关于校园生活的400字作文：丰富多彩的校园生活

关于校园生活的400字作文：丰富多彩的校园生活
校园生活，我们的美美的回忆 ，我们快乐的写照。我们的校园时
光，承载了我们快乐，欣喜，忧伤……它们都将成为我们最美好的回< br>忆。以下是橙子为大家整理的关于校园生活的作文，供大家参考。
篇一：多彩的校园生活
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生
许多有趣又好玩的事情。校
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，
同学们迈着整齐的步伐，在 行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐
地游戏，在欢快地玩耍!
教室里，同学们是那么 投入地在学习。数学老师在耐心地给学生
们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我 们也
在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓
娓动听，让人恨不得翩 翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上
自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地 学习。看!
同学们在课堂上是多么认真呀!
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很 老实，下了课可是
像个猴子似的!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳
皮筋，捉 迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
篇三：幸福的校园生活
每 当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一
天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中 文的，也有English的，
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抑扬顿挫。
在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活 动。
体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。
校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。 有一次上语文课的时候，
老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老
师 点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是
什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而 且只有一两句话。我心里知道，
老师肯定很生气，后果很严重!其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答;还有时候想啊想，
终于想出答案了，老师又提出了 另外一个问题。
校园生活还有是辣的,比辣椒还辣.常叫我愤怒。事情是这样的：
有一次 ，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说
我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽 屉凭什么把书放到我的抽
屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。
我的校园生活还有很多酸甜苦辣，我觉得自己很幸福!
篇三：我爱校园生活
校园， 是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校
园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神 贯注的听课，老师娓
娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生
的欢歌 笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学
生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?
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那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然 还有至关
重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?
学生的学习不再 是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不
再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索 与创新被充分地
挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎< br>么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，
相信聪明的学生知道什么才 是明智之举吧!
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚
为电影之 夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺
大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如 何自创招牌。每天都有
课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞
台， 让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不
再单调。每一学期，各位同学的学习成果 经同学投票，老师审查，评
出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理 想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理
想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实 。

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