精选有关初中校园生活作文600字汇总十篇

精选有关初中校园生活作文600字汇总十篇

精选有关初中校园生活作文600字汇总十篇

在日常学习、工作抑或是生活中 ，许多人都写过作文吧，
作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所
见过的作文 是什么样的呢？下面是小编整理的有关初中校
园生活作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧 。

有关初中校园生活作文600字 篇1
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着 我们一路走过洒满花
香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在
写有“温州柳市 一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到
我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进
校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水
池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们 时常碰见自己的同学或
是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切
地问候两句， 聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一
口气，开始一天的学习生活。
课堂 上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己

独到的见解，认真地记好我们要领悟的 知识与要点。为了让
鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿
也为之倾心，让 那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希
望的寄语，我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢 那可以让我们自由发挥的十分钟。
我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财
富 ；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充
实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的 聚集在长廊
上，谈笑风生；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好
的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一
起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃 。因此，我
们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，
整装待发的气势，战无不 胜的决心。我们还看见了一个个拉
拉队加油助威的庞大的阵势――有挥舞着双臂的，有跳起来
大 声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着，
我们在成长中学习着，
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快
乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回 首看我们
走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没
有虚度年华的自豪；有的是 对美好未来的憧憬！我相信，那

难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
这是一篇叙事散文，小作者以年轻的心，稚嫩的笔，花
一样的语言描绘着属于自己的青春时 光。学习、生活，快乐
成长的每一章节，都那么让人留恋。叙事条理，情感真挚。
有关初中校园生活作文600字 篇2
当青涩年华逝去，骄纵心性烟消云散，我们是否记 得震
耳欲聋的吵闹声曾将寂静的校园刹那间换了一个世界?年少
时光兜兜转转，在黑白眼睛里不 停回放。
那时升入中学后不久，每月评比的黑板报向来是我们班
独占鳌头的项目。出板报 的细节已在落日余晖中模糊不清。
依稀记得彩色粉笔在黑板上四处游走，印下的字画忠实地记
录 着年少时光，余下温暖的回忆。
一年过去，白色校服依旧整洁干净，只是教室从一楼迁
至 二楼，每个人的眼睛里夹杂了更多的勇敢与冲动。我们在
校园里横冲直撞，从不介意我们无比头痛的学科 ，不介意偷
偷流逝掉的，愈来愈少的，抓在手里的时间。
第二个暑假过去，黑白幕布上多 了些深沉与思索，没有
了两年前的嚣张跋扈，少了一年前的渴望与好奇，下课了也
总是带着疲倦 的微笑在桌上小憩。某次，我想放过一道数学
题，你却一把扯过那张卷：“哪题不会，我给你讲。”你耐 心
的讲解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就讲两遍，三
遍。用了三页草纸，费尽周章。你 细细翻看我的卷子，指出

每一道错题的原因。让我拒绝拖沓，天天向上。
骄傲的心性早已在书山题海中烟消云散，只记得那年初
三，颀长的身影立在翻滚的蓝色窗帘前，逆光少年 吹着风清
醒头脑;那年初三，我与眉目晶莹的你并肩坐于落了花瓣的教
室台阶上，翻看考纲查漏 补缺;那年初三，踏进中考考场前她
安静地笑，似是鼓励，又带些许期待。
年轻的时间一 路狂奔，带走了三年的校园时光，却带不
走流连在校园的记忆。我喜欢每年春天的树荣草盛，每个月的板报评比，每周的升旗仪式，还有每天泻在走廊的晨光
白校服洗得发旧了，黑白眼睛里不复 当年的青涩与幼
稚，那个我曾生活了三年的校园，终和回忆一起，凝成了一
抹微光。意蕴久远， 回味悠长。
有关初中校园生活作文600字 篇3
今年，我上了中学。现在我已经是初 中生了，真是另人
高兴！这一周，初中学习开始渐渐转入正轨。通过这一周的
学习，再把小学的 悠闲和中学的繁忙相比较，我终于明白了
中学的特别之处：学科科目增加了；理解知识更难了；学科作业也随之增加……这一周的中学生活让我感觉到了困难。
我想这么多的作业，时间都不够用，在家 上预习、复习课文，
我该怎么办呢？还好，政治老师教了《思想品德》第二课后，
帮了我，不！ 准确的说应该是帮了全班同学解决了这个难题。
政治老师说过：“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生， 在学

习中应该注意三个方面；1，学会自主学习：2，提高学习效
率；3，科学 安排时间。这几句话着实帮了我们大忙。
学习之余，我也交了几个好朋友。留给我印象最深的就< br>是刘刚和章文。他们两个，一个是学习中的佼佼者；一个却
是无所事事的大哥么。我会跟刘刚交朋 友是因为他学习好；
然而跟章文朋友那是因为章文他待人热情大方，对人友好。
我相信与他们交 朋友——我是不会错的！
在我们班的4个老师中我最喜欢语文老师。因为语文老
师每天上 课的时候都非常和蔼可亲、平易近人。脸上亲切友
好的笑容让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们 就是
亲密无间的好朋友一样。当然我也不是说我讨厌哪个老师。
我多么希望其它的老师多笑一些 ，笑还能延年益寿，如此说
来，何乐而不呢！
我觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织 的。在我们
克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪言的事
——这是苦；也正是在这 个过程中我们不断的结交新朋友，
不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐——
这 便是乐。总之一句话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自
己的双手创造出一片属于自己的成就开辟出一片 属于自己
的新天地。
有关初中校园生活作文600字 篇4
“生活就像音乐， 校园生活就好比音乐中的一个个美妙的

音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首 动听的乐
曲。”
学校美景
一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园 里一排
排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。
九曲桥的造型奇特，衬托着薄 雾，更仿佛在仙境。绿油油的
湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无
暇。寒 风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫
不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要 任务，
就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就
好像钓鱼，以前老师把钓上来 烧好的鱼给我们吃，但是我们
毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学
习“钓 鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授
之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一 点，在此总结出
三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。
除了要有正确 的学习方法，还要学会把握时间。上帝给
每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把
握每一天时间”的人，才能站在巅峰。 生命里最美好的事物就
如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会
有采兰人因为 百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气
和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时

候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，你试
试？
学会做人
我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸
道了，一直会和同学发 生争执。记得，七年级第一学期，我
时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，
这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋
友。”以后的日子里，我努力改变自己， 同学和老师也渐渐改
变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照
的朋友，更感受 到了友谊的温馨和可贵。这些就是我在这短
暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这< br>样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么
几步，也许就决定了一个人的一生命运 。
有关初中校园生活作文600字 篇5
高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂 的枝叶，
桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生
命之花在这里绽放，青春的 节拍一刻不停地敲响，我迈着脚
步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……
是清纯的心感受到初中生活的旋律：
带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着
手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一
起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱， 我们憧憬。初一

教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的
热情 ，燃烧在如花的岁月里。
以疑惑的心解读初中生活的魅力：
带着不解，带着寻觅， 我们迈入初二。花落、花开；春
去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也
讲不 完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时
尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式， 自由自在，
似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉
思，常会倚在窗前，呆呆 地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在
窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡
着 我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生
活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上：
带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意
义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，
满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中 有一个梦想，
我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放
学、上学，日子一天天 流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬
起 风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声
笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦 旗是我们挂
着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚

信，坚信 我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
有关初中校园生活作文600字 篇6
学校，教给我知识，还给了我们友情和师生情，友 谊带
给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到学习生活的
美好。
与友同行
朋友是肩膀，当我伤心时，他们总是第一个伸出肩膀，
让我依靠着哭泣；朋友是开心果，总 是想方设法逗我开心；
朋友是一口井，当我不高兴时，他们总是积极敞开心扉让我
放心地倾诉痛 苦；朋友是一双手，当我陷入低谷时，他们伸
出双手，把我从绝望中拉出来，感谢你，我的朋友们。
伴师成长
我永远无法忘记，当我们失败的时候，老师用鼓励鼓起
我们前进的 风帆；当我们成功时，老师和我们分享成就和喜
悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进 的
航向；当我们因取得一点成绩而骄傲时，老师是我们的清醒
剂。
有人说，老师 是清闲的，有两个假期；有人说，老师是
优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，你们辛苦了！
忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场 上的风吹日晒；忘

不了他们专注的'神情，也忘不了他们灯下认真备课的身影，
他们认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料；他们仔细批
改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制 ，他们又何只
八小时！别人有两天周末，他们又何曾真正休息过，他们的
奉献是无私的，所以无 法用工作来衡量；他们教给我们的知
识是最宝贵的，所以无法用金钱来衡量；他们的工作是无限
延长的，所以无法用时间来衡量！
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”来形容老
师，但我深感老师比蜡烛更永恒。照亮了别人，升华了自己；
即使比作“春蚕”也是丝虽尽，身不死。
感谢朋友，对我不离不弃；感谢老师，教给我做人的道
理；感谢学校，给我们提供这么好的 成长环境；感谢学校生
活，让我收获了友情和师生情。
有关初中校园生活作文600字 篇7
友谊，是一首歌，驱散我心中的阴霾。
友谊，是一盏灯，指引我前行的道路。
友谊，是一支笔，记录我人生的点滴。
茫茫人海中，找到一个朋友，难！找到一个知 心朋友，
更难！但这一切相遇，仿佛是老天安排的，让你无意中得到
一份珍贵的友谊，就看你愿 不愿意珍惜。
也许，友谊就是这样，来的意想不到。当然，我也不例
外。

时间仿佛倒转，回到那得到的一份真正友谊的那一天。
“铃铃铃……”随着 下课铃响起，同学们像笼子里放飞的鸟儿，
飞到教室外的活动场地。不久后，笑声像一阵阵风飘进我们< br>的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁边的树下，观看着只
有两三个人组成的游戏，我多么想和他 们一起蹦，一起跳。
但胆小的我，一星期后也没有这么做。当我鼓起勇气，加入
他们的游戏时， 他们还毫不犹豫的接受了我。在游戏里，小
圆和小欣成为了最好的朋友，也是我得到的第一份友谊，这< br>份友谊就在这有趣的游戏里渐渐清晰。
当然，友谊不止一份。四年级时，全班大调座位，一 个
叫王巧的女生调在我的旁边。当时却没有想到她的名字会进
入我好朋友的列表中。因为座位的 缘故，我们的感情一天天
增加，直升到我好朋友的地位。
就这样，日复一日，年复一年， 我们四个人就成了不可
分割的知心朋友，也让我受到来自朋友的快乐——特别是那
个下雨天。那 个雨天，是一个让人措手不及的雨天。雨不断
地下，随时变化着，有时大，有时小。小圆和我，面对这场
突如其来的雨，一筹莫展。天渐渐黑了，雨还没有停下来的
意思，当我和小圆决定冲回家时，一 把伞遮住我的头顶，我
惊奇的回头一看，原来是小欣。她好像知道我在想什么，还
没等我开口， 就问道：“你也是走东边的吧？那就一起走吧！”
我开心的笑了笑，温暖像一把火，刹那间占据了我冰冷 的心。

珍惜现在的友谊，珍惜现在的时光，在朋友间留下深刻
的回忆，才能让友谊地久天长。
有关初中校园生活作文600字 篇8
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就
再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常。
20xx年中国人才从雪灾的阴影中走出，不料又是天灾，
四川汶川发生了里氏8。0级的特大地震。
为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖
活动。有的同学捐出了自我心爱的玩 具，有的同学捐出了自
我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。
在琳琅满目的物品中 ，义卖活动开始了，我很快发现了
一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无
人 问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙
他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟 了，还是没
有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的
女生，满脸笑容的热情 介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品
应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一< br>下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也
来不了！但一想到地震灾区一双双手从 废墟中坚强的伸了出
来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁
的男孩不顾一切 冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润
了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区< /p>

旁边转，我可不会放过这大好时机！于是迅速跑到他身边，
亲切地问：“小弟弟， 你要点什么，我们班的物品应有尽有，
尤其是书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：
太棒了，我正好有这样一本书。于是 ，我回答：“有啊。法布
尔的《昆虫记》就是这样的书。他描述了法布尔怀着对生命
的热爱和尊 重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我
们就应向他学习热爱生命热
爱昆虫。”我 说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义
卖结束后，虽然我有些累，但是我心里很高兴，因为我透过< br>自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大群众，那里的生活是丰富 多彩的。
在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求
知。校园的生活多么完美！
有关初中校园生活作文600字 篇9
我们的校园生活并不是枯燥乏味的，而是五彩缤纷 ，多
姿多彩的。有人不信，说校园生活除了A、B、C就是x、y、
z，没有什么快乐的。那么 ，就让我来告诉你校园生活是丰富
多彩的。 群雄争霸 英语上有这样的说法：“Work comes
first”，对于学生来说，学习就是我们的首要任务，学习应该
放在第一位。所以，每一个 学生都在很努力的学习。当然各
种大小考试也是必不可少的，所以每过一场考试总是少不了

排名次。而这时候更是几家欢喜几家愁。当然，好的成绩是
靠不断努力得来的，所以也只有刻 苦学习的人才会获得好的
成绩。
而我们学校却不像其他学校一样总是有人独占鳌头，我< br>们学校学习好的同学并不少，所以每次考试都犹如战场之激
烈，这次你高点，下次我高点，可谓群 雄争霸，不分上下。
童心未泯 我们都只有十四、五岁，都还很年少，所以贪玩
也不是什么怪 事。举例来说，我们班的男生就很爱玩，而且
各种玩意儿层出不穷，玩法也是五花八门。前一阵迷上了打
篮球，什么三步上篮啦，什么带步上篮啦，个个玩得有板有
眼，姿势标准又漂亮，只可惜命中率 不高。虽然如此，但还
是爱篮球爱得要死。
可惜，好景不长，这帮男生也真是不坚定，没 过多少时
间就把篮球给抛弃了，又迷上了打弹子。起初看他们打弹子，
我们总是说他们幼稚，多 大了，还玩这种低级游戏。不过他
们却毫不在乎，仍然乐此不疲，玩得津津有味。他们还很会
就 地取材，一到下课，到处都是他们忙碌的身影。讲台上、
地上、阳台上、处处可见那一颗颗晶莹剔透的弹 子来回滚动。
就是上体育课也不忘打弹子，甚至可以为此而不顾老师的命
令冷落篮球。不过，我 看弹子也兴盛不了多少时间，不知道
下一次取代弹子的又会是什么？ 校园生活并不是不精彩，
也并不是缺少欢乐，只是缺少制造欢乐，发现欢乐的人罢了！

有关初中校园生活作文600字 篇10
我的校园生活，能够说快乐也能够说充满了忧伤。
我仿佛是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。哪里 对我好，
我就降落在何方。哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯
海角。
我对我这个年龄段的人，是抱着嘲笑与开心去交往。
嘲笑是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们最好
远离他。
每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。心计、
城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。
这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样?他又不能盗
取你的几个零花钱，也不能骗你去 死，再说你也没那么笨吧?
总是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。唉，
这都是自我愚弄自我。
最纯净 的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了，时
常让我想起人是多怪的，你是摸不透他的。开心是因为跟 他
们在一齐整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度
较多点。还组织了帮派。搞笑，真 搞笑。
我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。
但是我退出了，因为这个家 族的性质变了，从学习，快乐转
化为混混帮了。其实，我在那里并没有很了不起的说他们，
自我 同样也在反思。

我的同学不明白用天真还是用可爱来形容。呵呵，太愚
弄 自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时
一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。
我是什么人，我自我清楚。也用不着你们对我指指点点，
我就是我自我仅此而已。
当然，我哪里不足你们能够当面说我。我比你们任何人
都了解自我，否则我的生存有何好处?
这就是初中生活，即将陪我走掉这三年的竟是一丝丝后
悔和不解的他们的心计与城府?
其实，一个人的道德品质全部体此刻他那言语上以及他
的内心世界。
最后我也奉承那些人一句话：一个人是怎样样的，也轮
不到你们评价，首先你们就要看好自我的车位。
那些曾被他人的言语所伤害到了的人，你们别太在意别
人说的话，别人说的话只能作为参考。
你不必听天气预报员报告风从哪里吹来，领导的鬼话别
太相信，看好自我的车位就是了。反正你能够随时 转型，就
是不能倒退。记住，世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手
中，而是掌握在那些被别人 嘲笑的人的手中!
相信我，世界因你精彩。
你我都是奇迹。朋友!
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