经打响 ，吹起了最后冲刺的集结号！

加油！现在就行动起来，去争取那属于你的美好明天！

评语：面对初三各种无形的压力， 作者没有抱怨，而是
选择“吹起最后冲刺的集结号”！作者有这样的心态对待学习
最为可贵，压 力也是动力，相信你能一定取得好成绩。