初中生关于校园生活的作文600字

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〔初中生关于校园生活的作文600字〕

▲ 我理想中的校园生活
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人
们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课 堂全神贯
注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽
如此，它更多承载的是学生 的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更
多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。
那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是 在于一旁的提
醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?
除了学习以外，有何 与众不同之处呢?学生的学习不再是老
师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课
题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖
掘。
或许你要说，若是学生 无所事事，在学校的光明中碌碌
无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，
重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐 的传播地。学校
每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每


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二周举办厨师才艺大比拼， 同学们在品尝食物的同时也要学
习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都
有科 技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探
索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单 调。每一
学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校
园的学期奖，有丰厚的奖品 以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，
将这理 想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
▲ 我的校园生活
我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也
有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做
朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安 老样子和
我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走 过来跟
我讲：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”
我问。“去草园!”我 说：“不行!那儿有月季花!月季花身上
有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西< br>可多呢!”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正
当我靠近蝴蝶时 ，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。
我出来后，身上被划了几道血迹……


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我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因为这几天一直没有出去玩，很寂寞。耐不 住就出去
玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我
一不小心踢坏了学校的花盆 ，被批评了……
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中
了。你一定会问我 为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为
我的文章有在《应届毕业生网》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!
在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们
这些好朋友。
这就是我的校园生活……。
▲ 校园生活的酸甜苦辣
日复一日，年复一年，在一些同 学眼中看似枯燥乏味的
学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带
大家去品尝它 味道。
酸
记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布
置英语作 业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事
故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完 作业。
因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有
把作业布置清楚，使同学们做 错了作业。第二天早晨到校后，
我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我


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