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关于描写校园生活的作文范文(精选6篇)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-10 12:20
tags:关于初三生活的作文

傲慢与偏见读后感英文-囚绿记ppt

2021年1月10日发(作者:葛铨)


关于描写校园生活的作文范文(精选6篇)

关于描写校园生活的作文范文(精选6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家 都跟作文打过交道吧,
根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作
文。那么问题来 了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下
是小编为大家整理的关于描写校园生活的作文范文(精选6< br>篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

描写校园生活的作文1 有时候吃苦了,不一定能得
到自己想要的回报。
——题记
对于一个学生而 言,学校就是第二个家。在这个“家”里
我获得成功的喜悦;感到失败的酸楚……随着时间的流逝,我一天天的长大。直到有一天我突然发现我要离开这个“家”
了,校园里的酸甜苦辣一起涌入我的心 头……
“丁零“考试铃响了,我急忙打开笔帽看了一遍题,我列
了一个方程因为这道题不 好算,我把这个方程解了出来,可
就是觉得不对劲,我用嘴咬着笔杆,大脑在飞快的思考着这
道 题在怎么算,可大脑像一台电脑,却死机了。我灵光一闪


写了一个答案。经过不懈的努力 我终于答完了。
回到家我想起了自己辛苦的几个夜晚:我每天晚上做完
作业,我都要拿出 黄冈试卷把上面的题做一做,每当我拿起
笔时,我的心就非常激动,我专心致志的做着每一道题。我好象走到了一个数学的果园,在每一道数学果实中细细品尝
里面的“酸甜苦辣”,有时候“苦”的我 怎么也想不出来,有时
候“辣”的我眼泪都快出来了。但是我任然不放弃继续加油做
题,当我做 完题以后已经11点半了,我屋里的灯终于关上
了。
过了几天我的数学成绩出来,我才考 了“87”分天啊!真
差!晚上我一个人在屋子里看着卷子上那红红的“87”分,我
的眼泪终 于落到了卷子上,在卷子上留下了一小片痕迹。我
心想:为什么!为什么!我努力了还考不到九十多分! 我的
眼泪再一次落到了卷子上。
妈妈开导我说:“有时候吃苦了,不一定能得到自己想要
的回报。”一阵苦涩涌入心头。
描写校园生活的作文2 校园生活就像五味瓶,充满
了酸甜苦辣咸,也正是因为有了这些,校园生活才 丰富多彩。
今天我要给大家说一说校园里的苦。
校园里的苦分为三大苦。
第一大苦——下课苦。本来下课是那些男生让我们休息
的,但这对于我们班来说绝对是个例外。那些男生 一下课就


疯玩,在教室里、走廊里乱窜乱跳,有时碰到桌子,有时撞
到椅子,还 在教室里大声嚷嚷,弄得教室里尘土飞扬。这可
害苦了我们这些“足不出户”的女生,下课想看会书,写 会作
业都难。怪不得我们老师开玩笑说,我们班的男生“下课就像
一只只小疯狗儿”。
第二大苦——上课苦。你以为上课就安静了?NO!NO!
其实上课更痛苦。老师一不在, 教室里就炸开了锅,同学们
谈论电脑游戏,议论作业……恨不得把屋顶掀翻。教室里人
声鼎沸, 比菜市场还热闹。要是早读课,那就更不得了了,
大家趁着读书声悄悄说话,后来声音越来越大,如果老 师不
在,他们甚至会打闹起来,而且一个比一个猖狂。让我叫苦
连天,都不能专心学习了。
第三大苦——学习苦。“叮铃铃……”放学铃响了,校园
里却异常安静,这是为什么呢?原 来各班都还在紧张的学
习。我们六年级毕业班在考试,升入毕业班以后,学习就变
得更加紧张, 更加辛苦了。因为这是我们在小学的最后一学
期了。为了在我们小学生涯中画上一个完美的句号,再苦也
值得!
我并不讨厌苦,虽然他的滋味不好,但它也是我们生活
中的一部分,他使 我们的生活更加丰富多彩,少了它,我们
的生活就不完整。我喜欢苦还有一个原因,那就是我相信苦后一定会甜!


描写校园生活的作文3 在校园里,我们过着紧张又
有趣的学习生活。学校会跟据季节的变化安排时间作息,在
各门主科之外,开展饶有趣味的各种活动。学 生们围绕在老
师周围,团结一心,争做学校的快乐小主人。
清晨,当缕缕阳光散落到我们 美丽的校园时,一阵清脆
悦耳的'读书声飘荡在校园的上空,那声音真像一首乐曲。随
着叮叮响 的铃声,大家开始了一天的学习生活。“锄禾日当午,
汗滴禾下土……”那是一年级的学生们在上语文课 背诵古诗。
“平行二边形的……”这是三年级的同学们在上数学课,二年
级的同学们抢着举手回 答老师的提问,五六年纪的大同学们
在静静思考一道道试题。上午第二节课铃声一响,大家会高
兴地拥向操场,叫喊声,跑步声混在一起。到了操场,大家
按班级排好队做课间操,那时就会安静起来, 同学们会随着
节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第三、二节课会在老
师津津有味的解答引导 中度过。
下午,我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课,如音
乐课,美妙的琴声,优美 的音符,同学们也会随着琴声唱出
好听的歌曲;美术课是我的最爱,我会在老师的指点下,在
纸 上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图;我们还上手工课,目
的是锻炼大家的动手创作能力,隔一段时间我们 还会上体育
课,在老师的指导下锻炼身体增强体质,为将来报效祖国时
刻准备着。


当放学铃声一响,我们会在老师的指导下按照各自回家
的方向排好队伍,依 次走出校园,结束一天的学习生活。
描写校园生活的作文4 从踏进校门的第一步开始,
我就被它的美丽吸引住了,丰富多彩的校园生活,使我被她
无穷的知识量给迷住了。是她,在知识的海 洋之旅中哺育着
我们;是她,在学习的道路中给我们一丝丝希望;是她,在
这里把我引进了辽阔 的知识海洋。
同学们在这里过着有趣的校园生活,在快乐中学习不同
的知识,丰富多彩的 校园生活,谱写着一支支有趣无比的快
乐的校园之歌。同学们在校园里快乐的成长,每一次的付出,就会有不同的收获,在附小这个既美丽又充满活力的校园
里,我们不断地取得进步,也不断地提升自 己的水平。
同学们都经历过酸甜苦辣,当每年新生入学的时候,也
有一些五年级的同学毕 业,那是一件非常难过的事,绚丽多
彩的校园生活,编写着一首首难以忘怀的感动的校园之歌。
五年的生活,眨眼就结束了,是老师和同学们分开的时候,
感动的校园生活,就这样分分秒秒的陪伴着我 们,让我们珍
惜时间,珍惜同学之间的友谊!
学校组织的爱心义卖让我记忆犹新,惊喜连 连的校园生
活,编织着一曲曲充满感动的爱心的校园之歌,我们用自己
的爱心去捐助给贫困的孩 子们,让他们早日拥有属于自己的
一个学习环境,早日拥有属于自己的一本新课本。同学们,

< p>
请献出你们的爱心,去帮助别人,去关心别人,去疼爱别人
吧!
似水年华的 校园生活,让我感到刻骨铭心;绚丽多彩的
校园生活,让我感到岁月如歌;丰富多彩的校园生活让我感< br>到念念不忘。我爱我的校园,爱她的美丽,爱她的才华,更
爱她对我们默默无闻、无私奉献的精神 。
描写校园生活的作文5 童年的桃花总是灿烂的,童
年的日子是不知忧愁的,校园生 活是纯真的。一颗颗跳动着
的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那
曲折动人 的歌。上课时,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲
台上时,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游, 在另
一个世界里感受着新鲜的雨露,去领略异国的风情,一起去
长篇大论,一起去体验知识的光 芒。
下课了,传来了愉快的笑声,呈现出一片灿烂的笑容,
师生之间的友爱与尊敬化为一 串串音符在空气中飘动,大家
都在为此跳动着。
每当我遇到挫折,因为考试成绩不理想而 懊恼时,老师
就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活
的强者。因为成功的喜 悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜
的。因为我 的生活中有一张张熟悉的面孔,一个个甜甜的微
笑,一句句暖暖的祝福与问候。


最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲
的男同学,我们才 刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英
语问他:“你是男孩还是女孩?”他毫不犹豫的用英语回答道:
“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。
在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享 每一份成
功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨
同悲同乐。每当听到年的欢 歌,树叶的沙沙声时,我的心越
来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在
花丛 中。一切都是那样的自然,一切都是那样的舒适。
这就是我的校园生活,有同学、有老师、有知识 、有欢
乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再
厉,我会坚持不懈,过好我在 校园的每一天,我会让老师满
意,让同学骄傲,让所有人为我喝彩。
啊!这美好的校园生活。
描写校园生活的作文6 初中的校园生活是紧促而充
实,多姿 多彩的。这么有“人情味”的校园生活,给我的人生
增添了一份色彩。
“叮铃铃……”“ 下课了!”不知是哪位同学叫了一声,其
他同学也跟着和起来,一片嘈杂的声音。随着这片声音落下,< br>教室里立刻活跃了起来,有的专心致志做作业,有的在向老
师探讨问题,有的在位子上休息,有的 出去晒太阳,有的围
着讲台上看东西,有的在一起玩游戏,真是丰富多采。“叮铃


铃”随着铃声的落下,我们又进入到充满知识的课堂学习。
今天,我们得知郑老师——我们的体 育老师要走时,我
们都很伤心,我们和郑老师上了最后一堂体育课。开始,我
们都很开心,直到 郑老师要走时,我们那不争气的泪水涌了
出来,挂在我们的脸颊,一双双红红的眼睛,望着郑老师,我们哭了,哭得很伤心。看到郑老师那样的不舍,我们更不
舍,我们一路从操场把郑老师送到了等车 的地方,我盯着他
的眼睛看,从他的眼里看到了一丝丝的不舍,看到了依恋。
郑老师他走了,但 是他带给我们的快乐时光我们永远不会忘
记,永远不会。
初中的生活是多味的,种种不同的味道交织成了我的快
乐的校园生活。
体育节上,我们班 上的同学一个个大展身手,让别班对
我们刮目相看。大课间操我们全班团结,一起努力,拿到了
第一名,当时我很开心很高兴,因为我们的付出没有白费,
当广播里播出我们是第一名时,我们全班跳了 起来,为自己
喝彩,为自己鼓掌。我们高举着班旗,昂首阔步的走出了操
场,我们一路上有说有 笑,心中充满了骄傲与自豪。这样的
甜甜的味道是我们用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味
道融合成的,那种甜甜的味道是那么美妙,那种味道让我的
心灵得到灌溉。
这就是我多姿多彩又富有“人情味”的校园生活。


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