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有关初中校园生活作文600字8篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-10 11:49
tags:关于初三生活的作文

开学第一堂课-空间图片吧

2021年1月10日发(作者:卢绪章)


有关初中校园生活作文600字8篇

有关初中校园生活作文600字8篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文
吧,写作文可以锻炼我们 的独处习惯,让自己的心静下来,
思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面
是 小编为大家整理的有关初中校园生活作文600字8篇,欢
迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关初中校园生活作文600字 篇1
校园,是我们学习的好地方,也是我们长大的乐园,在
校园里度过的每一天,我都觉得无比欢快。
早晨,金*的阳光洒满了大地,一踏进校园,迎面飘来
一股扑鼻的玉兰花香,校园里盛开的 鲜花也显的格外娇艳,
到处散飘一股股的花香,使校园变得更加干净、美丽,使空
气变得更加清 新。
早读了,同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上,
小鸟叽叽喳喳的声音,教室里 ,朗朗的读书声,这两种声音
融合在一起,像在演奏着一曲动听的交响曲一般。
第一节课 是上语文课,同学们预备好上课用的书本,坐


在教室里,静静等待着老师。老师来了,大 家一起向老师问
好。在老师的领导下,大家一块儿翱翔在知识的海洋了,老
师讲得绘声绘*,语 言很出*,也非常生动、感人,我们都听
得津津有味。
转眼间,下课了,同学们都在操场 上自由地**着。有的
打篮球、有的在玩耍、有的在跳绳……在操场上的一角,有
一群小朋友在 尽情地玩着,他们玩的就是“老鹰抓小鸡”,开
始了,老鹰来了个忽然袭击,鸡妈妈拼命地保护着自己的 孩
子,谁也不甘示弱……第二、三节是上体育和音乐,我们学
得很欢快。
不知不觉的,铃声响了,第三节课下课了,也就是放学,
同学们各骑着自己的“宝马”陆续回家了。
下午1点多,很多同学就来到学校,有的看书,有的昼
寝。午写时间到了,今天是抄作业, 班长拿着本子在黑板抄,
我们也在进神地吵着,上第四节课了,这节课是美术课,我
们也预备好 用的工具,等老师来上课。老师在黑板上画了一
个男孩,我们也照着老师的画法,各画各的,有的同学画 了
就擦,画了就擦,总画不好。下课了,我们把画交给了老师。
“铃、铃、铃”,上第五节课了 ,我们认真地读着英语。第六
节课是上数学课,我们个个开动脑筋思考着题目。放学了,
有的拿 着扫把到操场上扫叶子,有的在跑道上锻炼着身体,
有的很早就回家了。


我们的校园生活是那么多姿多彩,我爱我亲爱的母校!
有关初中校园生活作文600字 篇2
今年,我上了中学。现在我已经是初中生了,真是另人
高兴!这一周,初中学习开始渐渐转 入正轨。通过这一周的
学习,再把小学的悠闲和中学的繁忙相比较,我终于明白了
中学的特别之 处:学科科目增加了;理解知识更难了;学科
作业也随之增加……这一周的中学生活让我感觉到了困难。
我想这么多的作业,时间都不够用,在家上预习、复习课文,
我该怎么办呢?还好,政治老师教 了《思想品德》第二课后,
帮了我,不!准确的说应该是帮了全班同学解决了这个难题。
政治老 师说过:“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生,在学
习中应该注意三个方面;1,学会自主学习:2, 提高学习效
率;3,科学安排时间。这几句话着实帮了我们大忙。
学习之余,我也交了几 个好朋友。留给我印象最深的就
是刘刚和章文。他们两个,一个是学习中的佼佼者;一个却
是无 所事事的大哥么。我会跟刘刚交朋友是因为他学习好;
然而跟章文朋友那是因为章文他待人热情大方,对 人友好。
我相信与他们交朋友——我是不会错的!
在我们班的4个老师中我最喜欢语文老 师。因为语文老
师每天上课的时候都非常和蔼可亲、平易近人。脸上亲切友
好的笑容让人觉得我 们之间好像没有了师生之分、我们就是
亲密无间的好朋友一样。当然我也不是说我讨厌哪个老师。


我多么希望其它的老师多笑一些,笑还能延年益寿,如此说
来,何乐而不呢!
我觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。在我们
克服困难、刻苦努力的过程中难免会 遇到一些苦不堪言的事
——这是苦;也正是在这个过程中我们不断的结交新朋友,
不断的发现自 身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐——
这便是乐。总之一句话:让我们扬起风帆,勇往直前,用自
己的双手创造出一片属于自己的成就开辟出一片属于自己
的新天地。
有关初中校园生活作文600字 篇3
在领到“入学通知书”到现在已经差不多有一个月 了,在
这一个月中,我有期待、有兴奋、有开心,也有压力,又有
些许害怕。
我在害怕什么呢?是在害怕“掉队”吗?我想也许是。
步入初中后;果真,我的成绩如同坐滑梯一 般从云层滑
入泥中。每次周测发下来时,那鲜红的分数与醒目的“叉叉”
都会让我失望。我不禁 又添了丝丝迷茫,这成绩为何会如此
“不堪入目”?
我仿佛被一张网缠住,我努力挣脱。 清晨,当我从睡梦
中醒来,还没有来得急重温一下美梦,就急忙下床,开始了
一天紧张的学习生 活。朗朗的读书声还未绝于耳,数学老师
就抱着教学资料来到了教室,正被计算题搞得头昏脑涨的时


候,英语老师又熟练的英语说:“Good,children”.……一天
的学习 终于结束了进入梦乡,睡梦却还浮现出作业的影子!
但是,初中的生活当真有趣呀!语文老师总用 他那时不
时有趣的“跑题”的课堂都教学风格带领我们步入语言圣地。
数学老师用他那平静的没 有一丝波澜的语调将我们带入数
学黑洞。英语老师用她那精美华丽的课件与她那口吐流利英
语的 双唇,让我们进入属于英语的世界。
生物课上,一台台显微镜下一个个神奇的细胞,让我领
略到生物的奇妙;历史课上,悠久的历史让我犹如回到了远
古的时代,仿佛在与古代人一起生活,过着 日出而作、日落
而息的生活;政治课上,一个个道理宛如音符一样刻入我的
脑中,不曾忘怀。
地理课上,老师用他那根长长的教棒,让我将有关我们
共同家园的知识铭记于心;电脑课上 ,老师用有些“流行”的
词语让我们心脑开窍;心理课上,年轻漂亮的女老师用游戏
将我们引诱 ;科技课上,科技老师用一个个有趣的科学游戏
让我们更加聪慧。
哦!还有体育课,800米的跑操单脚跳、鸭子步也让我
难以忘怀,累并快乐着。
初中, 一个既让我害怕又让我向往的学习阶段,它不仅
让我获得了知识,还让我学会了独立,让我学会了如何跟 同
学相处、跟老师相处;我相信,我以后的学习会更加努力,


德智体的发展会更 加成熟。
有关初中校园生活作文600字 篇4
学校,教给我知识,还给了我们友情和 师生情,友谊带
给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受到学习生活的
美好。
与友同行
朋友是肩膀,当我伤心时,他们总是第一个伸出肩膀,
让我依靠着哭泣;朋友是 开心果,总是想方设法逗我开心;
朋友是一口井,当我不高兴时,他们总是积极敞开心扉让我
放 心地倾诉痛苦;朋友是一双手,当我陷入低谷时,他们伸
出双手,把我从绝望中拉出来,感谢你,我的朋 友们。
伴师成长
我永远无法忘记,当我们失败的时候,老师用鼓励鼓起
我 们前进的风帆;当我们成功时,老师和我们分享成就和喜
悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正 我们前进的
航向;当我们因取得一点成绩而骄傲时,老师是我们的清醒
剂。
有人 说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是
优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满 闲情
逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,你们辛苦了!
忘不了清晨老师陪我们早读,忘 不了操场上的风吹日晒;忘
不了他们专注的神情,也忘不了他们灯下认真备课的身影,

< br>他们认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料;他们仔细批
改作业,有时直至深夜。别人有八小时 工作制,他们又何只
八小时!别人有两天周末,他们又何曾真正休息过,他们的
奉献是无私的, 所以无法用工作来衡量;他们教给我们的知
识是最宝贵的,所以无法用金钱来衡量;他们的工作是无限< br>延长的,所以无法用时间来衡量!
人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”来形容老
师,但我深感老师比蜡烛更永恒。照亮了别人,升华了自己;
即使比作“春蚕”也是丝虽尽,身 不死。
感谢朋友,对我不离不弃;感谢老师,教给我做人的道
理;感谢学校,给我们提供 这么好的成长环境;感谢学校生
活,让我收获了友情和师生情。
有关初中校园生活作文600字 篇5
每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们 的人
生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳
光,也可能是一句句暖暖的祝福 。但是在我心中它却是我的
校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年 的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校
园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春 气息
的笑脸,真挚的我们编织着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的 时候,我们的
心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受


新鲜的 阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体
验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生 之间的
友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢
跳着。天涯地角有穿时,只有 师恩无尽处。每当我遇到挫折,
因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的
灵魂 前,教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属
于生活的强者。
友谊是生命的灵魂 ,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜
的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微
笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们
欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用 快乐的音符奏
响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢
歌,树叶的沙沙声时, 我的心越来越充实。踏着脚下的小草
漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,
一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流
着,时时泛起 一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月
圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀
了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕,让岁月留下我对校园 生活的爱痕。也愿每个
人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的
微笑更甜蜜; 愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心


中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进 ,去打造我们人
生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
有关初中校园生活作文600字 篇6
一个阳光明媚的早晨,带着兴奋的心情,伴着鸟儿的欢
唱,随着一阵清风来到了学校 ,开始了一天的学习生活,准
备又一美好的、快乐,充满书香的课前准备。
全校一片寂静 ,只得听见郎朗的读书声,使我沉浸在书
的世界,我被郎朗书声迷住了,仿佛我看到了王家新在攀爬着一座座山,最后到达理想境界。仿佛看到了莫顿·亨特战胜
了心中的恐惧,爬下悬崖,投入了父亲 的怀抱,短短的早自
修就让我感觉学习的美好,学习的快乐。
时间流逝飞快,短短的两节 课就这样,化为了羽毛,飘
走了,再也看不到了,。紧接着,我们又开始了晨练,一个
个充满活 力的同学们,做着操,就好象和天空说,“瞧,我们
做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天气做奖励送 给大家。
带着一个上午的学习果实,带着幸苦,开始入餐了,吃
着可口的午饭,听着,美 妙的音乐入了梦。一阵清风吹来,
带走了同学们一天的辛苦,带走了了一天的疲惫,带来了清
风 ,带来了智慧。
刚充满精神的同学又开始了下午的课程了,认真听着老
师讲课,不过多久 ,又沉浸在课堂的海洋中了,在“海”漂浮
着,就像沉入“海”底的乘船,怎么拉也拉不出拉来。老师讲


的课是那么生动,那么有哲理,如果能直上下去该多好啊!
尽管有老师的批评, 尽管周围多么吵闹,但我的心一直在课
堂中,我不会像落叶,被一阵清风吹走。
一天的学 习生活结束了,伴着夕阳,伴着落日的太阳,
走在回家的路上,同学之间该说再见了,如果有像哆啦A梦
中的时光机那该多好,我第一个想做的就是重回课堂,重回
一天的学习,可是时间不会倒流的, 现在能做的就是好好学
习,不错过任何一节课,我要好好学习天天向上。我要成为
纸飞机,在风 的带动下飞过困难,飞过艰苦,最后成为一个
优秀的学生,吹动心中的帆船,让理想成绩远航。
有关初中校园生活作文600字 篇7
一直以为,学习是意见无聊的事情,没想到我竟然 渐渐
地爱上了学习,爱上了那忙碌,充实又快乐的校园生活。一
大早,在凉风的陪伴下,随着陆 陆续续的人群来到教师,放
下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。
早读课上,大家 齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,
格外动听,整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表
的管理下,所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不
可缺少的一段声音。
同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以
自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。
上午第四节课下课,大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地


跑出教室去拿饭盒 ,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开
玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的.,有的同学甚至一次拿< br>四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐,一
块儿聊天说笑,教师里一下子就热闹了 !
吃饱了饭,又该开始一下午的紧张学习了,在知识的海
洋中遨游,在良好的氛围中学习 ,个个都是精神抖擞的,谁
也不落谁。
辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们 就立
即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。擦窗的人擦
窗,扫地的扫地,倒垃圾的倒垃 圾,值日组的同学们忙了起
来,以便让大家有个更好的学习环境。
说完了拜拜就该回家了,同学们三三两两地结伴而行,
讨论着自己的事。
接着每天都发生 这同样的事情,就像工厂里的机器一
样,每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节
课,上课、下课,但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。
我爱校园生活。不仅爱在校园生活的 小径上,慢慢地踱
着小步,感受春、夏、秋、冬的气息,更爱和同学们在一起
嬉戏打闹,在一起 谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮
互助。
我爱校园生活,虽然紧张,忙碌,刻苦, 却又是那么得
充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了,我想长对翅


膀,快 点飞到学校,与同学们在一起!
有关初中校园生活作文600字 篇8
清晨,快乐的鸟 儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花
香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在
写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到
我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒 ,朝气蓬勃地迈进
校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水
池、挺拔的槐书与 婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或
是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一
口气,开始一天的学习生活。
课堂 上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己
独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为 了让
鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿
也为之倾心,让那片片在空中飞 舞的花瓣上满载着赞赏与希
望的寄语,我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自 由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财
富;我们一起讨论 问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充
实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好


的金色年华。
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一
起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃 。因此,我
们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,
整装待发的气势,战无不 胜的决心。我们还看见了一个个拉
拉队加油助威的庞大的阵势――有挥舞着双臂的,有跳起来
大 声喊的,个个神气活现。
我们在学习中成长着,
我们在成长中学习着,
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快
乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回 首看我们
走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没
有虚度年华的自豪;有的是 对美好未来的憧憬!我相信,那
难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
这是一篇 叙事散文,小作者以年轻的心,稚嫩的笔,花
一样的语言描绘着属于自己的青春时光。学习、生活,快乐
成长的每一章节,都那么让人留恋。叙事条理,情感真挚。

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